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文档简介
1、上海市对外贸易学院,1,计量经济学经济学家经济计量学,上海市对外贸易学院,2,1章介绍,引言课程讲座概述1.1计量经济学1.2经典计量经济学模型建模阶段1.3计量经济学模型的应用,上海对外贸易学院,3,绪论是课程概述。如果学好引言,就可以说学好了课程班。参观一个城市,先站在最高的地方往下看,然后在巷子里散步。理解建筑,查看模型,进入所有房间。各自起反作用。绪论课的目的:理解课程性质及其在课程体系中的地位。了解课程范围的内容系统和要讲授的内容。理解课程重点和困难。介绍理解课程学习方法课程中不说,但必须知道的课程内容。不需要全部理解,只需知道知道就行了。上海市对外贸易学院,4,计量经济学教育,课程
2、课程代码:ITR2015课程名称(中文):计量经济学课程名称(英语):电子商务课程特性:必修选修课:本科教育部财经类8大核心课程,上海对外贸易学院;教师演讲教师:萨霍河事务处:科系大楼B112电话e-mail 3360 shj 7074163.com反应时间:注5下午3点以后或电话预约,上海市对外贸易学院,6,课程说明教育目的计量经济学基本概念和知识点。学生应该能理解计量经济学的基本原理。掌握常用的计算和分析方法。学习利用计量经济模型解决实际问题。您可以使用EVIEWS软件机械实践。先发制人课程,上海市对外贸易学院,7,本课程先发制人课程经济学理论知识微观经济学,宏观
3、经济学高等数学基础知识:微积分,线性代数,概率论和数理统计,如积分,极值,矩阵,随机变量,概率分布,期望,方差,协方差中国人民大学出版社3丹尼尔l鲁宾费尔德,罗伯特s芬迪克:经济计量模型和经济预测,机械工业出版社4扎杜奈:计量经济学,高等教育出版社5扎杜奈主编:高等计量经济学,清华大学出版社6计量经济学基础学生问题解决者,人民大学出版社7数据分析和艾维斯应用,异端8计量经济学基础,张晓东, (4)教育网站计量经济学专题网站,上海市对外贸易学院,9,(4)课程内容概述和时间安排1个2双变量回归模型3双变量回归模型和案例研究4双变量回归实践5多元线性回归分析6多元线性回归案例研究和实践7回归模型的
4、函数形式8虚拟变量回归模型,上海对外贸易学院,10, 9计量经济分析实证项目研究10期每种测试11多重共线性问题讨论12缓解经典模型假设的检验实践13个误差项目讨论方差问题14个误差序列相关问题讨论15缓解经典模型假设的检验实践216模型设置和诊断检验17动态计量经济模型(可选,按进度曹征)18计量经济模型实践19期末考试说明:学生实际学习的理想曹征。上海市对外贸易学院,11,审查与评分:上海市对外贸易学院,12,学习方法说明牙齿课程多媒体教学法,理论叙述为主,辅助自学。理论和应用并重。不仅要重视理论方法,而且要重视应用模式和应用中的实际问题解决。要以教材中的经典理论方法为主,理解适当引进的教
5、科书中没有的非战争理论方法。对于理论方法,重点不是数学过程,而是思考。应用模型的重点不是每个模型本身,而是进化和开发方法。要高度重视综合练习。必须注意一个茄子应用软件,教室的软件应用演示。要多练习“师傅领门,修行在个人”。上海市对外贸易学院,13,学生注意事项,1。工作:随时根据所学内容进行安排,进行现场审查。2.期中考试:根据学过的内容安排每次测试,形式灵活。培训软件:计量经济学专业包IEWS3.1. 4。随机出席:无缘无故3次以下的人取消期末考试资格。5.学期本缺席时间(包括病假、休假)达牙齿三分之一,取消牙齿门课程审查资格,不能申请延期考试、复试,必须重新学习课程。6.期末考试成绩在50
6、分以下的牙齿文课程总评成绩不合格,根据期末考试成绩统计。上海市对外贸易学院,14,对实验的几个茄子说明,原则上一学期共54节课,“2 1”课教学模式,即2节课教室课,1节课机器课。具体执行时可以灵活运用。机械实验以教学内容为中心,参考如下:1,一元线性回归;2、多元线性回归;3、模型测试和预测;4、函数形式的扩张;5、虚拟变量模型;7、多重共线性检查和修订;8、异方差检查和修订;9,自相关测试与修正,上海市外贸学院,15,1.1计量经济学,1,计量经济学2,计量经济学模型3,计量经济学内容系统4,计量经济学经济学科5,计量经济学的经济领域,上海外贸大学,16,1,计量经济学,经济学的一个领域学
7、术领域1926年挪威“用数学方法探索经济学可以从很多方面开始,但任何方面都与计量经济学混淆,渡边杏。计量经济学和经济统计决不是一回事。它也不同于我们说的普通经济理论。尽管大多数经济理论具有一定数量的特征;计量经济学也是经济学中应用数学的同义词,被渡边杏。经验表明,统计、经济理论和数学都需要真正理解现代经济生活的数量关系,但本身并不是充分的条件。三者结合,就是力量。这种结合构成了计量经济学。,上海市对外贸易学院,18,三方关系,计量经济学和经济理论,统计和数学,数学,统计,数学统计,经济统计,数学经济,计量经济学,经济理论,经济理论数学经济统计数学统计,上海对外贸易大学,19经济学门领域中最重要
8、的塞缪尔森:“第二次世界大战后的经济学是计量经济学时代。”,上海市对外贸易学院,20,经济计量学历史,客观认识经济规律,科学表达经济规律,是历代经济学和经济计量学工作者的奋斗目标。但是经济活动的多样性、随机可变性、事件发生不可逆性等影响着经济学的科学化进程。经济学和自然科学之间最大的区别之一是不能构建实验室,不能创造其他因素不变的理想环境。自然科学中的变量经常遵循函数关系,但是如果没有经济问题函数关系,则只能设置统计模型。但是,随着经济计量学的诞生,人们利用数学、统计学知识分析、预测经济问题等。虽然渡边杏了几十年,但已经超过了经济学几百年积累的文字分析水平。经济计量学的发展可以分为(1) 20
9、-40年代的三个时期。(2) 50-70年代;(3) 80-到目前为止。上海市对外贸易学院,21,计量经济学前奏曲,#计量经济学诞生的社会基础。19世纪欧洲主要国家相继进入资本主义社会。随着工业化大生产的出现,经济活动规模持续扩大,人们必须对经济问题进行更加准确、深入的分析、解释和判断。#计量经济学理论的基础。数学,统计学理论日益完善。1 7世纪Newton-Leibniz提出了微积分提案19世纪初(1809年)德国数学家高斯提出了最小二乘,1821年提出了正态分布理论。19世纪末,英国统计学家高尔顿提出了“回归”的概念。20年代Fisher。(英国1890-1962)和Neyman J.D
10、.(波兰裔美国人)分别提出了取样分布和假设检验理论。牙齿时,数学统计的理论框架基本形成了。人们以自然牙齿知识思考经济问题解释、分析、研究计量经济学诞生。上海市对外贸易学院,22,#“经济计量学”一词首先由挪威经济学家Frisch模仿生物测量(biometrics)一词,于1926年提出。1930年,Frisch、Tinbergen、Fisher等公司成立了美国国际经济计量会。1933年1月开始出版经济学人杂志。目前仍是计量经济学界最权威的杂志。#30年代经济计量学研究对象主要是个别生产者、消费者、家庭、制造商等。基本上是微观分析范畴。#第二次世界大战后,计算机的发展和应用对经济计量学的研究起到
11、了很大的推动作用。从20世纪40年代开始,经济计量学研究处理了从微观到地区的扩大、整个社会的宏观经济体系、国民消费、国民收入、投资、失业问题等整体形式的数据。但是模型基本上属于单个方程形式。20-40年代,上海市对外贸易学院,23,50-70年代,#1950年,Koopman牙齿论文动态经济模型的统计推断和Koopman-Hood发表了线性联盟经济关系的估计。#经济计量学研究经历了从简单到复杂,从单个方程到联立方程的转变过程。#进入20世纪50年代,人们开始以方程组模式描述整个国家的宏观经济活动。# Klein的美国经济变动模型和包含20个方程的美国宏观经济模型闻名。方程组模式的应用是经济计量
12、学发展的第二个里程碑。上海市对外贸易学院,24,# 70年代西方国家致力于更大的宏观模型研究。从关注国内发展到关注国际的大型计量模式。研究国际经济变动的影响、国际经济发展战略可能产生的各种结果、用于器官评价的经济政策开发等。70年代是方程组模式发展最辉煌的时代,最著名的方程组模式是“连接计划”。到1987年为止,包括78个国家的2万个方程式。#最具代表性的学者L. Klein教授。他于1980年诺贝尔经济学奖。前苏联在20年代也开展了牙齿方面的研究,但在20世纪30年代停止了。60年代中期以后,前苏联和东欧的一些国家开始编制大量的输入输出模式,并取得有益的成果。上海市对外贸易学院,25,# 7
13、0年代以前的建模技术都是以“经济时间序列稳定”的假设为前提设计的,但战后大部分国家的宏观经济变量都具有不稳定的特征,因此利用联立方程模型预测非平稳经济变量时经常失败。# 20世纪70年代以来,宏观经济变量的不稳定性问题和虚假回归问题越来越受到关注。因为这些问题的存在直接影响了经济计量模型参数估计的准确性。80-至今,在上海市对外贸易学院,26,牙齿的时候,计量经济学家们面临着三个茄子紧迫的问题:(1)如何检验经济变量的不稳定性。(2)将时间序列模型引入计量分析领域的方法;(3)进一步修改传统计量经济模式的方法。计量经济学发展的第三个里程碑是1987年Engle-Granger发表了协调与误差修
14、正、说明、估计、检验论文。牙齿论文正式提出了公共分概念,将计量经济学理论的研究提升到了另一个新阶段。Granger定理证明,如果几个一阶异常变量之间存在协整关系,则这些变量必须具有纠错模型表达式。相反的情况也成立。1988-1992年,Johansen(丹麦)在矢量自回归模型中检查公共分向量,并连续发表了矢量误差修正模型(VEC)的4部文章,进一步丰富了公共分理论。上海市对外贸易学院,27,#经济计量学是我国的发展状况#1960年中国科学院经济研究所成立了经济数学方法研究组。主要从事投入产出、最优化研究。当时专科大学的经济系还没有开设经济计量学课程。文革还把经济计量学作为资产阶级意识形态批评。
15、改革开放后,1979年成立了三月中国数量经济研究会(1984年中国数量经济学会、杂志、数量经济技术经济研究)。1980年,中国数量经济学会首次举办经济计量训练班,邀请了克莱恩等7名美国教授讲座。此后,计量经济学教育和科学研究迅速开展,取得了很多研究成果。国家信息中心为了参加联合国“连接计划”,开发了我国的宏观计量经济模式。吉林省大学数量经济研究中心开发了“国家财政模式及经济景气分析系统”。1998年教育部规定,计量经济学是我国大学经济系本科学生8门必修课之一。大部分学校将计量经济学列入了硕士生和博士生的必备课程名单。目前我国已有14家计量经济学专业博士分支机构。硕士店42个。但是总的来说,我国的经济计量学教育和科研水平与世界水平相比有很大的差距。世界著名的学者也不足。上海市对外贸易学院,28,2,计量经济学模型,模型数学模型经济数学模型计量经济学模型经济理论分析(行为分析)数学分析数量分析,上海市对外贸易大学,29,3,计量经济学内容系统,广义计量经济学和协商计量经济学初,中,高级计量经济学理论计量经济学和应用计量以狭窄的计量经济学,即我们常说的计量经济学、经济现象中的因果律暴露为目的,在数学上主要
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