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文档简介
1、第二节 种子植物(第1课时)【学习目标】 1. 掌握种子的形态、结构与功能。描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。2. 运用观察的方法识别种子结构。 3参与收集种子和果实的活动,体验与人交流和合作【学习重难点】重点:1. 掌握种子的形态、结构与功能。 2. 区别菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。 难点:通过运用观察的方法识别种子结构。【学习过程】一、学习引入: 复习:上一节课学习的藻类、苔藓、蕨类三种植物都有一个特征:它们的后代是由 生殖而来的,我们把它们统称为 植物。(导入本节内容)二、旧知复习:(重点背记)1藻类植物有 细胞和 细胞之分。它没有专门的吸收和运输养料或进行光合作用的 ,也
2、没有 的分化。2苔藓植物一般都具有 ,茎中没有 ,叶中没有 ,根很简单,称为 。它的叶只有 层细胞,有毒气体可以从背、腹两面侵 ,所以把它当做检测空气污染程度的 。3.蕨类植物有 的分化,有了专门的 。三、自学检测:(通读教材后尽量闭卷完成)1. 一粒完整种子包括哪些结构?2. 种子种储存营养物质的结构是?四、合作探究:任务一:区别单子叶植物和双子叶植物观察菜豆种子和玉米种子他们在结构上有什么相同点和不同点?(结合P80的表格)相同点:不同点:任务二:种子植物和孢子植物,哪个更适应环境,为什么? 五、拓展提升:1“春种一粒粟,球收万颗子”一棵参天大树也是由一颗种子发育来的,一粒种子能够长成一颗
3、大树,其实是因为种子中包含有发育成一株完整植株的 ( )A、营养物质 B、水分 C、无机盐 D、胚2. 我们吃的面粉,玉米粉主要来自于种子的 ( )A、胚芽 B、胚乳 C、子叶 D、胚轴 3. “银耳莲子羹”是一种保健食品,其中的莲子的可食部分主要是 ( )A、种皮 B、胚乳 C、果肉 D、子叶4. 我们食用的豆腐和花生油主要是由大豆和花生种子的哪一部分结构加工成的( )A、胚乳 B、胚 C、种皮 D、子叶 5. 将浸泡过的玉米种子纵切,在剖面上滴加碘液,看到的现象是 ( )A、胚变成蓝色 B、子叶变成蓝色 C、胚乳变成蓝色 D、种子变成蓝色六、当堂检测:(1)用图中数字回答:胚芽 ;胚乳 。菜豆种子有 片子叶。图中种皮是 ;果皮和种皮是 ,起 的作用。(2)玉米种子的胚是由 构成的;菜豆种子的胚是由 构成的。(填数字回答)(3)玉米种子萌发的营养来自 。菜豆种子萌发的营养来自 。(4)胚芽:将来发育成 和 ;胚轴:将来发育成连接 和 的部分;胚根:将来发育成 。(5)菜豆种子和玉米种子相比,菜豆种子没有的结构是 。菜豆种子的营养物质储存在 。菜豆种子有 片子叶,玉米有 片子叶。(6)下列结构中,属于菜豆种子和玉米种子共同具有的是( )A、果皮和种皮 B、种皮和胚乳 C、种皮和胚 D、胚和胚乳七、板书设计: 第二节 种子植物(1课时)1.种子的结构
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