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610的认识和加减法,6和7(序数、写数),一、复习旧知,有多少个?,你看到了什么?,二、探究新知,你的身边呢？,数出6根小棒。,摆一摆。,数一数，图中还 有数量是6的人和 事物吗？,二、探究新知,有5个珠子，,添上1是（ ）。,有6个珠子，,添上1是（ ）。,6,7,二、探究新知,6的前面是（ ）。,6的后面是（ ）。,6的相邻数是（ ）和（ ）。,5,7,5,7,( ),( ),二、探究新知,看着尺子图，还 能想到什么?,数一数， 比一比。,二、探究新知,鱼缸中分别有 几条鱼?,哪个鱼缸的鱼 多呢？,1、2、3、4,二、探究新知,第1缸,第2缸,第3缸,第4缸,第5缸,第6缸,5,3条,1条,4条,6条,6,有什么不同？,7,同桌之间像这样互相提一个问题。,第7缸,2条,7条,二、探究新知,5条,书写时要注意,你写的真好， 看看我的吧。,二、探究新知,先观察，再试着写一写。,6,3,2,1. 填一填。,2. 连一连。,5,6,7,三、知识运用,我的岁数比 5大比7小。,我的岁数 比6大。,请你找到比6小的数字 卡片，举起来。,请你找到比4大，比7小的 数字卡片，举起来。,游戏：看谁找得快,6,咱们比一比。,

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