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文档简介

1、轻松学习化学快乐学习化学化学源于生活化学服务于生活,化学教师 杜金成,氧气,2,2,2,2,课题3,制取,瀚海探究,猜想与假设,【猜想】过氧化氢发生化学反应会生成什么?,过氧化氢的化学符号H2O2,向试管中加入一定量的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管,观察带火星的木条是否复燃? 在过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管,观察木条是否复燃?,我探究我发现,验证假设,认真观察现象、分析结果并完成下表,有少量气泡冒出,木条没有复燃,常温下,放出氧气很少,常温下,过氧化氢遇二氧化锰,放出大量氧气,有大量气泡冒出,木条复燃,无现象,我分析我验证,得出结论,+?,+水,二氧化锰,+,【

2、思考】是过氧化氢与二氧化锰反 应生成的氧气吗?,【我来验证】待前面实验的试管中没有气泡时,重新加入过氧化氢溶液,观察现象(重复多次),?,【疑问】二氧化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢?,在化学反应中能改变其他物质的化学反应的速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂(又叫触媒)。,我是催化剂,改变,加快,减慢,质量,化学性质,变化,二氧化锰,特点:一变,二不变,催化作用,【我有疑问】在这个反应中 除了二氧化锰以外还有别 的物质可以做催化剂吗?,【思考】催化剂在化学反应中起了什么作用?,作业:找过氧化氢生活中的催化剂,反应的文字表达式为:,催化作用,催化剂在化工生

3、产过程中有重要作用,有的反应如果没有催化剂就不能进行,大多数化工生产都有催化剂的参与。,我的作用非常大,铁的冶炼,【例】下列有关催化剂的说法正确的是( ) A.催化剂就是用来加快化学反应速率的 B. 催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变 C.没有二氧化锰的催化,过氧化氢不能分解放出氧气 D.加入二氧化锰可以使过氧化氢放出更多的氧气,【牛刀小试】,B,【我有疑问】实验室还有其他方法制取氧气吗?,有,氯实验室还可以加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式(原理):,氯酸钾(KClO3)为白色固体, 氯化钾(KCl)为白色固体,高锰酸钾(KMnO4)为暗紫色固体,2个,1个,多变一,3个,

4、1个,一变多,1个,1个,2个,2个,多变一,一变多,我分析我比较,化合反应,由一种反应物生成两种或者两种以上其他物质的反应,叫做分解反应,我归纳我发现,分解反应,15(能力提升)使氯酸钾分解成氧气的必要条件是( ) A.加热、催化剂 B.催化剂 C.加热 D.隔绝空气,14.实验室制取氧气可选择的药品是( ) A.氯化钠和水 B.锌和盐酸 C.高锰酸钾 D.大理石,13.实验室通常用排水法收集氧气,其原因是( ) A.氧气易溶于水 B.氧气不易溶于水 C.氧气密度比水小 D.氧气密度比空气大,知识大比拼,男队,女队,50,100,110,120,90,80,70,60,20,30,10,40

5、,160,140,170,150,180,200,190,130,50,100,110,120,90,80,70,60,20,30,10,40,160,140,170,150,180,200,190,130,必 答 题,12.下列物质中含有氧气的是 ( ) 双氧水 空气 氯酸钾 高锰酸钾,11.在用氯酸钾制取氧气时,忘记加二氧化锰,其后果是 ( ) 加热时无氧气产生 加热时产生氧气少 产生氧气缓慢 没有影响,9.什么是化合反应? 10.什么是分解反应?,5.二氧化锰在过氧化氢分解反应中扮演什么角色? 6.催化剂的特点? 7.过氧化氢分解反应的文字表达式 8.实验室除了分解过氧化氢之外,还可以用什么制取氧气?,在过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管 3.观察到的现象 4.原因是什么?,向试管中加入一定量5%的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管 1.观察带火星的木条是否复燃? 2.原因是什么?,1.过氧化氢是什么颜色的? 2.过氧化氢是什么状态的? 3.过氧化氢的俗名? 4.

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