语文人教版六年级下册土地的誓言

1、,松 花 江 上,我的家在东北松花江上, 那里有森林煤矿, 好有那漫山遍野的大豆高粱. 我的家在东北松花江上, 那里有我的同胞, 还有那衰老的爹娘. 九一八, 九一八 从那个悲惨的时候, 脱离了我的家乡, 抛弃那无尽的宝藏, 流浪! 流浪! 整日价在关内,流浪! 哪年,哪月, 才能够回到我那可爱的故乡? 哪年,哪月, 才能收回我那无尽的宝藏? 爹娘啊,爹娘啊. 什么时候才能欢聚一堂?,长垣县长城中学朱敏,图片欣赏,土地的誓言,东北印象,肥沃的土地,广袤的森林,美丽的河流,东北特有的物产:,白桦林,马群,蒙古狗,鹿 群,驰名中外的“东北三宝”,鹿茸,人参,貂皮,满山遍野的大豆高粱,玉米,豆粒,煤

2、块,高粱,丰富的矿藏,东北物产丰富， 地大物博。,勤劳质朴的人民,广袤的森林,端木蕻良,土地的誓言,学习目标,1. 朗读课文，揣摩、品味语言。 2. 培养热爱故土、热爱祖国的感情。,作者简介,端木蕻良，（1912.91996.10）原名曹汉文，辽宁省昌图县人。先后毕业于南开和清华，学生时代即开始创作，是东北流亡作家群中的代表人物。主要著作有科尔沁旗草原、大地的海和曹雪芹。,炽痛 嗥鸣 斑斓 谰语 怪诞 亘古 默契 田垄 蚱 蜢 污秽,注音,ln,gn,lng,ch,ho,ln,dn,q,zh mng,hu,、“土地的誓言”什么意思？,作者面对土地发出的誓言。,、初读课文，用简洁的语言概括文章的

3、主要内容。,自学指导一,自学指导二,朗读课文，从文中找出描写故乡景物的句子，概括作者的故乡是怎样的一方土地？ 用 “这是一方_的土地，因为这里有_”的句式，把握作者故乡的特征。(景色、物产、矿藏资源、面积以及形容东北地区事物的词语),如：这是一方神奇的土地，因为这里有狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风，给家乡增添了神秘的色彩。,自学指导三,作者的家乡如此美丽富饶，他对家乡有 着怎样的情感呢？跳读课文，请找出相关的句 子赏析。,对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。,双重否定句情感表达更加强烈，强调了作者强烈的思乡之情。,“九一八

4、”事变，日本侵略者的铁蹄践踏着富饶的关东平原，无数的东北同胞被迫背井离乡，四处流浪。他们不知何时才能回到自己可爱的故乡，才能与家人欢聚一堂。,鬼子来了,9.18,回顾历史,1931年9 月18日，日本侵略者炸毁南满铁路，挑起事端，并于当晚10点20分突袭东北军北营驻军，震惊中外的九一八事变爆发,日军攻战沈阳，在城墙上射击,日军用铡刀屠杀反抗的人民。,对反抗的军民用酷刑。,被日军残杀的同胞累累白骨是对日本法西斯暴行的无声的控诉。,杀人取乐，悬头于柱。,逃难 流浪,乞讨,我要妈妈,面对家乡的土地，作者发出怎样的誓言？朗读课文第二段，请找出相关的句子，并体味其情感。,自学指导四,土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！为了她，我愿意付出一切。 我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。 我必须看见一个更美丽的故乡出现在我面前-或者我的坟前。而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。,能否把“土地的誓言”改为“我的誓言”？,当堂训练,故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国