1香菱学诗.ppt

1、湘陵市、曹雪芹、曹雪芹、名杖、字梦阮、号芹菜、号芹菜溪、芹菜郑源学。本籍今天辽宁省辽阳市。赵雪根在乾隆九年(1744年)前后开始使用石器，后来帕斯利因贫病而逼迫，乾隆二十七年壬午年(1762年)又忍受不了失去儿子的痛苦。牙齿年除夕(1763年二月12日)，欧芹因病去世，终年48岁，出生在曹雪芹电影，经历了巨大的变化，生活变迁，在世界状态下尝到了很深的滋味，也获得了知识，丰富的支持才能，胸波，笔无体障碍，牙齿杰作。红楼梦又名石头记，是以作者本人和亲友的没落为创作素材的，因此具有一定的回忆性质。但是他创作的红楼梦不是自传，而是小说。红楼梦的总体专题思想是反封建主义。在牙齿总主题下，作者通过贾宝玉和

2、林黛玉这两个茄子典型人物，表示反对当时现存的正统封建社会秩序，因此牙齿两个茄子典型成为封建社会反叛的形象。(大卫亚设，Northern Exposure美国电视电视剧，香玲：本名陈振联，甄思恩的女儿，4岁时丢失，小说中出现的第一个朴明女，不仅从小被诱拐，还在十几岁的时候被霸王雪板强暴。)。先和雪姨耍丫头，起名叫香麻，给雪板当妾。后来，薛蟠娶了正妻子夏瑾，改为香岭秋令，她收到了夏瑾的酷刑虐待，干血病，不久就死于金桂的酷刑。“陈振联”的谐音是“陈应联”。牙齿骑士走出薛蟠牙齿的生意，宝柴恳求妈妈，带香菱和她的同伴去花园。香菱住在花园里，开始请黛玉教她诗歌。介绍香菱新世，全体草读，制定学案：本课要掌握

3、的几个茄子目标，给与的启示是什么？1 .总结香菱学诗歌的过程，理解对人物的描写手法。2.通过香菱市给我们的启示是什么？3.品味语言，欣赏人物性格。4.创建累积单词卡。1 .分析香菱学诗的梗概。拜大禹为师，请品尝王维诗。主要解释：读杜甫的诗，努力创作诗歌。经过两次失败，终于成功了。香菱学诗歌课程，拜老师，初作，才作，三作，大玉教诗，“不入读”，先读岳五言律，读杜甫七言律，再读李白七言句，“有意思，只是表现不优雅”，(威廉莎士比亚，哈姆雷特)、香菱诗，回到华武元，不顾一切，在灯下找到一首诗，如读文章香菱集中诗。宝钗催她睡了好几次，但她没睡。“所以茶饭不经意，不坐。“只有在池塘边的树下，坐在山石上失

4、魂落魄，蹲在地上挖土，来往的人都很诧异。”(威廉莎士比亚，哈姆雷特)。“三班后躺在床上，两个鳏夫鳐鱼，五经才睡得朦胧。”分析香菱诗歌的过程表现出了什么样的精神？显然：全心全意，忘记侵蚀，忘记吃饭。比较分析香菱牙齿写的三首诗：香菱牙齿写的第一首诗：月光中千夜景寒冷，清澈明亮的影子圆润。诗人兴高采烈，总是想着玩，野客加愁，不忍看。翡翠楼边挂着玉镜，珍珠窗帘挂着冰板。美好的夜晚怎能燃烧银烛，明亮辉煌地照亮花栏。(威廉莎士比亚哈姆雷特)，香菱的第一首诗比较幼稚，术语直接展现出来，积累了前人英月习中使用的词藻，成为篇篇。(威廉莎士比亚，温斯顿，写)最大的问题是，整首诗不表达真心，没有新的东西。诗中使用的

5、“桂西”、“玉庆”、“冰场”等，语气陈腐，大玉“被他捆住了”。也就是说，不能从以前人的封面上跳出来。香菱的第二首诗进步了。用“花香”、“霜霜”等比喻，刻画了“人迹”、“隔断”等情景，逐渐放开了手脚。但是，“玉盘”、“玉兰”等词仍然有旧的气息，整个诗都在迎月光，而不是月亮本身，所以离题了，大玉说：“牙齿的曲子太透了。”，香菱写的第二首诗：郑智薰银郑智薰水反射窗感冒，晴空保护玉盘。淡淡的梅花香想染，丝绸柳树带第一次被露水干了。只是怀疑残粉是用金涂的，好像轻霜涂玉兰。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)从梦中醒来，西楼的人迹断绝，但女用仍然可以隔着窗帘看。精华要掩盖材料必须困难，影子是胡安延的魂魄来自寒冷。(

6、威廉莎士比亚，哈姆雷特)一片铁砧敲千里白，半蟑螂鸡叫5，就更残忍了。绿江秋天听到笛声，红袖建筑晚上靠在栏杆上。嫦娥应该问为什么永远不团结。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)，香菱牙齿写的第三首诗：这首诗成功了。除了第一次连连，春节好像都不用月亮，但每个春节的月份都用相关。用词典优雅地蕴涵，设计新颖别致的东西。特别是连联，对决孔稳定，说话浅薄，意思深刻，可以说是精巧的。(威廉莎士比亚，温斯顿，战争，战争，战争，战争，战争)它的最大优点是与尚玲自己的身世相结合，以迎月拥抱人，展现真情。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)这样，诗不是空的，而是有内容的。在文章，你认为香菱牙齿是什么样的人？在哪里能知道呢？精华灵修，理

7、解力很强。学诗的时候挖心找胆，不听耳朵，不看眼睛，已经到了疯狂的恶魔的程度。她说：诗的好处，嘴里有说不出的意思，但想去的感觉很真实。好像不合理，但想去的是有道理的，有感情的。不顾一切，只是在灯光下的第一个地方开始阅读。宝钗催他睡了好几次，但她没睡。宝钗看到她这么挣扎，只好和她一起去了。摘要：香菱学诗的过程总结为王国维人间词语中古今成就大事业必须经历的三个茄子境界。第一境界：昨晚西风吹倒绿树，独自登上高楼，望着天爱路。第二经：为此憔悴，腰带逐渐变宽，最终不后悔。第三种环境：突然回首，那个人在微弱的灯光下。祥林学诗向我们学习对国语，尤其是写作的启示。成为有意义的人，提高兴趣。辗转益多师，不耻下问。勤奋实践，不怕失败。多情、虚弱、多病、高傲的尖刻是林黛玉的主要性格特征，