小学语文关联词教学.ppt

1、2、因果关系,1、并列关系,3、条件关系,4、转折关系,6、选择关系,5、假设关系,7、递进关系,8、承接关系,一、并列关系 :,常用关联词：1、又又 2、既又 3、既也 4、一边一边 5、一面一面 6、一会儿一会儿 7、那么那么 8、是也是 9、不是而是 10、不是是 11、是不是,2.领导一方面肯定了他的优点，（另）一方面也指出了他的缺点。,3.这个商场的东西价格又贵，质量又差。,4.老王既当爹又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。,5.这本书不是我的，而是他的。,各分句间的关系是平行并列的。,并列关系练习 : 1、又又 2、既又 3、既也 4、一边一边 5、一面一面 6、一会儿一会儿 7、

2、那么那么 8、是也是 9、不是而是 10、不是是 11、是不是,1、我喜欢（ ）看书，（ ）听音乐。 2、他的字写得（ ）快，（ ）好。 3、这件物品（ ）美观，（ ）经济。 4、鸟儿们（ ）飞起来，（ ）又落在树枝上。 5、五壮士（ ）痛击敌人，（ ）将他们引上绝路。 6、今晚的月亮是（ ）圆，（ ）亮。 7、这本书（ ）我的，（ ）小明的。 8、这本书（ ）我的，（ ）小明的。 9、这本书（ ）我的，（ ）小明的。,二、因果关系 :,常用关联词：1、因为所以2、由于因此 3、之所以是因为 4、既然就,2.我之所以不再重复了，是因为你们都知道了。（前果后因）,3.之所以没人违抗哈尔威船长的意

3、志，是因为人们感到有一个伟大 的灵魂出现在他们上空。（前果后因）,4.由于有了同学们的热情帮助，因此小明的学习进步很快。,分句之间是原因和结果的关系 。,5、因为有了同学们的热情帮助，所以小明的学习进步很快。,因果关系 :,1, 2， 3，,因果关系练习 : 1、因为所以2、由于因此 3、之所以是因为 4、既然就,1、（ ）下雨，（ ）足球赛取消了。 2、（ ）车票难买，（ ）坐飞机去吧。 3、小李在学习上（ ）有这么好的成绩， （ ）他平时刻苦学习的结果。 4、鸟儿们（ ）缺乏食物，（ ）都飞走了。 5、五壮士（ ）痛击敌人，（ ）他们痛恨敌人。 6、 （ ）是这本书我的，（ ）你必须得还我

4、。,三、条件关系 :,常用关联词：1、只要就2、只有才 3、无论也4、不管也 5、凡是都6、除非才7、不管都 8、不论都 9、无论都,2.只有多听多说，才能学好英语。,3.不管你有没有道理，你都不应该骂人。,4.无论你有没有道理，你都不应该骂人。,一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果 。,条件关系练习 :,1、（ ）同意不同意，你（ ）要给我们打个电话。,2、（ ）有书可读，他（ ）开心了。,3、（ ）亲眼看见，我（ ）会相信。,4、（ ）走到哪里，我（ ）不会忘记自己的祖国。,5、（ ）我怎样解释，他（ ）不相信。,四、转折关系 :,常用关联词：1、虽然但是2、尽管可是

5、3、然而4、却5、虽然可是 6、尽管还是,2.尽管很多人不理解，他还是坚持自己的信念。,3.这孩子尽管年纪不大，可是懂得的东西却不少。,4.尽管天气很冷，可是爷爷还依然坚持早锻炼。,后一个分句与前一个分句的意思相反 或相对，或部分相反 。,转折关系练习 :,1 、（ ）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（ ） 能像雨来游得这么好的却没有几个。,2、（ ）考了九十多分，他（ ）不开心。,3、（ ）今天很冷，（ ）班里没有一个人迟到。,4、（ ）天气已晚，（ ）老师仍在灯下伏案工作 。,5、（ ）我做了多次解释，（ ）他就是不相信。,五、假设关系 :前一个分句提出假设的情况，后面的分句说明在这种情况下会

6、出现的结果。,常用关联词：假设与结果相一致。 关联词：如果就、假如就 要是那么、要是就 例句：1、如果那本书写得精彩，大家就喜欢看。 2、如果没有群众的支持，我们就不可能取得胜利。 3、假如明天下雨，我们就下个星期再去游乐园吧。,常用关联词：假设与结果不一致 关联词：即使也、即便也 哪怕也 例句：1、哪怕明天下雨，运动会也照常举行。 2、即使遇到更大更多的困难，我也一定要 完成祖国和人民交给我的任务。,假设关系练习 :,1、（ ）风浪再大，我（ ）要把你送过河去。 2、（ ）没有老师的耐心教育和帮助，我（ ）不会有这么大的进步。 3、（ ）工作再忙，他每天晚上（ ）挤出时间学习英语 。 4、（

7、 ）我们共同努力，竞赛（ ）能取得胜利。 5、（ ）我们共同努力，竞赛（ ）能取得胜利。,六、选择关系 : 各分句列出几种情况，表示从中选出一种 。,常用关联词 :两者中选后一个 6、宁可也不 7、与其不如 例句：1、 邱少云 宁可牺牲自己， 也不暴露潜伏部队。 2、与其坐公共汽车去，不如骑车去。,常用关联词 : 两者任选其中一个。 1、不是就是2、或者或者 3、是还是4、要么要么 例句：1、要么他来，要么我去，明天总得当面谈一谈。 2、这个周末我不是去故宫，就是去长城。,常用关联词 : 两者中选前一个。5、宁愿 不 例句：我宁愿走着去，也不坐你的车。,选择关系练习 :,1、每天上学，（ ）王

8、洁来找我，（ ）我去找他，我俩总是结伴去学校。 2、（ ）你去，（ ）他去，总得有一个人去。 3、（ ）在这里塞车，（ ）走着去。 4、一场大雪过后，孩子们在雪地上（ ）堆雪人，（ ）打雪仗。 5、五壮士（ ）牺牲自己，（ ）保护部队和 群众安全。 6、这本书（ ）我的，（ ）小明的，,七、递进关系 :分句间是进一层的关系。,例句：1、海底不但景色奇异，而且物产丰富 2、他不但平时不休息，而且周末也工作。 3、他不仅自己完成了任务，还帮助了其他同学。 4、他不光自己完成了任务，还帮助了其他同学。 5、他不但自己完成了任务，还帮助了其他同学。,常用关联词：1、不但而且 2、不但还 3、不仅而且

9、4、不仅还5、不光还,递进关系练习 :,1、 他干活（ ）速度快，（ ）质量好。,5、爸爸（ ）会开摩托车，（ ）会开汽车。,2、他（ ）聪明，（ ）还很勤奋。,3、（ ）孩子不明白，就连妈妈（ ）不明白。,4、姐姐（ ）会唱歌，（ ）会跳舞。,八、承接关系：后面发生的，紧接着前边。,例句： 1、小明一考试就偷看别人的试卷。 2、起先他还很认真，后来就把妈妈的话全忘了。,常用关联词：一就、起先后来,几种容易混淆的关联词1:,不是而是 不是就是 是还是 1，艺术节上，我参加的项目（ ）象棋，（ ）跳棋。 2，艺术节上，你参加的项目（ ）象棋，（ ）跳棋？,几种容易混淆的关联词2:,不但.而且.

10、虽然但是. 1,今天（ ）教室里有人听课，（ ）同学们都不紧张。 2，老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的生活。,几种容易混淆的关联词3:,只要就 只有才 1,为了迎接2008年奥运会，中国运动的健儿们，（ ）刻苦训练，（ ）能为国争光。 2，（ ）有时间，我（ ）练习唱歌。,5、语文学习不是一朝一夕的事，（ ）长期积累。（ ）多读多写，日积月累，才能真正学好语文。（ ）我们要多读多写。,关联词改错（修改病句）,1、我们全镇（ ）今年要获得大丰收，（ ） 明年还要争取更大的丰收。,2、（ ）刻苦学习，（才）能取得好成绩。,3、（ ）已经干了一夜，但是他却毫无倦意。,4、你（既然）知道错了

11、，因此（就）应该赶快改正。,只要,只有,即使,虽然,加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话， 使句子更简洁:,4、我们发动群众。 我们能很好地完成上级交给我们的任务。,小华的字（ ）写得很快，（ ）写得很好。,1、小华的字写得很快。 小华的字写得很好。,2、革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。,革命的道路上（ ）有千难万险，（ ）不能阻挡我们前进的步伐。,3、我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。,我们（ ）发动群众，（ ）能很好地完成上级交给我们的任务。,我们（ ）多赶几里路，（ ）要去看一看精彩的武术表演。,5、现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。,综合练习：,1、（ ）他不一定能来，我们（ ）要通知他。,2、鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间，（ ）爱惜 别人的时间。,3、（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不 能担当起建设祖国的重