南京名师解析今年九科

1、南京名师解析今年九大科目中考指导用书今年的中考总成绩仍然是740分，招生方式不会有很大变化2012年2月15日02:54:03来源：江苏网，中国-扬子晚报小字汉字打印预览中国江苏网2012年2月15日南京中考总成绩仍然是740分！昨天发布了备受关注的南京市2012年中考指导书。南京教研组专门组织了九位著名教师对中考的指导进行权威性的解读。据了解，2012年中考的科目和分数计算与去年相比没有变化，总分仍为740分。每门课的分数是语文、数学和英语120分，物理100分，化学80分，思想道德60分，历史60分，生物和地理20分。运动项目的满分为40分，仍按三项评定，总分为40分计算。其中，生物和地理

2、是在初中二年级完成的。另据了解，今年的招生政策基本稳定，近期将出台相关工作指导意见。语文：应试作文需要“审题”、“选材”等五种能力翻译：王跃平，南京市语文学科带头人，科力华中学变化强调学生对汉语基础知识和技能的牢固掌握。在教学大纲的“积累与应用”部分，将原来的“能发现和修改常见病句”改为“能掌握简单的语法知识并运用它解决实际语言问题”，并增加了“能根据要求简洁、连贯、恰当地表达”，体现了对学生语文学习基础的重视。在阅读古诗方面，明确提出了“正确阅读”的要求，这是学生学习古诗的第一步。根据教师和学生的实际教与学情况，本书提出了更有针对性的复习要求。例如，“能说出文言文中重要句子的意思，并简要分析

3、和评价作者的观点和态度”改为“能理解语言环境中常用的“之”、“之”、“之”、“之”、“之”、“之”、“之”等实词和虚词的意义和功能”；会翻译句子；能理解文章的思想内容和作者的情感态度”，就更具体和明确了。值得注意的是，本书的写作训练部分已经从作者对真实问题的直接讲解转变为分类指导训练，即根据应试作文所要求的“审题”和“选材”五种能力，设计相关练习，引导学生加强写作能力训练，处理各种写作问题。建议本书的要求和训练由优秀教师根据教学实践精心编写，能够满足初中生的复习需求。训练题已经设计、筛选、润色了很多次，每个部分的数量都很少，但是我们努力保证质量。例如，在阅读小说和散文的训练中，学生应该在老师的

4、指导下凝练和熟练，并获得解决问题的有用的思想和方法。数学：选择题和填空题的分数不超过总分的40%翻译：南京学术带头人，金陵会文学校张爱萍【变化】2012年，南京中考数学试卷在考试形式、考试难度和试题方面将保持稳定，考试时间为120分钟，满分为120分。问题的总数大约是28个。有选择题，填空，回答问题。选择题和填空题的分数不超过总分的40%。在内容分布上，数与代数、空间与图形、统计与概率的分数之比约为454015，项目学习融入这三部分，基本等于实际课时数。整个试卷的难度控制在0.7左右，易、中、难的比例【建议】复习中要突出“数与公式”、“方程与不等式”、“函数”和“圆”等主要内容，并复习这些内容

5、以加深理解，努力达到综合能力。掌握并自觉运用数学思维方法，如变换思维、方程思维、函数思维、数形结合思维、分类讨论思维和搭配方法等。可以克服解题题目，提高分析和解决问题的能力，进一步提高思维质量。培养良好的解决问题的习惯。(1)仔细阅读和检查问题。要解决问题，你应该学会超前思考，落后行动。先读问题，然后分析和解决问题，并养成严格和仔细检查的习惯；格式规范。不同类型的问题有不同的格式要求，如分数方程的检验、逐步推理的证明等。如果解题的规范性不够，一些不必要的分数会在考试中丢失；反思解决问题的过程。解决问题后，我们应该养成反思的习惯，比如在解决问题的过程中是否有遗漏，是否有明显不合理的结果，题目中考

6、查了哪些知识点，包含了哪些数学思维方法，是否有更好的解决方法，所涉及的知识和方法是否为我们所掌握，如何改进等等。中文：人机对话中增加了主观听力问题翻译：南京市第一中学省特级教师黄侃【变化】2012年，英语中考人机对话听力部分将进行适当调整。在保留原有客观听力问题的基础上，增加“听录音，完成信息记录表”等主观听力问题。主观听力问题对初中生提出了更高的要求。听了两遍独白后，学生花5秒钟写下时间、地点和电话号码等相关内容。听说训练应始终贯穿“一轮复习”，认真准备口试的“题目简介”部分也将对学生在笔试部分的书面表达有很大帮助，而听、说、读、写的交替进行可以减轻学生的负担，增加学生的学习兴趣。指导用书之

7、后，还有词汇表，都是按照“描述人、描述校园生活、描述节日、描述购物”的类别来分类的，这样学生可以很方便地选择使用它们进行交流。建议大多数学校采用三轮英语复习。“一轮复习”是分卷复习，强调以教材为载体，巩固语言基础。教师和学生可以将指导用书第三部分(单元复习题)与教材内容结合起来，学生可以在课前准备自学。教师可以让学生根据指导用书写作中表达的框架进行推理，以提高他们的写作能力。“第二次复习”是一次特别复习，重点是语法。“三轮审查”是一项全面审查，重点是检查漏洞和填补空缺。注意每一单元教材中的话题，引导学生运用所学的语言知识正确表达话题，从而提高他们运用语言的能力。物理学：增加了探究和开放性问题翻

8、译：南京市江宁区白家湖中学罗斌优秀青年教师【变化】与去年相比，考试范围、考试内容和要求、试卷结构没有变化。一如既往，该书注重基础知识、基本技能和基本应用，减轻了学生沉重的学业负担，提高了义务教育教学质量。同时，删除了物理中考指导书，增加了探究和开放性问题，注重提高学生综合能力，结合社会热点、焦点和科技发展前沿成果。复习指导中增加的实验复习专题强调了实验在物理中的重要地位。中考试卷更注重实验过程中一系列能力的考查，包括实验操作、实验设计建议在评审过程中，充分利用评审指南的四个部分。学生应在复习课前阅读课本并独立完成，找出自己不清楚的地方，增强复习过程中的问题意识。学生回答实例分析，然后与分析过程

9、进行比较，从中获得启发。通过对典型案例的学习和研究，挖掘方法，注重问题解决策略和方法指导，我们可以从别人的错误中吸取教训，学以致用，提高复习效率，减少复习的盲目性。在课堂上，要突出学生的问题，强调讨论过程和解决问题，以取得更好的效果。在考试之前，我们必须充分利用附录二，对照知识框架检查是否有任何差距或遗漏，并形成知识网络。化学：增加和删除了多个问题的例子翻译：龚，课程与教材研究所新课程培训专家，江宁区教研室教研人员变化南京中考化学中易题、易题、中难和难题的比例约为3 4 2 1，且大部分为基础题。本说明书增删了几个问题示例，更好地体现了知识原型与新应用情境的有机结合。关注化学实验的“过程测试点

10、”。化学是一门以实验为基础的科学。义务教育化学课程标准强调实施“知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观”的三维目标。科学探究的过程不仅是重要化学知识和技能的形成，也是学习化学最重要的方法之一。在中考化学中，无论是基础题、中难度题还是难点题，化学实验的内容都占据着非常重要的位置。建议在审查中考时，应高度重视与实验相关的内容的审查，亲自实践，注重体验实验的操作过程，并特别关注南京中考化学实验试题的实施。南京中考化学以多道题为基础，如单选题、多项选择题、填空题、简答题、实验探究、综合题等。复习时，要注意用恰当的问题训练，以便精选、编辑、说话、提炼，提高中考复习教学的有效性。历史：更加注重历史与现实

11、的紧密结合翻译：郭，南京市历史学科带头人，南京市第三中学文昌校区【变更】中考历史仍属于考试科目，采用开卷考试形式，满分60分计入总分。考试范围涉及六本书：七年级和八年级中国历史，九年级世界历史。难度系数约为0.8；试题主要分为两类：选择题和非选择题，各占50%；测试中心的内容与2011年基本相同。作为一门考试科目，大约70%的死记硬背考试集中在考查学生的基础知识上。旨在引导学生掌握最基本、最重要的历史知识和技能，普及历史常识。测试中心约30%的内容涉及能力要求，其中理解水平约占20%，应用水平约占10%。注重引导学生关注历史与现实的关系，考察学生的历史学习方法，阅读史料获取有效信息的能力，客观

12、评价历史事件和历史人物的能力，通过学习历史形成正确价值判断的能力，以及综合运用所学知识和方法解决问题的创新思维能力。测试中心的内容更接近【变化】中考的范围、方法和要求与2011年基本一致。考试方法是开卷笔试，难度系数为0.7，整场考试得60分。从试题来看，2012年中考试卷仍然分为两部分：单选题和非选择题。根据给问题打分的比例，有25道单项选择题，总分25分，约占41%，35道非选择题，约占59%。从考试时间来看，2012年高中入学考试继续采取120分钟政治和历史考试的形式。在2011年的基础上，对2012年期中考试的考点进行了适当的增减，并对能量等级要求进行了调整。增加了“从众心理和好奇心”、“自尊和羞耻感”、“对生活的自信态度”和“学会尊重他人和平等对待他人”等测试网站。2012年，高中入学考试有58个考点，按照教材顺序按年级排列，其中七年级18个