创新小学春季学期五年级数学下册教学计划_第1页
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文档简介

1、创新小学2015年春季学期5年级数学下册教育计划陈泽华2015.2.27日,学生基本情况分析5 (3)班59人,学生大部分是移民工人子女。学生对学习数学有一定的兴趣,愿意参加学习活动。特别是需要部分实践,合作的学习内容都很感兴趣。总结分析学生以前的学习情况,我发现学生的自觉性不好。上课时,少数同学不听讲,进帐时比较马虎,个人课不能按时完成作业,但对学生学习的积极性高,小学生成绩不好,以后的课要统一上课惯例,及时完善,使整个教育顺利进行。因此,这学期的教育还需要进一步提高。第二,教育目标是制定对新课程的本学期要求的牙齿教材的教育目标是学生能力:1,理解分数的意义和基本性质,比较分数的大小,带假分

2、数的,带分数或整数的整数,小数的相互化,可以比较熟练的要点和共同点。2.掌握系数和倍数、小数和合数、奇数和偶数等概念以及2、3、5的倍数的特征。100以内的两个数字的最大公共元素和最小公倍数。3.理解分数加、减的意义,掌握分数加、减的计算方法,比较熟练地计算简单的分数加、减,就能解决与分数加、减相关的简单实际问题。4.知道体积和体积的意义和测量单位,并在单位之间转换,感受体积和体积单位的实际意义。5.结合具体方案,探索和掌握长方体及正方形的体积和表面积计算方法,探讨一些实物体积的测量方法。6.可以在栅格纸上绘制图形的轴对称图形,并将简单的图形旋转90度。欣赏生活中的图案,灵活地利用平移、对称、

3、旋转,在格子纸上设计图案。7.可以理解复线统计图,根据需要选择适当的统计图来表示数据。8.在现实生活中通过发现问题、问题、问题解决的过程,体会到了日常生活中的数学作用,初步形成了数学知识问题解决整合的能力。3.教育内容牙齿教材包括观察物体(3)、系数和倍数、长方体、立方体、分数的意义和性质、图形的运动(3)、分数的加减、折线统计、数学广角-查找次品4、教学中困难系数和倍数等。长方体、正方体、分数的意义和性质、分数的加法和减法5、教学措施1、培养对数学学习的兴趣和自信,提高各学生能力。2.重视基本口算和笔算训练,培养和逐步提高学生计算能力。3.重视分析应用问题的数量关系,培养解决学生应用问题的能

4、力。4、结合教育内容,着重培养学生数学能力。5、注意教育的开放性,重视培养学生创新能力。6、结合教育内容进行学生思想品德教育。7、掌握作业未完成的学生,及时与家长沟通。8、注重因材施教,做好更好的补差工作。组织一对一的教育学习,抓好20%的学习9%,加强单元测试,让学生和教师自行反馈教育情况。10加强教室练习时间,及时反馈学生学习掌握情况,调查不足之处。培训日程每周时间培训内容和培训日程3.23.6部分1:观察对象(3 1部分:系数和倍数(7个课时)3.9 1系数和倍数2个课时2个课时2个课时2 . 13 22、5、3个倍数的特征3个课时3, 素数和合数2小时(3)长方体和正方形(13小时)3.16 1长方体和正方形的识别2小时3.20 2长方体和正方形的表面积2小时3.233长方体和正方形的体积8小时4 3.27定理和复习(4)分数的意义和性质(20小时) 3.301分数的意义2小时法2交时4.63进分数和假分数3交时6 4.10 4分数的基本特征2交时5分4交时4.13 6通分4交时7 4.17 4.207分数和小数相互化2交时8 4.24整理和复习4.27期中考试4时95.1期中考试15.45.8公休日休息5.11图形运动(3小时) 减法2小时2分母分为13 5 . 25 5 . 29 6 . 5 . 14 15 6 . 8 6 . 12 6

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