七年级数学上册 3.2 代数式的值导学案(新版)华东师大版_第1页
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1、第3章 整式的加减课 题学生姓名组别学生评价教师评价 3.2 代数式的值一学习目标 1. 掌握代数式的值的概念，会求代数式的值.2会准确的辨别代数式的运算顺序。1 学习重点: 当字母取具体数字时，对应代数式的值的求法及正确地书写格式.学习难点：用数值代替代数式中的字母计算时，容易混淆和运算顺序出错.三自主预习 1.说出下列代数式所表示的意义.例如：2(a-b)表示a与b的差的2倍；x2-1表示 （a+b）(a-b)表示 (a+2)2 -3表示 2试一试：当x=1时，x2-1= 四合作探究 （一）预习课本P90-91，然后完成 1. 填表：小结：一般地，用 代替代数式里的 ，按照代数式中的 计算

2、得出的结果，叫做代数式的值。（二）仿照P91例1格式完成 1当x=7，y=4，z=0时，求代数式x(2x-y+3z)的值。2 当x=4,y= -时，求代数式x2-2xy+y2 -的值“求代数式的值”的基本步骤：一 ，即用 代替代数式里的 ；二 ，即按照代数式中的 计算出结果。（三）预习课本P91例2，然后完成 1已知长方形的长是宽的1.5倍，如果用a表示宽，那么长方形的周长可表示为 ；当a=3厘米时，这个长方形的周长是 厘米。2邮购一种科技图书，每册定价m元，另加书价的10%为邮费，邮书n册。（1）用代数式表示总金额应是 元；（2）当m=6.5,n=80时，总金额应是 元。五巩固反馈（当堂检测）【基础知识练习】1当x=2时，代数式x2-1的值为 ；2当a=2,b=1,c=3时， 的值是 ；3当a=, b=时，代数式(a-b)2的值为 ；4如果代数式2a+5的值为5，则代数式a2+2的值为 ；5当a=时，代数式a2+a+6的值是 ；6当a=-2时，3a2 2a+.(填“”、“”或“=” ）7当x=8,y= -4时，代数式xy2 -的值是 ；8已知a+b=5, ab= -3, 则3ab-(a+b)= ; 9.如果代数式3a2+2a-5的值为10，那么3a2+2a= ;【提高拓展练习】1当x= 时，代数式(x-1)2+2有最小值，最小值为 ；2若代数式2y2+3y+7的值是8，

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