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文档简介

1、三年级上册第二单元 沙城镇第五小学 赵艳峰,同学们，这个单元我们结识了 几个动物朋友，大家还记得吗？,蜗 牛,蚯 蚓,蚂 蚁,金 鱼,眼,壳,触 角 2对,头,腹,蜗 牛,1,2,3,4,5,环带,口,肛门,蚯 蚓,2,1,3,头,胸,腹,触角 （一对）,足 （三对）,蚂 蚁,2,1,3,4,5,鳃,头,鳞,鳍,尾,金 鱼,2,3,5,4,1,一、这些动物是怎样运动的？,蜗 牛,蚯 蚓,蚂 蚁,金 鱼,蜗 牛,用腹足爬行,蚯 蚓,靠身体伸缩爬行,蚂 蚁,用足爬行,金 鱼,用鳍游泳,二、这些动物遇到危险时的反应？,蜗 牛,蚯 蚓,蚂 蚁,金 鱼,蜗 牛,缩 进 壳 内,蚯 蚓,身 体 收 缩,蚂

2、 蚁,逃 跑,金 鱼,三、这些动物吃什么？,蜗 牛,蚯 蚓,蚂 蚁,金 鱼,蜗 牛,吃菜叶等绿色食物,蚯 蚓,吃枯叶等食物,蚂 蚁,吃小虫甜食等,金 鱼,吃小虫和面包等食物,四、这些动物如何繁殖后代？,蜗 牛,蚯 蚓,蚂 蚁,金 鱼,蜗牛卵,蚯蚓卵,蚂蚁卵,金鱼卵,蜗牛卵,蚯蚓卵,蚂蚁卵,金鱼卵,我们可以发现这些小动物是靠卵繁殖后代的,杨 树,柳 树,狗 尾 草,牵 牛 花,玫 瑰 花,植物的相同特点,一、填空题 1蚯蚓喜欢生活在_、_的环境。 2夏天，一场暴雨后，蚯蚓会从地下爬出来_ 。 3金鱼呼吸时，水流过金鱼的_，鱼鳃就能利用水中的_进行呼吸。 4蜗牛的背上有一个_，身体软软的，头上有_对触角，用_爬行。 5观察活动中，我们应该做到_小动物，_它们，要保持动物栖息地的_，保护它们的_。,阴 暗 潮 湿,透 气,鳃部,氧气,壳,两,腹足,爱 护,不伤害,原 貌,生存环境,6动物都生活在一定的_里，会_ ，需要 _维持生长，会_废物，会对外界刺激做出 _，会_

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