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文档简介

1、幼儿心理和情绪引导,培 正 逗 点,很开心来到金夫人儿童天堂 和大家一起分享与孩子相处的心得,自我介绍 培正逗点早教中心 刘晓科 kiki 培正逗点 针对3-6岁孩子开发宝贝各项潜能,提高其综合能力的专业早教机构,儿童摄影和早教的关系, 儿童摄影和早教都是儿童快乐灵魂的构建师,Why? Why ? Why ?,儿童成长中关注的两大方面 EQ IQ,:,:,:,启 示 二,关键期的顺利度过,使儿童的心智水平从量变上升到质变 儿童早期涵盖了几乎所有的发展关键期,是人类潜能开发的最核心、最重要的时期 关键期为宝宝提供最适宜的教育,可以”事半功倍“,在促进智力水平发展的同时, 更加关注婴幼儿情感与社会

2、性的发展, (0-6岁)儿童人生发展主课题:,0-3岁:富于吸收性的心理 1岁前:孩子迅速成长的关键期 3-6岁:各种发展问题的矫正期,启 示,包括人生最多的发展关键期 婴幼儿先学前期人生发展课题的顺利完成,对人生下一阶段,乃至以后整个人生发展起 关键作用,0-6岁是性格、情绪、行为习惯和智力发展的重要期。 “三岁看到老” “3岁之才,百岁之貌”,早教:通过丰富的亲子活动和系统的教学方法 建立和谐亲子关系,促进宝贝身心健康,塑造良好性格,儿童摄影: 留下宝贝,和家人的美好时刻帮助建立和谐的亲子关系 帮助孩子自我认知,培养美感促进婴幼儿身心健康,提高宝宝的整体素质 提高自信心,促进性格良好发展,

3、非智力因素 发展,1.环境的刺激,自由活动环境, 课程体系:宝宝有哪些可供选择的课程, 课程与年龄的对应:如何为宝宝选课程,课 程 特 点,课 程 环 节 设 置,自我意识和情绪 宝贝出生3到4周后就会有不同情绪的产生 愉快 温柔声音的刺激,熟面孔人的出现 悲伤 身体活动被限制,疼痛 恐惧 陌生人或者新异性较大物体出现,100天宝贝 情绪 宝宝不爱裸露自己,开始时候会哭闹。 敏感期:手和口的敏感期 提供玩具和环境 方法 保持平和态度和柔和动作 温柔语气 适当玩具,1岁宝贝:开始有自己的想法 要和宝贝做好沟通 若怕生哭泣,安抚情绪,不能强迫孩子 用其他的事务转移注意力 敏感期:依恋敏感期陌生环境 陌生人 空间敏感期,2岁宝贝:有自己的想法,爱说“不”,“我的” 但其实孩子说“不”,“打你” “不”: 区别他的思想和别人的思想 “打你”:让你走开,不要企图干扰他的活动 误区:以为孩子自私,倔强,有攻击行为 方法:斗智斗勇 掌握喜好 安抚情绪,3岁宝贝 开始融入团队生活 有责任感 独立思考 判断简单是非 敏感期:秩序敏感期-按照事务最初状态存在 爱美敏感期-完美,漂亮 空间敏感期-垒高,推倒 方法:和孩子建立和谐,掌握他的喜好,鼓励,孩子心灵深处: 需要鼓励,需要被认可,需要自信,需要肯定,带给

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