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文档简介

第4课时：我挣钱啦,活动一：拼图交易（10分钟）,每组发一幅七巧板，其中一块是打乱的，需要到别的组找到并买回； 交易价格双方协定； 拼出七巧板，并举手示意； 10分钟内按先后顺序奖励,拼图交易分享（10分钟）,请同学们分享活动中的感受：交易中有没有难处？交易成功或失败的原因有哪些？买卖双方需要注意什么才能顺利交易？,活动二 同花顺（10分钟）,以小组为单位，通过各种方法，把本小组的练功券兑换成同一面值的币种，比如全是5元 兑换成功后举手示意 10分钟内完成奖励100元，其他以兑换比例奖励,活动二 同花顺分享（5分钟）,请同学们分享活动中的感受：第一个主动出击的同学，成功兑换的小组，想出另类办法的小组,记账盘点,个人将本节课的资金变动记在个人账本上。 财务官把本节课小组的资金变动记在小组账本上。 老师更新各组财富积累进度。,课外拓展,全班（校）小调查：同学们的父母辈是从事什么职业来挣钱的，爷爷辈是靠什么挣钱的？看看职业有什么变化趋势吗？,

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