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文档简介

1、4.4一次函数的应用(2),学习目标（1分钟） 1.学会观察图象，能从函数图象中获取信息。 2.能根据函数图象解决简单的实际问题。,(1)图4-7反映的是 和 的函数图象。 (2)干旱持续10天，蓄水量为 万米3 ， 连续干旱23天呢？ 。 (3) 蓄水量小于 万米3时，将发出严重干旱警报， 干旱 天后将发出严重干旱警报？ (4)按照这个规律，预计持续干旱 天水库将干涸？,蓄水量,干旱持续时间,1000,700万米3,400,40,约60,自学指导1（7分钟）,1、阅读P91“例题2”之前题目回答以下题目：,这种方法准确吗？,（1）横轴表示 ， 纵轴表示 。 （2）X=0时，y= ， 此时表示

2、： 摩托车的油箱最 多可储油 升。 （3）y=0时，x= ， 此时表示:一箱汽油最多可供摩托车行驶 千米。 （4）摩托车行驶100千米后， 剩余油量 升，即耗油 升。 （5）摩托车的剩余油量小于1升时，摩托车将自动报警。 行驶 千米后，摩托车将自动报警？,摩托车行驶路程x,油箱中的剩余油量y,10,10,500,500,8,2,约450,2、仔细阅读P91“例2”回答：,这种方法准确吗？,图象分析方法：,(1)从函数图象的形状判断函数类型；,(2)从x轴、y轴的实际意义去理解图象上点的坐标 的实际意义。,(1)当y=0时,x=_,(2)直线对应的函数表达式为_,2,y=0.5x+1,自学检测1

3、（8分钟）,1、课本P92“做一做”,X/kg,y/m,2,4,6,8,10,0.5,1,1.5,解：,当农作物高1.25米时，此时每公顷应喷施药物约2.5kg。,2、课本P92“知识技能”T1 .,2.5,1.25,（2）3天后该植物高度为多少？,例.某植物t天后的高度为ycm,图中反映了y与t之间的关系，根据图象回答下列问题：,(1)植物刚栽的时候多高？,3,2,1,4,5,6,7,8,l,1,2,3,4,5,6,7,t/天,y/cm,（3）几天后该植物高度可达 10cm?,3cm,5.1cm,10天,自学指导2（7分钟）,（4）图像对应的一次函数 y=kx+b中，k和b的实际意义分别是什么？,10,9,8,9,10,y=0.7x+3,其中k=0.7表示 植物每天生长的高度 b=3表示植物本来的高度,4、某汽车行驶时间t(时)与该汽车对于某城市的 距离y(千米)之间的关系式为 ，其图象 如图所示： (1)在1时至3时之间，汽车行驶的路程是多少？ (2)你能确定k的值吗？这里k的具体含义是什么？,解:(1)21090=120(千米) 大约是120千米。,（2）k=60

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