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文档简介
第一章 整式的乘除,4 整式的乘法(第2课时),前置诊断:,1. 计算:,2.写一个多项式,并说明它的次数和项数,xm,创设情境:,才艺展示中,小颖也作了一幅画,所用纸的大小如图所示,她在纸的左、右两边各留了xm的空白,这幅画的画面面积是多少?,mx m,x m,1,8,1,8,1,8,xm,探究尝试:,问题1:ab(abc+2x) 和c2(m+n-p)等于什么?你是怎样计算的?,问题2: 如何进行单项式与多项式相乘的运算?,单项式与多项式相乘的法则:单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。,例2 计算:,应用新知:,变式训练:,1、计算:,2、计算:,3、,收获感悟:,本节课学习了哪些知识? 领悟到哪些解决问题的方法? 感触最深的是什么? 对于本节课的学习还有什么困惑?,达标检测:,计算:,
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