八年级历史上册 第四单元 第18课 全民族抗战的兴起课件 北师大版1.ppt

1、作为新世纪的中学生，我们应怎样认识这段屈辱的历史？,1,2,南京大屠杀,卢沟桥事变,3,共赴国难,1把握卢沟桥事变的史实，掌握中国军队英勇抗战的情况。 2知道南京大屠杀，认识日本侵略者凶杀残暴的本质。 3掌握国共两党共赴国难的史实，从而认识国共两党合作抗日的重要性。 4学习爱国将领和军民英勇抗战的事迹，激发爱国情感，珍惜今天来之不易的和平生活。,重点：了解日本军在侵华期间所犯下的罪行。 难点：分析历史材料，全面、客观地评价国民党在抗战初期的作用。,卢沟桥,同学们知道这座桥的名字吗？,卢沟桥事变示意图,卢沟桥,宛平,永 定 河,丰台,平 汉 铁 路,日军重兵占据,日本的控制区,日本控制的伪蒙军,

2、北平,二十九军驻防,卢沟桥事变,一,导学提示,时间： 地点： 概况：,1937年7月7日,北平西南卢沟桥,日军以军事演习为名，向中国驻军发动突然进攻，中国军队奋起抵抗,影响：,标志着中国全民族抗战开始,1937年7月平津沦陷,七七事变后，日本加紧侵略中国,二十九军英勇抗敌,佟麟阁,“前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。” 第二十九军司令部命令,坚决抵抗日军侵略，誓死捍卫民族尊严，浴血奋战，不怕牺牲的精神,赵登禹,卢沟桥事变中，29军将士勇敢抗敌，体现了怎样的民族精神？,平津危急！华北危急！中华民族危机！只有全民族实行抗战，才是我们的出路。 中共为日军进攻卢沟桥通电如果

3、临到最后关头，便只有拼全民族的生命，以求国家生存。那时节，皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。 蒋介石庐山谈话,材料分析,国共两党的态度是什么？,蒋介石： 坚决抵抗，不退缩,中共： 全民联合，坚决抵抗,共赴国难,二,抗日民族统一战线的建立国共第二次合作,1军队改编： 中国工农红军 南方八省游击队,八路军,新四军,国民革命军第八路军战斗序列,总 指 挥：朱 德 副 总指 挥：彭德怀,115师 林彪,120师 贺龙,129师 刘伯承,陆军新编第四军：叶挺、项英,共赴国难,二,抗日民族统一战线的建立国共第二次合作,2主要战场： 国民党国民党军 中共 八路军、新四军,正面战场,敌后战场,七七事

4、变后中国进行的抗战，与九一八事变后的抗战 ，有什么不同？（提示：从日本侵华的范围以及参与抗战的规模比较）,思考,事件,九一八事变,七七事变,日军侵华,局部侵华,全面侵华,中国人民的抗战,局部抗战,全面抗战,首都： 南京,陪都： 重庆,南京陷落之后，蒋介石南京政府如何应对？,证据,南京大屠杀,三,1开始时间： 2持续时间： 3被屠杀者： 4屠杀手段：,1937年12月13日,6个星期,南京平民和被俘的中国士兵,集体枪杀、焚烧、活埋、 砍头、军犬撕咬等,5屠杀总人数：,30万人以上,南京大屠杀铁证如山，不容置疑。可是今天在日本对此却仍然有两种完全不同的态度。,议一议,日本修改教科书，企图否认侵华的

5、历史，否认南京大屠杀的历史事实。日本新版教科书对南京大屠杀作这样的叙述：“关于这一事件的实际情况，资料上有许多疑问点，有各种各样的见解，现在还在持续争论”。,靖国神社是日本明治时期建立的，日本政客频频参拜的东京靖国神社里供奉着东条英 机等14名二战甲级战犯和约2000名乙、丙级战犯的牌位。靖国神社已成为日本右翼势力的精神支柱和聚会地。,我们需要用铁一样的事实，击碎日本右翼分子的谎言，了解真相。,“效忠天皇重于泰山，你们的生命轻如鸿毛。宁当护国之鬼，不受生俘之辱！”既然自己的生命轻于鸿毛，不值一提，中国人的生命岂不是更轻吗？所以就丧尽天良地屠杀了他们。 东史郎日记,侵华老兵的忏悔与谢罪,日本要正视历史，彻底反省侵略罪行，取得受害国家和人民的原谅。,历史不容遗忘，但牢记历史并不是要延续仇恨，生活在今天的我们又要如何与日本交往呢，说说你的看法吧？,议一议,国庆期间某景点为吸引游客，让游客穿日军军服拍照。,你怎么看？,和平、交流、合作、对话,我想对日本政府说 我想对日本人民说 我想对日本中学生说 我想对自己说 我想对说 请任选一个对象，说说你最想告诉他们的话,我想说,日军侵华 罪恶滔天,众志成城 共赴国难,以史为鉴 面向未来,卢沟桥事变 193777,南京大屠杀 193712,日军全面侵华 中国全