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文档简介

1、两个相互接触的物体,当它们 发生相对运动或具有相对运动的趋 势时,就会在接触面上产生阻碍相 对运动或相对运动趋势的力,这种 力就叫做摩擦力。,比较以上情况,思考物体是否受到 摩擦力?他们的共同点是什么?,相对静止,但有相对运动趋势,比较以上情况,思考物体是否受到 摩擦力?他们的共同点是什么?,一. 静摩擦力,一. 静摩擦力,两个接触的物体,当一个物体相对另 一个物体有相对运动趋势时,产生的阻碍 相对运动趋势的力叫静摩擦力。,1. 定义:,2. 产生条件:,2. 产生条件:,接触面粗糙,2. 产生条件:,接触面粗糙 接触并挤压,2. 产生条件:,接触面粗糙 接触并挤压 有相对运动趋势,3. 作用

2、点:作用于接触面间。,2. 产生条件:,接触面粗糙 接触并挤压 有相对运动趋势,4. 方向:,4. 方向:,与接触面相切,与相对运动趋势方 向相反.(用毛刷验证),相对指的是相对接触面 相对运动趋势可用假设光滑法判断,与接触面相切,与相对运动趋势方 向相反.(用毛刷验证),4. 方向:,注意:,5. 大小:,思考 木箱受到的静摩擦力大小如何求?,5. 大小:,思考 木箱受到的静摩擦力大小如何求?,总结 在二力平衡问题中,有二力平衡 的知识解决。,5. 大小:,器材:木块,砝码一盒,弹簧测力计,木板,探究: 探究静摩擦力的变化,探究: 探究静摩擦力的变化,器材:木块,砝码一盒,弹簧测力计,木板,

3、(在数值上等于物体刚刚开始运动时的拉力),6. 最大静摩擦力:,播放静摩擦力,(在数值上等于物体刚刚开始运动时的拉力),静摩擦力的范围: 0FFmax,6. 最大静摩擦力:,思考: 物体拉动的条件?,思考: 物体拉动的条件?,(拉力大于最大静摩擦力),(拉力大于最大静摩擦力),思考: 物体拉动的条件?,1. 定义:发生在两个相互接触且相互挤压 又有相对运动的两个物体之间的 摩擦力。 2. 条件:,二、滑动摩擦力,1. 定义:发生在两个相互接触且相互挤压 又有相对运动的两个物体之间的 摩擦力。 2. 条件:接触面粗糙 相互接触并挤压 两个物体发生相对滑动,二、滑动摩擦力,3. 滑动摩擦力的方向,

4、(1)与物体相对运动方向相反。 (2)与物体运动方向可以相同,也可 以相反,探究:,影响滑动摩擦力大小的因素 是什么?,猜想,设计方案,收集数据进行实验,结论,探究:,影响滑动摩擦力大小的因素 是什么?,用实验探究滑动摩擦力与压力的关系 (控制实验条件:接触面不变)设计表格:,自己动手实验:,4. 滑动摩擦力的大小,滑动摩擦力的大小跟压力成正比,即:fFN,4. 滑动摩擦力的大小,4. 滑动摩擦力的大小,是比例常数,没有单位,叫动摩 擦因数, 的大小跟两接触物体的材料 及接触面的情况(如粗糙程度有关)有 关。,滑动摩擦力的大小跟压力成正比,即:fFN,几种材料间的动摩擦因数,1. 定义:一个物体在另一个物体表面 上滚动时产生的摩擦 2. 特点:压力相同时,滚动摩擦比滑 动摩擦小很多,三、滚动摩擦,1. 阅读教材P

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