电磁铁1..ppt

1、,公主岭范家屯实验学校 孙景丽,第二十章 电 与 磁,第三节 电磁铁 电磁继电器,1. 通电螺线管这种磁体，在有电流通过时有磁性，没有电流时就失去磁性，我们把这种磁体叫做电磁铁。,一、电磁铁：,电磁铁是利用电流的磁效应来工作的。,2.电磁铁的工作原理：,二、怎样使电磁铁磁性强？,电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关？,猜想：,设计实验与进行实验,A.线圈中电流的大小 B.有无铁心 C.线圈的匝数,电流的变化对电磁铁磁性的影响；,有无铁芯对电磁铁磁性的影响；,匝数的变化对电磁铁磁性的影响。,实验中比较：,1.电磁铁的磁性强弱和电流的关系,a.实验方法:,保证线圈匝数和铁芯不变,改变通过电磁铁的电流大小

2、,观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁磁性的强弱.,b.实验的实物图,c.实验的结论:,当电磁铁线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性就越强.,2. 有无铁芯对电磁铁磁性的影响；,实验结论：,当电磁铁的匝数和通过电流一定时，有铁心，电磁铁的磁性,实验方法:,保证线圈匝数和电流大小不变,使电磁铁有无铁芯，观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁磁性的强弱,3.电磁铁的磁性强弱和线圈匝数的关系:,a实验方法:,保证通过电磁铁的电流不变(相等)，铁芯相同,改变电磁铁线圈的匝数，观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁磁性的强弱.,b.实验的实物图,c.实验的结论：,当电流一定时，电磁线圈的匝数越

3、多，磁性就越强。,结论:,影响电磁铁磁性强弱的因素有：,电流大小， 线圈的匝数， 有无铁芯,3.电磁铁的应用,电磁起重机,电话(听筒),电铃,生活中我们经常看到一些大型机器在工作，而它们的电流可达几十上百安，直接控制和操作是很危险的，那怎么才能控制强大的电流？,电磁铁,弹簧,衔铁,点触,一、电磁继电器的构造：电磁铁，衔铁， 弹簧，触点，支架,支架,2、电磁继电器的工作原理,控制电路,工作电路,低压电源,高压电源,由低压控制电路和高压工作电路组成。,控制电路 ：低压电源 开关 电磁铁 工作电路 ：高压电源 触点 用电器,低压控制电路,高压工作电路,继电器是利用低电压，弱电流电路的通断来间接控制高

4、电压，强电流电路的装置。,3、工作原理：电磁铁通电时，把 吸下来使 接触， 电路闭合电磁铁断电时失去磁性，弹簧把 拉起来， 切断 电路,衔铁,触点,工作,衔铁,工作,S,继电器的应用：,用电磁继电器控制电路有什么好处？ 用低电压控制高电压 远距离控制 自动控制,工作原理,控制电路,工作电路,当开关S1闭合时，电磁铁通电产生_，将衔铁_,开关S的触点_，工作电路中有_通过，电动机便转动起来。,S1,S,电流,接通,吸下,磁性,练习：,说一说： 1、下图是小强同学在研究性学习的活动中为某仓库设计的一种防盗报警器。其踏板放在仓库的门口，电铃和灯泡放在值班室内，观察电路可知。这个报警器的工作原理是：有

5、人踩踏板时_；无人踩踏板时_。,铃电响,电灯亮,2、如下图是一种防汛报警器的原理图。 K是触点开关，B是一个漏斗形的竹片圆筒，里面有个浮球A，试说明这种报警器的工作原理。,电源,水位上涨时，浮球在圆筒内浮起，顶起金属板，使触点开关K闭合，这时，电磁铁吸引衔铁，使指示灯电路接通，指示灯亮，发出防汛警报。,你 学 到 了 什 么 ？,小 结,有无铁心,1.电磁铁的磁性跟 和 _和_有关,电流大小,线圈匝数,2.电磁铁工作的原理:,利用电流的磁效应.,3.电磁铁的优点:,A.磁性有无可以用 来控制.,通断电,B.磁性强弱可以用改变 大小来控制.,电流,C.它的南北极可以通过改变 来控制.,电流方向,

6、4.电磁铁的应用:,电磁起重机,电铃,电话听筒,电磁继电器,5.电磁继电器的构造 6.电磁继电器的电路 （1）、控制电路 ：低压电源 开关 电磁铁 （ 2）、工作电路 ：高压电源 触点 用电器 7、电磁继电器的作用 利用低电压、弱电流（控制电路）控制高电压、强电流 （工作电路）。 8、电磁继电器的实质 电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。 9、利用电磁继电器可以实现 （1）远距离操纵（2）自动控制（3）安全操控,练 习,1、小华想探究电磁铁的磁性与线圈匝数的关系，设计了如下实验：他用相同规格的漆包线在铁钉上饶制成两个电磁铁，它们的线圈匝数不同，同时用电源分别通电，小华根据下图所示实验现象得出结论：电磁铁的线圈匝数越多，磁性越强。,（1）小华设计的实验不妥之处是？ （2）请你写出实验的改进方法,没有保证线圈中的电流相等,练 习,2.将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关接成闭合回路，若将变阻器的滑片向右移动，那么螺线管上端悬挂铁块的弹簧将：( ) A.不变 B.缩短 C.伸长 D.不能判断,思考：若悬挂的铁块改为磁铁，情况又将怎样呢？( ),N,C,B,接通电源后，电磁铁吸引衔铁，敲击铃碗发声，但同时铃