




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、刑事科学和技术部急救,1。学会沟通,心肺复苏术,2。学会交流心肺复苏术的步骤和方法。呼唤判断意识:你好!同志,你怎么了?注意点:靠近双耳,左右耳各大声一次;3.学会沟通PPT和判断意识;4.学会用PPT交流;2.紧急呼救。呼叫120(呼叫帮助并通知120)内容:1。详细报告紧急位置或用明显标志(位置);2.告诉求助电话(人)的电话号码;3.简单报告突发恶性事件的性质;4.患者人数;5.患者的简要信息;6.病人的急救情况强调先救人后呼救;5.学会交换PPT3.营救姿势。复苏姿势:注意仰卧位:当去除衣领,领带等。你应该整体移动并躺在坚硬的地板上。6.学会用PPT交流。4.打开气道(气道),疏通气道
2、:清除口腔或咽喉中的异物(气道阻塞)。成人用手托起下巴,下巴保持60度。抬头挺胸,8。学着用PPT交流,保持你的下巴,9。学会用PPT交流,5。创造,原则,10。学会交流PPT和判断呼吸。步骤:看着你的眼睛,听着你的耳朵,感受气流。注意:让你的耳朵靠近病人的鼻子和嘴巴。找到气道阻塞并在510秒内排除。11.学会沟通PPT吹气方法:嘴对嘴,嘴对嘴,口对鼻,呼吸面罩,气管插管吹气次数:成人1012次/分钟,儿童1220次/分钟,每次:包动作细节大于1秒,均匀吹气,放开头部一侧注意:人工呼吸必须在气道开放的情况下进行,吹气不应太急或太大。吹气时间大于1秒。13、学会沟通PPT、人工呼吸、14、学会沟
3、通PPT、人工呼吸的注意事项,如果伤病员的胸部仍无波动,则按照无反应患者的气道梗塞治疗方法进行治疗,并在每次打开气道进行吹气前寻找异物,并在看到异物时立即取出。确保每次人工呼吸后都能看到乳房隆起。15,学习交流PPT,6,胸部按压,原理,16,学习交流PPT,循环判断(成人和儿童),判断时间510秒,17,学习交流PPT,循环判断(婴儿),18,学习交流PPT,按压部位,19,学习交流PPT,按压部位。21岁,学会交流PPT,按压姿势(婴儿),22岁,学会交流PPT,按压姿势和技术(成人),23岁,学会交流PPT,按压姿势和技术(成人),24岁,学会交流PPT,按压姿势和技术(儿童),25岁,
4、学会交流PPT,按压姿势和技术(婴儿)。学会用PPT交流。7.停止前连续按压5个循环以重新检查。将同时对呼吸和循环进行510秒的复检。28.学会用PPT交流。8.胸外按压的注意事项。确保伤者和病者无意识、无咳嗽、无运动和无脉搏。压紧力应均匀,压紧和放松时间应相等;每次按压后,应完全释放压力,使胸壁恢复正常位置;按压应有节奏,按压位置不应移动;按压时,应观察患者反应和面色的变化。29,学会沟通PPT,9,错误按压的并发症,肋骨骨折按压部位定位不准确,手和手指靠近胸壁,剑突骨折脱位,肝破裂至两侧肋骨骨折脱位,气胸,血胸按压力未垂直压力分解,按压深度不足以按压和放松,掌握错误影响效果或损伤下一按压点
5、位移,30,学会沟通PPT,10,心肺复苏有效指标,并检测脉搏跳动和呼吸运动;从发绀到红润,此时仍应注意呼吸道管理;眼球运动、肢体抽搐或挣扎;吞咽动作发生,肌肉紧张增加;瞳孔由大变小,光的反射恢复了。心电图显示边缘性心房或窦性心律。,31,学会沟通PPT,11,终止心肺复苏的机会,心肺复苏成功;一名医生在场确认伤者和病人的死亡;有其他人或医生接管救援;急救现场仍处于危险状态;护理人员筋疲力尽,无法继续抢救。32、学会交换PPT,成人双心肺复苏术的操作步骤,基本步骤与单人相同。救护车跪在伤病员的两侧,一个跪在头部和颈部,另一个跪在胸部和腰部,负责实施心脏按压,而那些跪在头部和颈部的人负责吹气,并
6、注意心脏按压和脉搏检查。吹气必须在胸部压力释放的时间内互换,中断时间不应超过5-10秒。33、学会交换PPT,成人双心肺复苏操作步骤,一般采用一人实施单心肺复苏,另一人呼叫并接管。34岁,学习交流PPT和胸部叩诊法。实施心脏按压前,救护人员应对心室颤动患者实施徒手胸部撞击抢救措施。叩诊具有“机械除颤”的功能。找到相同心脏压迫的位置。用你的定位手握住你的拳头,在距离另一只手的背部大约30-40厘米的高度向下击打。无效,实施心肺复苏术。海德堡方法的创始人亨利海姆利克教授是一位美国外科医生。感觉到大量的人死于呼吸道阻塞,经过反复的研究和动物实验,他终于发明了一种急救方法,利用肺部残留的气体形成气流冲
7、出异物。1974年,他首次报道了用腹部撞击法清除气管异物。1975年10月,美国医学协会以他的名字命名了这种急救方法,这是由美国医学协会推荐的,并在报纸、电视和其他媒体上广泛宣传。从仅仅4年到1979年,美国有3000多人用这种方法抢救窒息,取得了巨大成功。海斯的技术,38岁,学习交流PPT,利用对腹部的影响-膈下的软组织,产生向上的压力,压缩两个肺的下部,从而驱动肺中的残余空气形成气流。这种直接进入气管的有冲击力和方向性的气流可以赶走异物,如阻塞气管和喉咙的食物块,使人获救。海斯的技术,39岁,学习交流PPT,并问病人,“你窒息了吗?”“我能帮你吗?”看看他是否会说话、呼吸或咳嗽。如果病人不
8、能说话,向他周围的人寻求帮助,或者请别人帮忙打120电话。使用海姆利克氏操作法进行抢救:(1)站在病人身后。(2)抱住病人的腰部。(3)用一只手握住中空的拳头,将拳头的眼睛放在病人腹部中线肚脐上方的两根水平手指上。(4)用另一只手再次握紧拳头,以足够的力量快速向上向内冲击五次。海的手法是清醒的,40。学会交流PPT,海姆利克氏操作法),41。学会用PPT交流。如果你被卡住了,没有人帮助你,你可以一只手握一个空心的拳头,把你的拳头眼睛放在你腹部肚脐的两个水平的手指上,另一只手握紧你的拳头。双手可以同时向上和向内冲击五次,或靠着椅背、桌边、栏杆、水槽站立,合益氏手法清醒状态,42,学习PPT交流,
9、胸部冲击法适用对象:孕妇和肥胖者。操作方法:救护人员站在伤病员身后,双臂从伤病员的腋下环绕胸部;一只手握着空心的拳头,将拳头眼放在伤员和病人的胸骨中间;用另一只手握住拳头,有节奏地向内和向上击打5次。海伊的技术清醒状态,43岁,学会交流PPT,仰卧起坐,骑在他的臀部两侧。掌根位于腹部中线,两个横指位于肚脐上方。另一只手直接放在第一只手的背面,手掌重叠。两只手一起快速、有节奏地向内和向上撞击腹部,连续五次,重复o两只前臂固定住婴儿,并把它翻转到俯卧的位置。用手掌根向内和向上轻敲婴儿背部的两个肩胛骨之间4次。46,学会交流PPT,Hays操作婴儿,用双手和前臂固定婴儿,并将其翻转至仰卧位。婴儿在两个乳头连线的下方被快速撞击了46次。47
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论