人教版小学五年级语文上册期中试卷

1、五年级语文上学期期中试卷五年级语文上学期期中试卷 一、根据音节写汉字。 （6 分） ping zhping zh ngngl l n xn x n nnini ng mng m huhu j j tutu ti ti w w i iji ji （） （） （） （） （） （） qiqi n nk k n nf f n nshsh o ok k ngngk k i imm b b kuku w w （） （） （） （） （） 二、同音字填空。 “ji” （6 分） （）贯、贫（） 、 （）念、 （）然、奇（） 、 （）使 （）静、供（） 、 （）苦、 （）祥、 （）背、 （）至 三、形近字组

2、词。4 分 邀（）眠（）蜷（）誊（）蔼（） 遨（）岷（）倦（）誉（）竭（） 檐（）钮（）馋（） 瞻（）扭（）搀（） 四、用给出的字组词并填空。5 分。 “开”_伟业、_活动、_道路、_产品、_荒地 “改”_体制、_品种、_生活、_罪犯、_计划 五、判断下列句子是否完整，完整的打“” ，不完整的打“”3 分 A 只有一个地球。 （）B 我的战友邱少云。 （）C 螳螂捕蝉。 （）D 海洋是多 么广阔。 （）E 桂林山水甲天下。 （）F 狱中联欢。 （） 六、修改病句（使用修改符号修改） 。5 分 1、剧场里响起了要他们再一次表演的要求。 2、经过教师的指导，使我明白了这个道理。 3、我们一定要发扬

3、和继承党的优良传统。 4、麦子已经成熟，真是丰收在望。 5 欢迎会上，同学们唱起了动听的歌和欢乐的舞。 七、按要求改写句子。6 分 A、女少先队员李红手里拿着刚刚采来的野花，跑进了校门。 （缩成最简） B、这件事他非做好不可。 （改为反问句） C、蚁穴可以毁坏河堤。 （改为被字句） D、老师对我说： “你先回去吧，我把剩下的作业处理完后就走。 ” （改成不用引号的 句子） E、海洋里的鱼非常多。 （用上夸张的修辞手法） F、写一句话，用上“由于”和“只好” 。 八、补充完整。5.5 分 1 每一食，_；每一衣，_。 2 当一个人遇事之后，闷闷不乐，愁眉苦脸时，你会用_ _这句名言来劝诫他。1

4、分 3 补充诗句。_，一枝红杏出墙来。 遥 望 洞 庭 山 水 翠 ， _ 。 粉 骨 碎 身 全 不 怕 ， _ 。 _，任尔东西南北风。不要人夸好颜色，_ 4 名言：_，从无字句处读书。 _，甘面壁读十年书。 九、理解课文内容并填空。13 分 1 桂 林 山 水 一 文 中 与 “ 桂 林 山 水 甲 天 下 。” 相 呼 应 的 句 子 是 _。1 分 2 “桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋， ”这一句采用了_ 的手法。把桂林的山比作_、_。句中“啊”字读_(a、na、ya、 nga、ra)2 分 3 石灰吟的作者是 _，这是一首 _诗，表现了诗人 _、 _，_的高尚情操。 4

5、 也是，一盘沙果_，一盘荔枝_，对比过于_。 5 一夜 的 工 作 一 文 的 中 心 句 是 _ ， 点 睛 之 笔 的 句 子 是 _。2 分 6 长征是_（谁）在 1935 年 10 月长征胜利结束时写的一首_言_ 诗，诗句_,_与以前所学课文的内 容相对应；诗句_与课文的内容相对应。4 分 十、根据自己的理解，写出“而今，荔枝依旧年年红。 ”一句作者没有说出的话。3 分 十一、用简笔画分别画出“云横秦岭”的景象和大兴安岭的“岭”的特点。 2 分 十二、阅读 两种贫穷 这是两个人看到的。 一个人看到：在一个美丽的乡村，一天来了一个乞丐，这个乞丐看上去只有 30 来岁，长得很结实。乞丐每天

6、端着一个破碗到村民家中讨饭，他的要求不高，无论 是稀饭还是馒头他从不嫌弃。 日子稍稍长了，便有人看中他的身材和力气，想让他去帮着打打零工，并许之 若干工钱。岂料此等好事，该乞丐一口回绝，说： “给人打工挣点钱多苦，远不如讨 饭来得省力省心。 ” 另一个人看到：每天傍晚，某居民新村都会有一个老人到垃圾箱里捡垃圾。老 人是个驼背，这使得他原本就矮小的身材愈发显得矮小。老人每次从垃圾箱里捡垃 圾都仿佛是在进行一场战争。为了捡到垃圾，他必须将脸紧紧地靠在垃圾箱的口子 上，否则他的手就够不着里面的“宝贝” ，而那个口子正是整个垃圾箱最脏的地方。 老人每次拾完垃圾都像打了一场胜仗，他完全不会顾及别人脸上的

7、那种鄙夷。 看着那些可以换钱的“战利品” ，走在新村的小路上，他总是显得格外高兴。 1、在短文中找出下列词语的近义词。2 分 健壮（）轻视（）讨嫌（）拒绝（） 2、乞丐和老人都生活贫穷，但他们对待贫穷的态度、方式不一样，你喜欢哪一位， 为什么？3 分 3、 “给人打工挣点钱多苦，远不如讨饭来得省力省心。 ”这句话是谁说的，在什么情 况下说的，说明了什么？3 分 4、 “老人每次拾完垃圾都像打了一场胜仗” ，为什么要把拾垃圾比喻成打仗？你是怎 么理解这句话的？4 分 十三、习作。30 分 题目：想起来就_ 要求：先把题目补充完整，再作文。 提示：横线上可以填“开心” 、 “难过” 、 “气愤”

8、、 “害怕” 、 “好笑” 五年级语文考试试题五年级语文考试试题 一、基础知识 1、看拼音写词语。5 分 xipzhutngq 生（）（）气稀（）（）写（）途 zngfntimic （）合（）烧妥（）（）体恩（） 2、比一比，再组词。8 分 揪（）楷（）暇（）籍（）偿（） 锹（）谐（）瑕（）藉（）尝（） 转 zhun（）zhun（）逮 di（）di（）颤 chn（ zhn（） 3、把下列词语补充完整。3 分 （）如（）往粉（）玉（）（）延残（） 和（）可（）（）别（）逢波（） （）阔 4、按要求改写句子。7 分 同学们下定决心，非要登上山顶。 （改正确） ） 尽管困难有多大，我们还能克服。 （

9、改正确） 一家人的希望都在你身上呢，难道你不知道吗？（改为陈述句） 一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。 （改为直述的话） 柳树长出了嫩芽。 （改为拟人句） 俊确气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。 （缩成最简） 这样的工作一定要停止。 （改为双重否定句） 5、在括号里填上“然”的组词 4 分。 A、他能取得这样的成绩决不是（）的。 B、为了村民的生命财产安危，村长（）摸黑顶风冒雨出发了。 C、吃完了晚饭，爸爸（）地靠在沙发上抽起烟来。 D、天气预报说明天下雨，到了第二天（）下起雨来。 在括号里填上“时”的组词。3 分 幸福的（）终于到来了，敬爱的周总理步入演出厅，观看我们的演出来了

10、。这（） ， 全场欢腾起来如今， （）虽然已经过去了十几等，但是一回想起这件往事， 一股暖流便 涌上心头。 6、列举题。 写出描写山水的四字词语 4 个（2 分） 描写春天、夏天景物及思乡的诗句各一句。3 分 含有反义词的词语 6 个。3 分 ABCC 结构的词 4 个。2 分 写一句让你懂得节俭的道理的句子。1 分 当你劝诫别人要胸怀宽广，不要斤斤计较时，会用到哪句话：1 分 7、给下面这段话配上关联词。4 分 爸爸（）技术高明， （）积极肯干。再难的活儿， （）一到爸爸手里， （） 能化难为易。 （）是别人不愿干的活儿，他（）从不推辞。他觉得做难度大的活儿， （）人累一点， （）能提高自己

11、的技术。 8、按原文填空。7 分 桂林的山真秀啊，像_，像_,色彩明丽，倒映水中。 粉骨碎身全不怕，_。 金沙水拍_，_铁索寒。 落光了叶子的柳树上，_满了_、_的银条；冬夏常青的柏树上，_满了 _、_的雪球。 他不是_一遍就算了，而是一边_一边_。 9、在这一学期的学习中，你从书本中结识了很多人，回忆一下哪个人给你的印象最深？你对他想 说什么？4 分 10、成年后，作者越来越体会到儿时是“多么幸运” ，这是为什么？（选自 “精彩极了”和“糟糕 透了” 3 分 二、阅读。 小雨点和白云小雨点和白云 大地严重地干旱了。庄稼在盼雨，人们在盼雨，一切有生命的东西都在盼雨。 这一天，天空响起一声春雷。

12、 无数小雨点听到雷声，仿佛战士们听到了出征的号角，从四面八 方来集合， 准备给干渴的大地下一场甘霖。 有一个小雨点在集合的路上被一朵遨游天空的白云挡住 了。 白云悠闲地问小雨点儿你急急忙忙干啥去 去下雨小雨点儿说 别干傻事啦白云伸出胳膊挽住了小雨点还是跟我在一起吧永远留在天空多自在 “不！ ”小雨点儿挣脱开身子说， “大地干旱，盼着我们去解救，不能考虑个人自在不自在！ ” “你要想想， ”白云用威胁的口吻说， “你一落到大地上，最先是把自己的生命毁灭了，多可怕 呀！而且救灾也不在乎你一个小雨点儿！ ” “我想的跟你不一样，我活着就是为大地服务，还有比这个更重要的吗？”小雨点说完， 头也 不回地

13、走了。 隆隆的春雷滚动在整个天空， 悠闲的白云躲藏在高山怀抱中。 千千万万个小雨点儿迎着春雷的 召唤，前赴后继地从天空投下身去，接着，幅员辽阔的大地落下了一场及时雨。 1、联系上下文，理解下列词语 2 分 甘霖： 前赴后继： 2、给文中缺标点部分加上标点。3 分 3、在原文中用“”画出一个比喻句，用“”画出一个反问句，用“”画出一个排比句。 3 分 4 文中“傻事”指什么事？小雨点为什么去干这种“傻事”？4 分 5 小雨点代表哪一类人？白云代表哪一类人？2 分 6、读了这篇文章后，你喜欢哪一类人？为什么？3 分 三、习作。25 分 题目：一个给我留下深刻印象的人 要求： 1、内容具体，真实。2

14、、语句通顺连贯，标点使用正确， 3、书写清楚，干净，无错别字。 4 字数在 400 字左右。 五年级第九册数学期中试卷五年级第九册数学期中试卷 一、填空。 1. 0.48 表示()， 得()。 2. 80.4 表示()，得()。 3. 6.9956 保留三位小数是()，保留两位小数是(),保留一位小数是()。 4. 0.835 扩大 10 倍是()，扩大 100 倍是()，扩大 1000 倍是( )，缩小 10 倍是（ ） 5. 在计算 10.50.75 时，被除数和除数的小数点都要向( )移动( )位，都扩大( )倍，变成( )除以( )。 6. 0.0183838.用简便方法可以写作（）

15、，它是（）循环小数。 7.在括号里填上适当的数。 (1) 8.4 吨=( )吨( )千克 (2) 0.6 时=( )分(3) 4.35 时=( )时( )分 (4) ( )时=2 时 45 分 8.在下面的里填上或。 (1) 3.871.022.87 (2) 0.350.990.35 (3) 3.20.83.2(4) 7.141.27.14 9. 79 的一半是（） 。 5 个 2.05 的和列式为（） ，得（） 。 10.0.780.30.2（ ）（ ） 二、判断，正确的在括号内画，错误的画。 (1) 一个数（零除外）的 1.002 倍，一定比原数大。( ) (2) 小数乘整数的意义与整数乘

16、法的意义相同。 （） (3) 一个数乘小数的意义与整数乘法的意义完全相同。( )(4) 0.652010.652000.65（ （5）循环小数是无限小数。 （） （6）无限小数比有限小数大。 （ ） 请你针对一道题说明理由：- 三、计算。(共 37 分) 1.直接写出得数。 0.253=9.11.3=0.56100= 4.50.9= 6.7+3=7-0.82= 13.5-6.2-3.8= 4.9+8.7+5.1=2.41.25= 3.计算下面各题,能用简便方法的就用简便方法计算。 (1) 15.52-1.65-5.7(2) 9.831.56.171.5 (3) 19.8-0.60.6-0.64(4) 0.1257.98 (5) 6310.1(6) 21.5 （6.072.53）0.5 四、列式计算下面各题。(每小题 3 分,共 9 分) (1) 10.2 与 2.5 的差除以 0.3 与 2 的积,商是多少? (2) 用 10 减去 6.9 的差去除 24.8，商是多少? ） (3)11.2除以 14 的商加上 0.7，再乘 4，得多少？ 五、应用题。(每小题 6 分,共 36 分) 1.水果店运来 560 千克苹果，上午卖出十分之三，每千克苹果是2.4