期末考试卷解析.ppt_第1页
期末考试卷解析.ppt_第2页
期末考试卷解析.ppt_第3页
期末考试卷解析.ppt_第4页
期末考试卷解析.ppt_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、期末考卷和解答分析,cyl 2012-07-02,1 .加上下面的字,读法正确的小组是(),a挑衅xn,例如p,jn浸渍qn B气氛fn美u朝晖zho,新毕业生yng C惩罚chn喝彩h宴会yn,ko器mn区别b气氛fn应届毕业生yng; c惩chn宴会yn ),2 .在以下各句中,加分的惯用语使用不当之一(d ),a环境保护效果的关键是改善环境质量,完善措施,迅速解决大量困难的环境问题,为科学发展巩固本质,为人民的幸福增加保障。 b目前,许多职能部门的所谓检查其实是例行的,发现问题、处理问题,威胁公共安全的种种事情不断发生。 c这家新开张的餐馆格调高雅,他们坐下后,有竖琴的小乐队开始演奏。

2、那悠闲婉转的曲子渗透人心,不喝就醉了。 d沈从文虽然只上了几年小学,但在文学、文博、书法领域树木出色。 他的书法作品是彰古法,同时也包含着新的我,文顺,造诣极高。 3 .以下各句没有语病之一是(d ),a中国社会变革带来的痛苦是真实的。 我们必须认真处理和至少控制所有具体问题,以形成控制整个社会变革的馀地和馀地。 b虽然醉汉舞蹈盛况已经改变,但江南短调仍然是繁荣的生命力,许多艺术精品传到了民间。 c以“中国软实力”持续渴望进军世界,决策者、文艺相关人员也许可以从泰坦尼克号式的“软实力出去”中学到更多的经验。 d民族复兴是中国人这一百年的梦,今天离这个梦绝对没有过的近。 支持和推进它应该是国内外

3、所有中国人的共同使命。 4下面的用语很整齐的是(d ),a同学,我昨天晚上在篮球场体育馆旁边丢了钱包,捡到了,马上交给他,让他得很多奖。 b学生会经过调查研究,写了学校周边的环境调查报告书,本文提出了改善意见,命令街道办事处实行研究。 c游客们,我们森林公园里有很多野生动物。 遵守野生动物,匹夫有责任。 保护野生动物就是保护我们自己。 d师德如山,使人仰望的师恩如海,难以上报。 在老师80岁生日之际,应邀回到老师身边,庆祝恩师的高寿。 5 .对于下文所加语言的解释,不正确的是(b ),a系深惟四夷乱华惟:想,b贾后诏有司认为不听宫臣追送:听c,不顾再提供:罪d服阅,司徒左长史。 阕:停下来,结

4、束回答: b (听着,交给我吧。 6 .下列各句所加的字义和用法不同的项目(c ),a江统、字应元、陈留圉人也毁灭了六国,非秦也b统和宫臣被伊水状况吾和子渔禁止在江渚上的c,作为过渡荣论现在其智慧反而不能遵循d,委托州事的最恰当的项目是(c ) (3分)、回答:江统沉默寡言,有先见之明,知道忠诚的重情义,诚实抗议,知道人的善用。 (正确答案是1点给1分,任意回答是3点给满分。 文字翻译(10分),(1)不到10年,夷狄乱华服用了其深刻的知识翻译:不到10年,在夷狄这个野蛮人入侵中,当时的人敬佩江统的先见卓识(2),因此废除了过渡王子,以为是恶故耳。 (3分)废除王子搬家的理由是因为认为他做了坏

5、事。 (3)及太子薨、改葬、统一哀歌,为世重。 原文:太子去世改葬时,江统表示哀悼,表示悲伤,受到世人的尊敬。古诗欣赏,蓝桥站原九诗白居易蓝桥春雪君归日,秦岭秋风看我去的时候。 所有的车站亭首先卸载,沿着墙壁四周寻找六月诗。 (1)请欣赏诗歌前两句的主要表现技巧。 (4分),答案:的前两句采用对比的手法(1分),一是“春雪”和“秋风”的对比,继承了季节的特征,“春”字含有希望,喜悦是显而易见的。 “秋”字渗透着悲伤,站着悲伤。 二是“君归”与“私去”的对比,一是被邀回北京,一是被排斥,(2分)人遭遇的对比表现出命运无常、官场风云意想不到的悲哀。 (1分)、(2)诗后两句表达诗人的什么感情,请简

6、单分析一下。 (4分),回答:后的两句,是诗人通过“随、转、寻”这三个动作,正确地描绘出诗人在本来不太大的车站亭子里转动、抚摸、清晰可见的感人景象。 (2分)表达了对朋友的真挚深切的怀念和担心。 (2分),11古诗默书。 (5分,每天1分),(1)披上刺绣,雕刻叶子。 松原无视那个盈馀,川泽纡关注那个恐怖。 (2)汀有透明允有兰、思公子允未敢言。 荒凉而突然看到远处,看到水很清爽。 (3)玉露凋伤枫树林、巫山巫峡气萧森。 江间浪和天涌,风云接地阴。 关于12神话的解说,与原文意思不符的是(c ),c神话是避免人与自然、人与人的矛盾的构想,其解释的内容来源于人对日常经验的感觉认识。 神话解释的内

7、容来源于人们对日常经验的感觉认识,在一定程度上这种认识是避免人与自然、人与人之间矛盾的一个构想,这些构想无需在实践中进行验证。 对于“神话的理性”的理解,不正确之一是(a ),a ),神话是人类早期的文化创造,是人类通过想象和幻想创造出来的。 很多神话的读者和研究者认为,神话是人类早期的文化创造,是人们通过幻想和想象以无意识的艺术方式加工而成的自然和社会形式本身。 实际上,如果过分强调其中的“幻想”和“无意识”的要素,就会忽略神话更深层次的文化价值。 神话的本质不像今天有些人说的那样,只是在概念上发生在人类童年的“童话”,相反,在神话荒诞的史诗面纱下是对人类自我的自觉性的“理性”思考。 (在本

8、问题检定时理解重要概念意义的能力。 14既然作者承认神话具有荒诞性和虚构性,为什么本文又重点论述其“理性”? (5点)神话的叙事诗表面上是荒唐无稽的,其本质是对人类自身的自觉的“理性”思考的神话对“人类起源”的解释,关于其思考本身有因果关系推论的合理性的神话可能主要不是真理或规律,但可以成为寓意或象征,那就是人类自己【解析】本题考察了对文章核心意见的理解和探索能力。 15 .简解第段加上“滑”字运用的妙计。 (4分),“滑”意味着时间的流逝(1分),与“人生的车”的比喻相对应,把时间的流逝速度(1分)写成了意象。 同时重复使用形成排列比(1分),强化了对时间流动的无力(1分)。 作者为什么说“

9、我对时尚的感觉,完全积极,没有消极的东西”? (4分)、回答:因为自己已经是复杂的年龄,所以有生命耗尽的感觉(1分),但这不是害怕死亡的表现(1分),而是自己过去的日子不好,走在人生的最后一条路上想好好地度过现在的日子,这是很少见的1、作者说“我的心情”“决不能用三两句说清楚”,结合全文,概括作者内心的复杂心理状态。 (分)、回答: ()对时间的流逝感到更加敏感()对荣誉的获得感到高兴的同时,也害怕不安,害羞()头脑清楚,希望你好好的度过现在的日子。 (每一点)、1 .从作者的形象,结合自己的实际,试着从哪个角度谈谈通过阅读本论文得到的人生启示。 (分)、角度1 :珍惜时间。 角度2 :谦虚。

10、 角度3 :不要放松思考。 角度4 :心情年轻,活泼。 角度5 :把握现在,珍惜今天的生活。 解题要点:人生启示1点结合作品2处地方分析2点结合自己的实际3点,选题19如果你是日本都筑道夫,()概括女主人公心理的变化过程。 兴奋怀疑()这本小说给你什么想法? /这部小说给了我们关于自己和他人关系的思考。 小说以荒诞的笔法给了我们沉重的选择。 一方是唾沫可以得到的物质利益,一方是有可能存在的他人生命的丧失,考虑哪方轻,人的心。 面对这样的选择,我们不能为了自己的利益而放任他人。 不要做有损自己利益的事情。 一个人不能独立存在,而是关注他人,也就是关注自己。 自私不仅关系到道德,也关系到自己的命运

11、。 物质利益的获得不能以牺牲他人为代价。 君子取爱财之道,是建立在他人痛苦之上的获得,不会给人带来幸福。 因此,如果面对这样的选择,我们绝对不要说,要保护自己的道德基础。 从上述信息中选择角度,写200字左右的新闻短评。 (12分)、【观点提示】需要创新精神。 要尊重权威,但不要迷信权威。 需要团队精神。 认定的目标需要不断追求、永不放弃的精神和意志。 事业成功需要革新的精神。 创新是一切进步和成功的动力。 马荣荣荣及其研究小组在籼粳杂交研究中充分体现了这一精神。 听说水稻亚种杂交不可能成功,这是当时对水稻杂交研究的普遍认知,被称为“杂交水稻之父”的袁隆平也善意地劝说放弃。 但是,马荣荣荣及其研究团队不信邪,凭借他们的创新精神,水稻亚种谋求杂交高产、稳产的成功。 21 .阅读以下文字,按要求作文。 (60分)一个人的幸福不是因为他拥有的东西多,而是因为他所关心的东西少。 从这句名言联想到自己的主题,结合生活的实际,写800多字的陈述文和论文。 21审查问题的提示:幸福的人不是因为他拥有的多,而是因为他关心的少,可以发现和寻找,并具有博大的胸襟,雍容大雅的风格。 往往幸福是这么简单,像野草一样蔓延疯狂,像空气一样蔓延到每个空间,只要你小心,其实很容易得到它。 人所处的环境虽然不同,但是如果所有的福祸依存、苦乐混合

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论