说明文的学习 八上.ppt_第1页
说明文的学习 八上.ppt_第2页
说明文的学习 八上.ppt_第3页
说明文的学习 八上.ppt_第4页
说明文的学习 八上.ppt_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、abc,说明文的阅读,语文教学大纲要求,读一般现代文,能领会词句在语言环境中的含义和作用,理解思想内容和文章思路,了解基本的写作方法,具有一定的语言感受能力。,明 确 大 纲,边 读 边 想,1、根据说明对象的不同,说明文分为哪些类型? 2、说明对象的特征指的是什么? 3、常见的说明顺序包括哪一些? 4、说明的方法主要有哪一些? 5、说明文语言最基本的特征是什么?,吃 透 考 标,说 明 文 阅 读 的 内 容,事物性说明文 事理性说明文,类型 特征 顺序 方法 语言,被说明事物区别于其他事物的标志,举例子 列数据 作比较 打比方 分类别 引资料 作诠释 下定义,准确性,时间顺序 空间顺序 逻

2、辑顺序,知 晓 内 容,温 故 而 知 新,1、语文教学大纲规定的说明文基本篇目 分别属于哪一类型的说明文? 2、所有事物性说明文的说明对象都有哪一些 基本特征? 3、每篇事物性说明文的说明顺序是什么?,掌 握 方 法,1、中国的石拱桥 2、人民英雄永垂不朽 3、雄伟的人民大会堂 4、苏州园林 5、向沙漠进军,辨析说明文类型,事物性说明文,事物性说明文,事物性说明文,事物性说明文,事理性说明文,说明文类型,6、从甲骨文到缩微图书馆 7、统筹方法 8、死海不死 9、人类的语言 10、松鼠,辨析说明文类型,事物性说明文,事理性说明文,事理性说明文,事理性说明文,事物性说明文,说明文类型,温 故 而

3、 知 新,1、语文教学大纲规定的说明文基本篇目 分别属于哪一类型的说明文? 2、所有事物性说明文的说明对象都有哪一些 基本特征? 3、每篇事物性说明文的说明顺序是什么?,掌 握 方 法,中国的石拱桥 人民英雄永垂不朽 雄伟的人民大会堂 苏州园林 松鼠 从甲骨文到缩微图书馆,明确下列说明文说明对象的基本特征:,形式优美,结构坚固,历史悠久,巍峨、雄伟、庄严,雄伟、壮丽,一幅完美的图画,漂亮、驯良、乖巧,说明对象的特征,科学进步推动书籍演变,温 故 而 知 新,1、语文教学大纲规定的说明文基本篇目 分别属于哪一类型的说明文? 2、所有事物性说明文的说明对象都有哪一些 基本特征? 3、每篇事物性说明

4、文的说明顺序是什么?,中国的石拱桥 人民英雄永垂不朽 雄伟的人民大会堂 苏州园林 松鼠 从甲骨文到缩微图书馆,想一想下列说明文的说明顺序是什么?,逻辑顺序 时间顺序,空间顺序 时间顺序,空间顺序 逻辑顺序,逻辑顺序,逻辑顺序,说 明 顺 序,时间顺序,松鼠不敢下水。有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不象山鼠那样一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了,总是跑跳着前进,有时也连蹦带跳。,下面这段文字运用了哪些说明方法?,举例子 打比方 作比较 摹状貌,说 明 方

5、法,下面这段文字运用了哪些说明方法?,赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。唐朝的张嘉贞说它是“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且(三)大拱由二十八道拱圈拼成(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初云出月,长虹饮涧”。,列数据 引资料 打比方 分类别 作诠释,说 明 方 法,1、请举例说明:说明语言最基本的特征是准确性,A、抓住起限制作用的词语:(表估计、程度、限制等),B、仔细辨析同义词语:,说明文的语言,

6、如:我国的石拱桥几乎到处都有。,如:假山的堆叠,可以说是一项技术而不仅是艺术。,说明文的语言,2、说明文语言根据其语言特色可分为哪两种?请各举一例。,平实说明: 生动说明:,中国的石拱桥,松鼠,独立阅读说明文的步骤是什么?,一、通读全文,正音释词,了解说明对 象的特征; 二、细读全文,划分层次,梳理知识; 三、精读文段,思考说明技巧,品味语言的准确性。,知 识 迁 移,1、给下列加点的字注音。 豚草( )哮喘( )糙毛( )人畜( 2、在阅读说明文时,理清了说明顺序也就把 握了文章的结构层次。本文先写_, 再写_最后写_ 。 3、文中说豚草是一种“世界性恶性杂草”,其 “恶性”表现在那些方面?

7、 _ _ _,课外阅读习题:,豚草的危害,豚草的识别,消灭豚草的方法,a、使经济作物和粮食作物严重减产,b、严重危害人类的健康,c、生命力强,繁殖量多,4、本文第四自然段中标出的14句,用总分的形式从几个方面介绍了豚草的形貌,请完成下表。 总写 分写 5、“下定义”是说明文中常用的方法。辨别下列各句是否用了下定义的说明方法。正确的选项应是 ( )。 a、豚草是一种世界性的恶性杂草。 b、豚草的花粉能诱发枯草热病和支气管哮喘。 c、豚草为一年生草本植物。 A 、第一句 B、第二句 C、第三句 D、都不是,株,茎,叶,花,D,6、下列句子用了哪些说明方法? a、豚草消耗水分和肥料的能力是大田作物的2倍 以上。( ) b、据国外有关资料介绍,1立方米空气中如果存 在3050粒豚草花粉,就能诱发花粉病。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论