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文档简介

1、扇形统计图,彭山区鹏利小学：赵芳,六年级下册第四单元,六（2）班同学最喜欢的颜色统计表,六（2）班同学最喜欢的颜色统计图,颜色,10,六（2）班同学最喜欢的颜色统计表,讨论： 1.用整个圆表示什么？ 2.圆内各部分是什么形状的？ 3.各部分表示什么？,讨论： 1.从上面的统计图中你能获得哪些信息？ 2.扇形的大小反映了什么？各个扇形所占的 百分比之和是多少？ 3.从这个扇形统计图里可以清楚地看出什么？,扇形统计图是用整个圆表示（ ）。 用圆内的小扇形表示（ ）。 扇形的面积越大，说明（ ）。 从扇形统计图中可以清楚地看出（ ）。,总人数,喜欢各种颜色的人,数占总人数的百分比,喜欢这种颜色的,人

2、数占总人数的百分比就越大,喜欢,各种颜色的人数占总人数的百分比,试一试：观察扇形统计图并填空。,六（3）班同学参加课外活动情况统计图。,参加文娱类活动的有（ ）人， 参加体育类活动的有（ ）人。 你还能提出并解决哪些数学问题？,12,14,1.扇形统计图都是用整个圆表示总数，也就是100%。 2.扇形统计图用圆内各个扇形表示各部分数量占总数的百分之几。 3.用扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。 4.从扇形统计图上可以直观地看出各部分数量的大小关系。,1.百花乡去年花卉销售额共计900万元，各种花卉的销售情况如图所示。 （1）百合的销售额是多少万元？ （2）康乃馨比玫瑰多了多少万元？,课堂练习,2.桥头村2011年农作物种植面积如下图所示，其中棉花种了42hm。 （1）桥头村农作物种植总面积是多少公顷？ （2）粮食作物种了多少公顷？ （3）你还能提出哪些数学问题？,课堂练习,3.小明家2011年7月的支出是6000元，支出情况如下图所示。 （1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？ （2）这个月教育支出了多少？ （3）说一说你家里一月各 项支出各有多少元？,课堂练习,课堂总结,课堂总结,1.扇形统计图的特点：,（2）扇形代表各部分数量占总数的百分之几。,（3）扇形的大小反映部分占整体的百分比的大小。,2.各个扇形所占的百分比之和为1；

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