九年级数学上册22.3实际问题与二次函数第3课时拱桥问题与运动中的抛物线习题课件（新版）新人教版.ppt_第1页
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1、第22章二次函数，22.3实际问题和二次函数，9年级上圈印版数学，3教时拱问题和运动中抛物线，建立二次函数模型建筑类实际问题解决的一般步骤：(1)按照问题的意思，将适当的_ _ _ _ _ _ _(2)已知条件_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)函数_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(4)使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _方法查找函数分析公式。(5)根据得到的解析公式，进一步分析、判断和相关计算，平面直角坐标系、点的坐标、解析、大气系数，练习：拱桥为抛物线，牙齿桥孔的最大高度为4米，跨度为20米，

2、现在将该示意图放置在坐标系中(见图)，从正常水位到桥下水面工厂大门抛物线形水泥建筑物。如图所示，大门地面宽度AB4 m，顶部C距地面高度4.4 m，现有满载货物为大门，货物顶部距地面2.8 m，装载宽度2.4 m。AB中点O为原点设定平面直角座标系统。将抛物线解析设定为yax24.4，将(2，0)取代为04a4.4，然后解析a1.1。抛物线解析表达式为y1.1x24.4。x1.2，y2.8162.8如图所示，通过以隧道横截面抛物线的顶点作为原点，并以抛物线的镜像轴作为y轴设置直角坐标系，将抛物线对应的函数关系设置为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _最高点高度为_ _ _ _ _ _ _ _ _米，_ _ _秒炮弹落地爆炸，25，125，50，D，9母模型飞机着陆后滑行的距离y(m)和滑行之间的x小部队以1秒为间隔垂直扔两个小球假设两个小球从手中落下时，在地面上的高度相同，分别投掷后1.1秒达到相同的最大触地高度，在第一个球扔后的T秒空中第二个球的触地高度相同的情况下，在O点正上方2米的A处发送t_，600，1.6，13球，将球视为点，其运行高度y(m)和运行水平已知球网和O点的水平距离为9米，高度为2.43米，球场边界与O点的水平距离为1

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