七年级政治上册少年当自强第九课做一个自尊的人第2框如何拥有自尊课件北师大版.pptx

1、如何拥有自尊,知识整理,知识概览,1.自尊就要接纳和自己,。自尊需要我们拥有之心,不做有损人格的事。 2.自尊就要。自尊的赢得首先是靠自己的,以自己的能力和为基础。 3.尊重是的,自尊还必须学会。是社会的普遍准则。,珍爱,自重自律,羞耻,自立自强,努力,实力,相互,尊重他人,尊重他人,知识整理,知识概览,情景导入,重难突破,一位收破烂的老人不小心划破了一名年轻女子的牛仔裤,因拿不出对方要求的50元赔偿金,老人下跪十次。老人手里只有8元零4角钱。 据了解,当时这对母女走到某路口处,刚好老人骑三轮车拐弯,车上的铁丝将年轻女子的裤子划了一个小口子。女子的母亲要求老人赔50元钱。无奈之下,老人“扑通”

2、一声跪下,不想对方丝毫没有反应,老人连续下跪十次。面对路人的指责,中年妇女毫不在意,坚决让老人赔钱。 同样是人,为什么要践踏他人的尊严呢?! 请你思考如何评价这对母女的行为?,情景导入,重难突破,答案：这对母女的行为是不自尊的表现。尊重他人是社会的普遍准则。自尊的人应该懂得人人都有自己的尊严,每个人都应该尊重彼此。而我们对他人尊严的维护,也会赢得他人对我们的尊重。自尊需要我们自重、自律,拥有羞耻之心,不做有损人格的事。我们要让自己的言行、品质与社会道德准则、行为规范相符。,情景导入,重难突破,1.如何拥有自尊? 点拨主要阐述拥有自尊的方法,从而成为自尊自爱的人。 概括(1)自尊就要接纳和珍爱自

3、己,自重自律。肯定自己存在的价值,接纳、爱护自己的身体和心灵,绝不自轻自贱。拥有羞耻之心,不做有损人格的事。 (2)自尊就要自立自强。自尊的赢得首先是靠自己的努力,以自己的能力和实力为基础。不断努力提升自己的内在价值,才可能最终获得他人真正的尊重。我们要不断地充实和完善自己。 (3)尊重是相互的,自尊还必须学会尊重他人。尊重他人是社会的普遍准则。我们对他人尊严的维护,也会赢得他人对我们的尊重。,情景导入,重难突破,2.如何理解羞耻心与自尊心的关系? 点拨自尊心与羞耻心是道德情感中相辅相成的两个方面,培养自尊,必须拥有羞耻心。 概括(1)自尊是一种自己尊重自己、爱护自己,并期望受到他人、集体和社

4、会的尊重与爱护的心理需要。培养自尊要求我们遵照做人的基本准则,自觉约束自己的不合理行为,不做违背社会公德、违反国家法律等对自身、他人和国家造成危害的事情。 (2)羞耻心是一种以自尊心为基础的道德情感,是一个人明辨是非,自觉抵制不良言行的诱惑,具有良好行为品质的内在能力。 (3)自尊心与羞耻心是道德情感中相辅相成的两个方面,没有羞耻心,必然没有自尊心,同样,没有自尊心,也谈不上有羞耻心。,1,2-3,4,5,答案,1.张莉升入中学后,很注意自己在老师和同学心目中的形象,她的校服总是洗得干干净净,和男女同学交往时举止大方,在做事时注意考虑后果。这是() A.自我尊重和自我爱护的表现 B.要求他人、

5、集体和社会对自己尊重的表现 C.自信的表现 D.虚荣心的表现,1,2-3,4,5,寡廉鲜耻的人,是素质低下的人,这种人难有高尚的品德;寡廉鲜耻的民族,是素质低下的民族,难以立足于世界民族之林;寡廉鲜耻的国家,不是一个礼仪之邦,更难有社会的安定与祥和。据此完成第2、3题。 2.上述材料告诉我们的重要道理是() A.要学会理解和尊重他人 B.寡廉鲜耻的人在社会生活中大量存在 C.做事情、处理问题一定要自尊 D.做任何事情都应该自信,1,答案,2-3,4,5,3.上述材料给我们的重要启示是() A.在与他人交往中,一定要维护自己的人格尊严 B.一定要把能否获得物质利益作为交往的前提 C.在与别人交往中一定要自信 D.过于自信的人容易失败,1,答案,2-3,4,5,4.对自尊与尊重他人二者关系表述正确的是() A.尊重自己就能赢得他人的尊重 B.自尊的人无需尊重他人 C.不尊重他人,也可以赢得他人的尊重 D.尊重他人,就是尊重自己,1,答案,2-3,4,5,5.“喂,这只鸡腿给你吧,我不想吃了。”“我不要。咱自己挣钱哩,买得起。谢谢啊!”从以上中学生与农民工的对话中,你懂