自然地理四单元.ppt

1、第一章 宇宙中的地球,复习,(1)八大行星距日由近及远顺序： (2)小行星带的位置： (3)运动特征：,火星和木星之间,水金地火、木土、天海,同向性、近圆性、共面性,【太阳系八大行星】,（水晶球, 火烧木成土, 天海边）,【天体系统的层次】,一、地球的宇宙环境,（1）普通性：,在太阳系的八大行星中，虽然地球的质量、体积、密度、公转和自转都有自己的特点，但与其他行星比较并不特殊。,为什么说地球是太阳系中的一颗普通行星？,地球与其他行星的运动特征相似，即具有同向性、共面性、近圆性的特征。,在太阳系行星中，就外观和所处的位置而言，地球是一颗普通的行星。,（2）特殊性：,为什么说地球又是一颗特殊的行星

2、？,迄今为止地球是人类观测到的所有星球中唯一有生命繁衍的行星。,【地球的普通性和特殊性】,为什么地球有生命？,外部条件： 稳定的太阳光照：地球所处的光照条件一直比较稳定，生命从低级向高级的演化没 有中断。 安全的运行轨道：大小行星各行其道、互不干扰，使地球处于一种比较安全的宇宙 环境当中，有利于生命的发展和繁殖。,自身条件： 适宜的温度 适合生物呼吸的大气 充足的液态水,温度变化不过分剧烈,大气厚度、密度适中，,大气成分合适,内部水汽释放，,冷却、凝结、降水、汇聚，形成原始海洋,日地距离适中，,自转周期适中,体积、质量适中，,漫长的演化过程,地球重力收缩、内部放射性元素衰变致热，,地球内部物质

3、运动,日地距离适中,地表平均气温为15度，,（0100的温度范围，水液态）,（3）地球上存在生命的条件及原因：,二、太阳辐射与地球,(3)为人类的生产和生活提供能源，如能被直接利用的太阳能，地质 历史时期生物转化太阳能积累下来的煤、石油等。,(1)为地球提供了光、热资源，维持生物的生长；,(2)维持地表温度，是促进地球上的水和大气运动及生物活动的主要 动力；,【太阳辐射对地球的影响】,【影响太阳辐射强度的因素】,(1)纬度：,天气晴朗，阴天少，光照时间长，大气对太阳辐射削弱少，太阳辐射强。,地势高，空气稀薄，大气对太阳辐射削弱少，太阳辐射强。,大气透明度好，尘埃少、杂质少，太阳辐射强。,纬度位

4、置低，太阳高度角大，太阳辐射强。,(2)天气：,(3)地势：,(4)大气透明度：,太阳辐射的分布及成因,总体特征： 从东部沿海向西部内陆逐渐增强。高值中心在青藏高原，低值中心在四川盆地。,四川盆地成为低值中心的原因： 盆地地形，水汽不易散发，空气中含有水汽多,阴天、雾天较多，对太阳辐射削弱作用强。,青藏高原成为太阳辐射高值中心的原因： 纬度低，太阳高度角大；海拔高,空气稀薄，大气对太阳辐射削弱作用小；晴天多，日照时间长；大气中尘埃含量少，透明度高，到达地面的太阳辐射能量多。,世界年太阳辐射总量分布,世界年太阳辐射总量分布不均衡。不同纬度地区：由低纬向高纬递减。相同纬度地区：由沿海向内陆递增，夏

5、季太阳辐射强于冬季，海拔高的地区强于海拔低的地区。,太阳大气结构,里,外,黑子,耀斑,日珥,活动周期约为11年,【太阳活动类型】,三、太阳活动与地球,【太阳活动对地球的影响】,（1）对地球气候的影响：与地球上气候变化有很大的相关性,（2）干扰地球高空的电离层，引起短波通讯衰减或中断,（3）扰动地球磁场，产生“磁暴”，使磁针不能正确指示方向,（4）在两极地区产生极光现象,自西向东 （北逆南顺）,自西向东 （北逆南顺）,地球绕地轴的旋转运动,地球绕太阳的运动,1个恒星年 365日6时9分,1个恒星日 23小时56分4秒,近日点附近较快（1月初） 远日点附近较慢（7月初）,角速度：除极点外，各点相等

6、均为15/h,线速度：从赤道向两极递减,四、地球运动的一般特点,自转探究点一地球自转的速度 图43,返回目录,例1图45是地球表面自转线速度等值线分布图(单位：千米/时)。据此回答(1)(2)题。 图46,返回目录,(1)图示区域大部分位于() A北半球中纬度 B北半球低纬度 C南半球中纬度 D南半球低纬度 (2)图中a、b两点纬度大致相同，但地球自转的线速度明显不同，原因是() Aa点地势高，自转线速度大 Bb点地势低，自转线速度大 Ca点地势低，自转线速度大 Db点地势高，自转线速度大,返回目录,A,A,1极点的角速度和线速度均为0。 2纬度相同的两点，自转的速度相同。 360纬线上的线速

7、度大约是赤道上线速度的一半。 4赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同，均为15/时，卫星运行的线速度大于地面上对应点的线速度。,返回目录,5在地球表面上同纬度的地点，地势越高，线速度越大；地势越低，线速度越小；角速度相同。 6航天发射基地一般选择在自转线速度较大的地区。,专题探究:航天发射基地和返回基地的位置选择 1.航天发射基地选择的条件 (1)纬度位置：纬度低。纬度越低，地球自转线速度越大，惯性离心力越大，可降低发射航天器的初速度，节省燃料；反之，越耗费燃料。 。,返回目录,(2)气候、气象条件：气候干旱，降水稀少；天气晴朗，能见度高。要尽量选择多晴朗天气，大气污染轻、透

8、明度高的地区。(观测） (3)地形条件：平坦开阔，地势相对较高。地形平坦开阔，有利于地面设备跟踪探测（观测）；地势高，地球自转的线速度较大（速度）,(4)地质条件：地质稳定。 (5)水文条件：少大河、湖泊。 (6)交通位置：便利的交通。便利的交通有利于大型设备的运输。 (7)人口密度条件：人口密度小。航天基地最好布局在人口密度较小的地区，以保证安全。,返回目录,2航天返回基地选择的条件 (1)地形条件：地形平坦开阔。 (2)气候、气象条件：天气状况良好，大气能见度高 (3)水文条件：少大河、湖泊。 (4)人口密度条件：人烟稀少。,返回目录,例2阅读下列材料，回答问题。 材料一经国务院、中央军委

9、批准，我国将在文昌市(见图39)建设新航天发射场，这将是我国继酒泉、西昌、太原之后的第四个航天发射场。 图39 材料二下表为我国四大航天发射场的气候资料。,考点互动探究,第3讲地球的宇宙环境及其圈层结构,返回目录,考点互动探究,第3讲地球的宇宙环境及其圈层结构,返回目录,(1)材料二中四个航天发射场依次是() A太原、酒泉、文昌、西昌 B酒泉、西昌、太原、文昌 C文昌、酒泉、西昌、太原 D西昌、文昌、酒泉、太原,考点互动探究,第3讲地球的宇宙环境及其圈层结构,返回目录,(2)西昌航天发射场作为我国已有的三大卫星发射场之一，其区位优势有() 纬度较低，可充分利用地球自转的离心力海拔较高，发射倾角

10、好，地空距离短，可缩短地面到卫星轨道的距离峡谷地形，地质结构坚实，有利于发射场的总体布局多晴朗天气，“发射窗口”好区域经济较发达，人、财、物优势突出 A B C D (3)从地理位置角度分析，与其他三地相比，在文昌建立新的航天发射场有哪些优势？,考点互动探究,第3讲地球的宇宙环境及其圈层结构,返回目录,答案 (1)B(2)B(3)纬度低，地球自转产生的惯性离心力大，可降低卫星发射的初始速度，节省燃料和成本，提高火箭的运载能力，并能提高卫星的使用寿命；濒临大海，可以利用船舶运输大型运载火箭；东面面向大海，视野开阔，便于跟踪观测，还能大幅降低发射后未燃尽残骸造成意外的几率。 解析第(1)题，地年降

11、水量少，冬季气温低，为酒泉；地从年降水量来看为湿润地区，从海拔变化来看为山地，故为西昌；地从年降水量来看属半湿润地区，为太原；为文昌。第(2)题，西昌所在地区区域经济并不发达，排除。第(3)题，从纬度位置和海陆位置的优势来分析。,考点互动探究,第3讲地球的宇宙环境及其圈层结构,返回目录,乘飞机向东、向西飞与太阳日的关系 (1)乘飞机向东飞，太阳日变短，物体向东运动时，昼夜交替周期小于1个太阳日。假设物体自西向东的运动速度为V1、地球自转速度为V0，求物体实际相对地轴的运动速度V，则VV0V115/时。 (2)乘飞机向西飞，太阳日变长。 （比方乘坐电梯）,返回目录,例12012上海卷 读太阳直射

12、点在地球表面移动轨迹示意图(图58)，回答问题。 图58中长虚线表示北回归线，点线表示太阳直射点在地球表面的螺旋形移动轨迹。太阳直射点从某一经线位置出发，再次通过同一经线的时间间隔表示一个太阳日。 图58,考点互动探究,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,(1)6月22日当太阳直射点位于A点时，北京(116E)的地方时是_，北京的日期是_，与北京日期相同的时区范围是从_区到东十二区。 (2)太阳直射点从A点沿移动轨迹向_方向移动，到达B点时，经过了_小时。期间，地球公转的日地距离逐渐_，角速度逐渐_，地球上出现极夜的区域范围逐日_，B点的正午太阳高度逐日_。,考点互动探究,第5讲地球的公转

13、及其地理意义,返回目录,答案(1)6：246月23日东二 (2)西略偏南48增大减小缩小增大 解析黄赤交角的存在是太阳直射点南北移动的根本原因。第(1)题，结合图示可知，当太阳直射点位于A点时，图示为北半球的夏至日，160W为6月22日12时，根据地方时和日期变更的计算方法可知，北京的地方时为6：24；北京的日期为6月23日；在计算0时的基础上确定新旧日期后可知，与北京日期相同的时区范围是从东二区到东十二区。,考点互动探究,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,第(2)题，结合图示及地球自转方向可知，太阳直射点从A点沿移动轨迹向西略偏南方向移动；从A到B太阳直射点连续两次通过160W，经过了

14、两个太阳日，为48小时；期间地球向远日点靠近，日地距离逐渐增大，角速度逐渐减小，南半球极夜范围逐渐缩小，B点正午太阳高度逐渐增大。,考点互动探究,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,自转,公转,昼夜交替,产生时差,沿地表水平运动物体的偏移,昼夜长短变化,正午太阳高度变化,四季的更替,五带的划分,五、地球运动的地理意义,判断图中E、F、G、H四点哪些在晨线上，哪些在昏线上？,H在晨线上,E在晨线上,F在昏线上,G在昏线上,顺着地球自转的方向， 由夜半球过渡到昼半球的分界线是晨线， 由昼半球过渡到夜半球的分界线是昏线。,【晨昏线的判断】,【练习】,光照图的判读,自转探究点二晨昏线(圈)及其应用

15、 1晨昏线(圈)的定义 晨昏线(圈)是太阳照射地表所形成的昼夜半球的分界线(圈)。晨昏线(圈)由长度相等的晨线和昏线组成。沿着地球自转方向，由夜半球进入昼半球的是晨线，由昼半球进入夜半球的是昏线。 图46,返回目录,2晨昏线(圈)的特点 图47,考点互动探究,第4讲地球的自转及其地理意义,返回目录,(1)晨昏线(圈)是以地球球心为圆心的大圆，将地球平分为昼半球和夜半球。 (2)晨昏线(圈)上的各地太阳高度为0。 (3)晨昏线(圈)所在的平面始终与太阳光线垂直。,(4)晨昏线与地轴的夹角等于太阳直射点所在的纬度，晨昏线与赤道的夹角等于与晨昏线相切的纬线的纬度。由此可推极昼极夜的范围。 (5)晨昏

16、线(圈)在地表的运动方向与地球自转的方向相反，以大约15/时的速度自东向西移动。,3晨昏线的应用 (1)确定地理方位和地球自转方向 晨线东侧为昼，西侧为夜，昏线反之，据此可确定地球上的东西方向，进而确定南北方向。根据地球自西向东转确定地球的自转方向。 (2)确定日出、日落时间 某地位于晨线上，该地所在经线的地方时即该地的日出时间；某地位于昏线上，该地所在经线的地方时即该地的日落时间。,考点互动探究,返回目录,(3)确定地方时 图48中，晨线与赤道相交于A点，过A点的经线上地方时为6：00；昏线与赤道相交于B点，过B点的经线上地方时为18：00。晨昏线与极昼地区外缘纬线相切于C点，过C点的经线上

17、地方时为0：00(或24：00)；晨昏线与极夜地区外缘纬线相切于D点，过D点的经线上地方时为12：00。 图48,返回目录,(4)确定节气和日期 晨昏线经过南、北极点(与经线圈重合)时为春分(3月21日前后)或秋分(9月23日前后)。晨昏线与极圈相切，北极圈及其以北地区出现极昼(南极圈及其以南地区出现极夜)时为夏至(6月22日前后)，北极圈及其以北地区出现极夜(南极圈及其以南地区出现极昼)时为冬至(12月22日前后)。,返回目录,公转探究点一黄赤交角的影响 1理解有关数据的相互关系 图55,考点互动探究,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,公转探究点二昼夜长短的变化规律及计算 1昼夜长短的

18、分布 太阳直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短，且越向该半球的高纬地区白昼时间越长，该半球极地地区出现极昼。如图59所示： 图59,考点互动探究,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,2昼夜长短变化规律 太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球昼变长、夜变短，且纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。如图510所示： 图510,考点互动探究,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,3昼夜长短的计算 (1)根据昼弧、夜弧计算：昼长昼弧所跨经度数/15，夜长夜弧所跨经度数/15。 (2)根据日出、日落时间计算：昼长(12日出时间)2(日落时间12)2；夜长(24日落时间)2日出时间2；昼长日落时间日出时间；昼长

19、夜长24小时。,考点互动探究,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,(3)根据纬度的分布特点进行计算 同纬度各地的昼长相等，夜长相等；赤道上终年昼夜等长。 南北半球纬度数相同的地区昼夜长短对称分布，即北半球各地的昼长(夜长)与南半球同纬度地区的夜长(昼长)相等。例如，40N的昼长等于40S的夜长。,考点互动探究,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,例2 2012海南卷 图511中的斜线示意晨昏线。甲地经度为15E，假定西五区区时为6日0时20分。据此完成(1)(2)题。 图511 (1)图中甲地时间为() A5日5时20分B6日6时20分 C6日5时20分 D5日6时20分 (2)当日下

20、列城市白昼最长的() A悉尼 B上海 C雅加达 D莫斯科,考点互动探究,第5讲地球的公转及其地理意义,解析 (1)B(2)D第(1)题，由题干材料可知，甲地经度为15E，比西五区时间早6小时。当西五区区时为6日0时20分时，15E的地方时(东一区区时)为6日6时20分。第(2)题，甲地此时为6时20分，图中斜线为晨线。晨线西侧是夜半球，东侧是昼半球。根据图中晨线走向可知，越向北白昼越长。四个城市中，莫斯科的纬度位置最靠北，故白昼最长。,考点互动探究,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,“左右手”法则：,北半球用右手，南半球用左手， 手心向上， 四指指向物体初始运动方向， 大拇指指向即为物体

21、水平运动的偏向。,【地转偏向力】,南左北右，赤道不偏。,1.成因：由于地球自转，同纬度偏东位置的地方总比偏西位置的地方要先见到日出,时刻较早,数值大。,每向东15度，地方时早1小时；每向东1度，地方时早4分钟。,【地方时】,经度相同，地方时相同,2.求地方时：,依据经度每隔15，时间相差1小时,每1相差4分钟，先计算两地的经度差，再转换成时间差，依据“东加西减”原则,计算出地方时。,经度差=180，地方时差=12小时， 所求地点在西，所以912=3小时，3+24=21时（前一天）,【练习】当60E的地方时是9点时，120W是几点？,B A,N,12:00,6:00,18:00,24:00,（0

22、:00）,12:00,10:00,8:00,6:00,24:00,（0:00）,昏线,晨线,太阳直射点所在经线： 昼半球的中央经线： 夜半球的中央经线： 晨线与赤道交点所在经线： 昏线与赤道交点所在经线：,24时/0时,12时,12时,6时,18时,3.特殊经线的地方时：,地方时以当地一日中太阳最高为正午12时,光照图的判读,北京时间： 东8区的区时(东8区中央经线120E的地方时),【时区与区时】,时区：全球划分为24个时区，每个时区占经度15。 区时：各个时区都以该时区中央经线的地方时为整个时区 的统一时间，叫区时，又叫标准时。,相邻两个时区的区时相差_小时。,1,已知经度15,15N (

23、N为时区数),15N7.5,，若余数7.5N+1；余数7.5N,已知某地所处时区，中央经线的经度=_,已知时区数，经度范围=_,已知经度，时区号数=_,已知某地区时，求另一地区时：所求区时已知区时时区差（东加西减）,【国际日期变更线】,减一天,加一天,重要结论： 从0时经线开始往东到180经线为新的一天， 往西到180经线是旧的一天。,新日子范围=180地方时/24,求新旧日期的范围：,旧日子范围=1-180地方时/24,【新旧日期范围】,例3 2013广东卷北京时间2012年12月21日19：18，北半球迎来冬至。此刻，日期为2012年12月22日的地区约占全球面积的() A0B1/3C1/

24、2D2/3,考点互动探究,第4讲地球的自转及其地理意义,返回目录,解析 A 北京时间12月21日19：18时，西十一区为12月21日0：18，东十二区为12月21日23：18。全球只有西十二区为12月20日，其余为12月21日，没有属于12月22日的地区。,考点互动探究,第4讲地球的自转及其地理意义,返回目录,审题突破3从设问中获取和解读信息 典 例 精 析 图410中阴影部分表示夜半球，非阴影部分表示昼半球，读图回答下列问题。 图410,综合能力提升,第4讲地球的自转及其地理意义,返回目录,(1)比较甲、乙、S三地随地球自转的角速度和线速度大小。 (2)判断乙所在晨昏圈部分是晨线还是昏线，并

25、比较该日乙、丙两地日出时间早晚(地方时)。,综合能力提升,第4讲地球的自转及其地理意义,返回目录,综合能力提升,第4讲地球的自转及其地理意义,返回目录,春分,夏至,秋分,冬至,3月21日,6月22日,9月23日,22日12月,【太阳直射点的回归运动】,由于黄赤交角的存在，导致地球在公转轨道的不同位置，太阳直射点位置发生有规律的变化。,23.5N,0,23.5S,南回归线,北回归线,太阳直射点在地表移动示意图,6月22日,3月21日,9月23日,12月22日,10月1 日这一天，太阳直射点（ ） A. 在北半球，并向北移动 B. 在北半球，并向南移动 C. 在南半球，并向南移动 D. 在南半球，

26、并向北移动,【练习】,C,N,P,Q,F,E,判断一个地点的昼夜长短情况的方法：,比较所求地点所在的纬线中昼弧和夜弧的比例,晨昏线把所经过的纬线圈分割成昼弧和夜弧。由于黄赤交角的存在，除在赤道上和春秋分日外，各地昼弧和夜弧都不等长。,【昼夜长短的判断】,昼夜平分,昼夜平分,昼夜平分,昼最长夜最短 越往北昼越长 北极圈内极昼,昼夜平分,昼夜平分,昼最短夜最长 越往南昼越短 南极圈内极夜,昼最短夜最长 越往北昼越短 北极圈内极夜,昼最长夜最短 越往南昼越长 南极圈内极昼,【昼夜长短的变化】,直射点所在的半球昼长夜短，且纬度越高昼越长.,直射点向北移，北半球昼增长；,直射点向南移，南半球昼增长。,A

27、.如果知道该点昼弧长度： 昼长= 昼弧度数/15,B.如果知道该点日出时间： 昼长=（12-日出时间） 2 如果知道该点日落时间： 昼长=（日落时间-12） 2,【昼长计算】,图中外圆表示纬线圈，N为北极点，若AB弧表示夜弧，则D点的日出时刻是（ ） A.21时30分 B.2时30分 C.8时00分 D.3时30分,B,赤道,晨线,昏线,日出时间,日落时间,12:00,【练习】,光照图的判读,（1）纬度变化规律：,春秋分： 夏至日： 冬至日：,（2）季节变化规律,北回归线以北地区： 南回归线以南地区： 回归线之间的地区：,由赤道向南北两极递减,由北回归线向南北两极递减,由南回归线向南北两极递减

28、,夏至日达最大值，冬至日最小。,冬至日达最大值，夏至日最小。,太阳直射时达最大值。,【正午太阳高度的变化】,同一时刻，正午太阳高度由太阳直射的纬线向南北两侧递减。离直射的纬线越近正午太阳高度越大，越远越小。,同一地点，哪一天离太阳直射点最近正午太阳高度角达最大值，哪一天离太阳直射点最远正午太阳高度角达最小值。,【正午太阳高度角的计算】,H90所求地的纬度与直射点纬度之差（同减异加）,公转探究点三太阳高度的变化规律和应用 1太阳高度和正午太阳高度,考点互动探究,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,2.正午太阳高度的变化 同一时刻，正午太阳高度由直射点向南北两侧降低。 (1)纬度变化 图53

29、A_日：由北回归线向南北方向递减。 B冬至日：由_向南北方向递减。 C春、秋分日：由_向南北方向递减。,基础自主梳理,返回目录,夏至,南回归线,赤道,H90| 公式中H为正午太阳高度，为当地地理纬度，永远取正值；为太阳直射点的纬度，当地夏半年取正值，冬半年取负值。,考点互动探究,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,2.太阳高度的变化规律 (1)太阳高度日变化,考点互动探究,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,(2)正午太阳高度的年变化（题8、9）,考点互动探究,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,考点互动探究,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,下图某地正午太阳高度周年变化规律

30、示意图。回答下列各题。（8、9）,3正午太阳高度变化的应用,考点互动探究,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,考点互动探究,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,考点互动探究,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,考点互动探究,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,读地球公转示意图，回答： （1）图中四点所示日期： A_B_C_D_ （2）图中_点地球公转速度较快，因为：_。 （3）由A到B点北半球昼夜长短如何变化？_。 （4）由B点到C点太阳直射点如何移动？_。 （5）当地球处于A点时，全球正午太阳高度角最大的区域为: _。 （6）当地球处于C点时，全球正午太阳高度角随纬度变化规律

31、是: _。,6月22日左右,9月23日左右,12月22日左右,3月21日左右,C,C点在近日点附近,昼渐短，夜渐长,由赤道向南回归线移动,北回归线及其以北的地区,由南回归线向南北两侧递减,【练习】,(1)此图所示日期为 ， 北半球的节气为 。 (2)此时全球昼、夜长短如何？ (3)此时全球正午太阳高度角如何变化？ (4)图中a点的正午太阳高度为 ， 此刻的太阳高度为 ， b点的昼长为 。,3月21日或9月23日左右,春分日或秋分日,全球昼夜等长,由赤道向南北两侧递减,90,0,12小时,读太阳照射地球示意图(图中阴影表示夜半球)，回答：,【练习】,(1)此图表示_月_日的光照情况。 (2)此时

32、A点是_点钟，A、B、C三点中的昼最短的是_,昼长是_小时。 (3)A的地理坐标是_，B点的昼长是_小时。 (4)此时太阳直射点的位置是(坐标) _，这一天正午太阳高度的分布规律_。 (5)此时悉尼是_季，再过三个月, B点的昼夜长短情况是_。,下图是一幅以极地为中心的地球自转示意图，回答以下问题：,12,22,9,C,12,2326S，0,18,2326S，45E,自南回归线向南北两侧递减,夏,昼夜平分,【练习】,探究：认识常见的光照图类型 (1)地球侧视图 一般北极在上，南极在下，赤道为一直线居中，地轴或垂直或倾斜；晨昏线与太阳光线垂直，并平分赤道。二分日时，晨昏线起止于南北两极点；二至日

33、时，晨昏线起止于与南北极圈相切的两切点；二分日以外的时间，晨昏线与极地的某两纬线圈(纬度度数相同)相切。,图519 图519中三图在纵切面上昼夜半球平分，图520中的三图在纵切面上昼夜半球不等分。 图520,综合能力提升,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,(2)极地俯视图 中心为极地，外圆为赤道，虚线为南北回归线和南北极圈。 图521,综合能力提升,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,(3)斜侧(俯)视图 观测点既不在赤道上空，也不在极点上空，观测到的光照情况即为斜侧(俯)视图。如图522所示： 图522,综合能力提升,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,(4)圆柱投影图 图像形

34、式表现为矩形，将南北极点、南北极圈、南北回归线放大到与赤道一样长，它与实际图相比有很大的变形，离赤道越远，变形越大。判读此类图的关键是晨昏线、极昼极夜和赤道上的日出(6时)日落(18时)时间等。 图523,综合能力提升,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,(5)局部图 解题时把图像补充完整，可降低解题难度。 图524,综合能力提升,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,(6)组合图 图525甲是将同一时刻、不同位置观测到的侧视图整合在一幅图上，图525乙是将同一时刻、不同位置观测到的极地俯视图整合在一幅图上。 图525,综合能力提升,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,解题时，可将组

35、合图转绘为常见图，如图525甲是在地球前后两个位置观测的日照图，将图整合可得出图526甲；将图525乙中的两个俯视图的赤道拉直可得出图526乙。图图转化，能为解题提供不少方便。 图526,综合能力提升,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,2掌握光照图的判读和正确应用 (1)南北半球确定 对于侧视图，通常是上北下南，而对于俯视图或有关变式图，常用的有效方法是根据地球自转的方向来判断南北半球。 根据“北逆南顺”来判断。图527中，图甲为北半球，图乙为南半球。 图527,综合能力提升,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,从经度排列上看，东经度由西向东数值增大，西经度由西向东数值减小。图528

36、中，图甲为北半球，图乙为南半球。 图528,综合能力提升,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,(2)太阳高度的确定 太阳高度由直射点向四周逐渐降低，直射点的太阳高度为90，晨昏线上为0。直射点位于昼半球的中心。 太阳直射点的地理坐标：晨昏线与某纬线相切，太阳直射点的经度昼半球中央经线度数，太阳直射点的纬度90相切点所在的纬度(直射点与发生极昼的地区在同一半球)。,综合能力提升,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,(3)地方时的确定 晨线与赤道的交点所在经线的地方时为6时，昏线与赤道的交点所在经线的地方时为18时。 昼半球的中央经线为正午12时，夜半球的中央经线为0时。,综合能力提升,第

37、5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,(4)昼夜长短的确定 纬度变化。太阳直射点位于北半球，则北半球各地昼长夜短，越往北，昼越长，北极地区出现极昼，极昼范围是(90直射点纬度)N及其以北地区；南半球各地昼短夜长，越往南，夜越长，南极地区出现极夜，极夜范围是(90直射点纬度)S及其以南地区。太阳直射点位于南半球时情况相反。 季节变化。太阳直射点向北移动，则北半球各地昼渐长，夜渐短；直射点向南移动，则北半球各地昼渐短，夜渐长。无论直射点怎样移动，赤道上终年昼夜等长。,综合能力提升,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,昼弧与夜弧的比例昼和夜的经度数比 昼长昼弧经度数/15(正午12时日出时间)2

38、 夜长夜弧经度数/15(子夜24时日落时间)2,综合能力提升,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,应 用 提 升 图529为部分30N纬线，P为北极点，M、N分别为晨线和昏线与30N纬线的交点，MPXNPY7.5，PY为0经线，纬度为80N的某地地方时为0时时，太阳正好位于地平线上。据此完成下列各题。 图529,综合能力提升,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,(1)写出M点的经度数：_。 (2)_小时后，全球处于同一天。 (3)30N纬线上的白昼长为_小时，该日M地太阳在观察者的_方向升起。 (4)太阳直射点的坐标是_。此日，在80N纬线上正午太阳高度为_。 (5)请在图529中绘出

39、晨昏线，并用斜线表示出黑夜的范围。,考点互动探究,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,答案 (1)172.5E (2)18 (3)13东北 (4)(10N，90W)20(5)见下图,考点互动探究,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,解析第(1)题，由PY为0经线可知PX为180经线，P为北极点，MPX7.5，故M点的经度为172.5E。第(2)题，80N纬线上的某地，0时，太阳正好位于地平线上，即80N及其以北地区出现极昼，M在晨线上，经线PX上为6时。180经线上为6时，18小时后，当180经线上为0时时，全球处于同一日期。第(3)题，由MPXNPY7.5可知，该日30N纬线上昼弧为

40、195，昼长为13小时，则此时为北半球夏季，太阳从东北方升起。,考点互动探究,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,第(4)题，80N及其以北地区出现极昼，太阳直射点位于10N；180经线上为6时，则90W上为12时。该日80N上正午太阳高度9090108020。第(5)题，晨昏线经过M、N点，并与80N相切，X、P、Y均在昼半球。,考点互动探究,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,4.等太阳高度线的判读 太阳高度角简称太阳高度，表示太阳光与当地地平面的夹角。太阳高度在地球上的分布规律是：太阳直射点的太阳高度最大，从太阳直射点向四周太阳高度递减，到晨昏圈上太阳高度为0，即昼半球上的太阳高

41、度大于0，且离直射点越近，太阳高度越大。 图514,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,在地图上，把太阳高度相等的点用曲线连接起来，就形成了太阳高度等值线图，即等太阳高度线图。太阳高度等值线图具有以下特征： (1)昼半球上，太阳高度等值线以直射点为圆心，呈同心圆分布；太阳高度从圆心向四周递减；0太阳高度等值线为晨昏圈。 (2)在太阳直射的经线上，太阳高度角相差多少度，纬度就相差多少度；如果太阳直射赤道，则赤道上太阳高度相差多少度，经度就相差多少度；如果太阳直射其他纬线，此纬线上，经度的差值大于太阳高度的差值。,公转探究点四太阳周日视运动和日影变化 1太阳周日视运动 所谓太阳视运动，即由于地

42、球的自转运动，使得地球上的人总是觉得太阳每天都是东升西落。事实上，这当然不是由于太阳围绕地球运动，而是一种“视运动”，也就是说是一种相对运动。地球自转方向是自西向东，所以看起来太阳就是东升西落了。,返回目录,探究：不同纬度二分二至日太阳视运动轨迹(北半球),考点互动探究,返回目录,(1)二分日时，太阳直射赤道，全球各地太阳正东升、正西落(极点除外)。 (2)北半球的夏半年，太阳直射点在北半球，北极点太阳高度没有日变化，即太阳运行路线与地平圈平行；北极圈以内发生极昼的地区，除极点外，子夜(最低)太阳位于正北方；南极圈以内发生极夜的地区，太阳始终在地平线以下；全球其他各地太阳东北升、西北落，而且纬

43、度越高，太阳升落的方位越偏北。,考点互动探究,返回目录,(3)北半球的冬半年，太阳直射点在南半球，南极点太阳高度没有日变化，即太阳运行路线与地平圈平行；南极圈以内发生极昼的地区，除极点外，子夜(最低)太阳位于正南方；北极圈以内发生极夜的地区，太阳始终在地平线以下；全球其他各地太阳东南升、西南落，而且纬度越高，太阳升落的方位越偏南。 (4)就某一地点而言，在太阳直射点向北运动期间，太阳升落的方位将日渐偏北；反之则日渐偏南。,考点互动探究,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,2日影朝向及长短变化规律 (1)日影朝向、长短与太阳位置的关系 太阳在天空的方向与日影朝向相反。如太阳在西北天空，则日影

44、朝向东南。 太阳高度角越大，日影越短。一日中正午日影最短。,考点互动探究,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,(2)正午日影朝向及长短变化 正午日影朝向取决于太阳直射点的位置。太阳直射点以北地区，日影朝北；太阳直射点以南地区，日影朝南。 正午日影长度由太阳直射点向南北两侧递增。 太阳直射点处，日影与物体本身重合。,考点互动探究,第5讲地球的公转及其地理意义,返回目录,(3)日出、日落时日影朝向 北半球春、秋二分日，全球各地日出正东，日落正西。此时日出时日影朝西，日落时日影朝东。 北半球夏半年，全球各地(极昼区域除外)日出东北，日落西北。日出时日影朝向西南，日落时日影朝向东南。 北半球冬半年，全球各地(极昼区域除外)日出东南，日落西南，日出时日影朝