天津第二十中学七年级生物上册《生物的特征》课件 新人教版_第1页
天津第二十中学七年级生物上册《生物的特征》课件 新人教版_第2页
天津第二十中学七年级生物上册《生物的特征》课件 新人教版_第3页
天津第二十中学七年级生物上册《生物的特征》课件 新人教版_第4页
天津第二十中学七年级生物上册《生物的特征》课件 新人教版_第5页
已阅读5页，还剩33页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、你能判断下列物体哪些是生物，哪些不是生物吗？,考考你：,YES,NO,NO,YES,YES,生物有哪些共同的特征? 怎样判断一个物体是否具有生命?,生物的共同特征,0,三、生物能排出身体内产生的废物,四、生物能对外界刺激作出反应,五、生物能生长和繁殖,二、生物能进行呼吸,一、生物的生活需要营养,六、生物都是由细胞构成的，除病毒外,0,一、生物的生活需要营养,植物能进行光合作用,猎豹在捕食,返回,20,野牛在晨光中呼吸,小鸟在呼吸,返回,二、生物能进行呼吸,30,小狗排尿,人体出汗,落叶,返回,三、生物能排出身体内产生的废物,40,河鲀,含羞草,玉米幼苗,返回,四、生物能对外界刺激作出反应,斑马

2、逃避猎豹,50,红狐的生长,胎儿的发育,返回,五、生物能生长和繁殖,鸟的生长和繁殖,植物光合作用,返回,返回,21,野牛在晨光中呼吸,22,小鸟在呼吸,31,小狗排尿,人出汗,生物能排出身体内产生的废物,返回,32,落叶,41,斑马逃避猎豹,421,河鲀1,平静时,422,河鲀2,受惊吓后,43,含羞草,44,玉米幼苗,51,红狐的生长,52,返回,病毒噬菌体的结构,想一想，你自己是否也有这些特征？任举一种你熟悉的生物，它也有这些特征吗？,什么是生物？,科学观察不同于一般的观察 用具: 放大镜、显微镜、照相机、录音机等 目的: 明确 要求: 全面、细致、实事求是、及时记录 注意: 有计划、有耐心、多问几个为什么、交 流、讨论,小 结,生物的生活 需要 ?,营养,生物能进行 ？,呼吸,生物能排出身体内产生 ？,废物,生物能对外界刺激作 ？,反应,生物能_和_?,生长,繁殖,课后练习,练习题,分析下列图片，指出图片中的物体是生物还是非生物，说明你的理由。,机器人在弹钢琴,钟乳石在生长,

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论