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文档简介

1、看图编故事,认真观察图画：从牧场到游乐园，有很多条路线，每一条路线上的景和物各不相同。请你选择一条路线，展开合理的想象，将两位小朋友途中遇到的事情编写下来。,一、内容及要求,最近的路线： 最长的路线： 最有趣的路线： 最（ ）的路线：,梳理路线提示,牧场,游乐场,写作要求,时间、地点、人物，两位小朋友要干什么去？,两位小朋友走在他们选择的路线上，看到了什么？（描写景色）遇到了谁？,展开合理想象，途中他们遇到的人物、动物可能会想写什么，说什么，了些什么？（语言、动作、神态、对话描写）,结尾-到达目的地：游乐场（心情描写）,理清写作思路,有趣的旅程,一个风和日丽的星期天，丁丁和珍珍决定出门游玩。

2、他们从伯伯家的牧场出发，前往游乐园。丁丁背着背包，珍珍挎着水壶，两个人拿着地图兴高采烈地出发了。 一路上，阳光暖暖地照着，风儿轻轻地吹着，空气中不时飘来阵阵花香。他们走啊，走啊，忽然，一条小河挡住了去路。河水哗哗地流着，似乎在唱着一首欢乐的歌。珍珍站在河边，心想：河水深不深呢？我们该怎样过河呢？,开头简洁明了，点明了时间、人物和事件。 对“阳光”“风儿”等的描写，烘托出轻松自在的气氛。 对珍珍的心理活动描写真实而又自然。,点评,三、例文展示,范文,这时，水中游来两条小鱼，它们摆动着美丽的尾巴，对丁丁和珍珍说：“河水很浅，你们可以蹚水过河。”丁丁和珍珍听到后，高兴极了，他们谢过小鱼，脱下鞋袜，挽

3、起裤腿，蹚过清凉的小河。 他们继续朝前走，忽然听到嘤嘤的哭声。原来一只小兔子迷路了，它找不到家了。丁丁说：“小兔子，别着急，我们送你回家。”两个人领着小兔子，把它送回了家。 丁丁和珍珍做了一件好事，心情格外舒畅。他们迈着轻快的步伐，终于来到了游乐园。他们高兴地欢呼起来，进入游乐园玩耍去了。,这段话写了丁丁和珍珍过河时的动作，清楚流畅，语句连贯。 通过描写两人送迷路的小兔子回家的故事，表现了小主人公助人为乐的美好品质。 故事的结尾与开头相呼应。,点评,小作者想象力丰富，将两位小朋友在途中的经历描述得既新颖有趣，又合情合理。文章主要写了主人公在途中遇到的两件事情：过河与送迷路的小兔子回家，有详有略，言之有序。本篇习作语言朴实简洁，语句通顺连贯。,总评：,郁郁葱葱 青山绿水 湖光山色 百花争艳 蜂飞蝶舞 万紫千红 含苞待放 花枝招展 五彩斑斓 山清水秀 枝繁叶茂 生机勃勃 水平如镜 微波粼粼 美不胜收

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