方建福8：发现问题和明确问题.ppt

1、一般来说，第三章：设计过程、原则和评价，第四章：发现和澄清问题，第五章：方案的概念和方法，第六章：设计图纸的绘制，第七章：模型或原型的制作，第八章：技术产品的使用和维护，第四章：发现和澄清问题。为什么？发现问题的重要性：从技术的角度来看，人类进步和发展的过程是不断发现问题和不断设计解决问题的过程，错误被消除了。美国福特汽车公司的一台巨型发电机发生故障，许多人无法很好地修理，所以他们不得不邀请德国电气专家来修理。德国专家来了之后，他在发电机旁呆了两天两夜。看这个，听它。最后，他在发电机顶部画了一条线，告诉修理工打开顶盖，将线处的线圈减少16圈。这位德国专家向福特索要1万美元的奖励。很多人认为不值

2、得，因为错误很简单，很容易消除。但是福特的老板认为这是值得的。因为他发现了问题。而不是复杂和简单的故障排除。爱因斯坦曾经说过：“问问题比解决问题更重要。”如果技术世界找不到问题，设计就不会完美，技术也不会创新。思考：如果我们人类找不到问题，我们现在的生活会是什么样子？1.人类生存活动中不可避免会遇到的问题。2.对于别人提出的问题，设计者必须寻找解决问题的方法。3.出于某种目的，设计师会主动发现问题。(1)问题从何而来？1.为了解决吃饭问题，中国人设计了筷子，而西方人发明了刀叉。2.设计师寻求解决他人提出的问题的方法。速度越快，空气阻力越明显。为了解决这个问题，人们把外观设计成流线型。3.出于某

3、种目的，设计师主动发现问题，这需要积极的思考、细致的工作和深刻的发现。贝尔的设计旨在研究如何通过电来传递声音。为了将卫星送入太空，有必要开发一种高推力火箭。(2)发现问题的途径和方法：1 .观察日常生活。收集和分析信息。发现问题的能力是一种技术素养和创新的基本能力之一。问题存在于世界的每个角落和生活的每个方面。我们不仅要有主动发现问题的意识，还要掌握发现问题的方法。P79随着新纺纱机的诞生，詹姆斯哈格里瓦斯(James Hager Rivasz)在家中不小心打翻了纺车，他看到原来水平放置的纺车变成了垂直的直立式纺车，不停地转动。据透露，纺车在竖立时仍然可以转动，如果并排使用几个直立的锭子，可以

4、同时纺出几根纱线。1.观察日常生活，立即行动在P79页。已经观察到：1 .当一个人躺下用一根直吸管从杯子里吸水或喝水时，如果管子弯曲，他就不能喝水；2.人们在给婴儿喂食时不知道有多热或多冷，他们会烫伤自己的孩子；3.使用折叠式剃须刀是不安全的，因为它经常刮伤皮肤。当有人往猪肉里倒水的时候。南京市第四十二中学的学生周浩(音译)发现，市场上有很多猪肉都是注水的。我们怎么知道猪肉是否注射了水？经过一年多的努力，他成功地发明了一种测量仪器。他的基础是肉和水是电导体。如果在肉中加入一定量的水，肉的导电性会相应地改变。他进行了试验和改进，最终制造出了测试仪。这项发明获得了第五届中国发明展银奖。中学生潘立群

5、偶然得知中国有近6500万有色人种残疾人，他脑海中闪过一个想法：你能发明一种能被有色人种残疾人识别的交通信号灯吗？在得到老师的建议后，潘立群开始研究各种信号灯的闪烁规律，了解到色盲的人就是不能辨别颜色，但他们有和普通人一样的光感和图形识别能力。经过分析，潘立群认为可以利用灯光的闪烁和图形来方便有颜色障碍的人，并发明了这种交通道路信号灯。通过改变电路，他在红灯处增加了一个 数字，在黄灯处增加了一个-数字，绿灯保持不变。红灯亮时，同时“闪”表示没有车辆；当黄色灯亮时，“-”同时闪烁表示等待；当绿灯保持不变时，表示交通堵塞。通过这种方式，患有色盲的人可以在不增加成本的情况下看到“交通灯”。该作品在丹

6、麦哥本哈根举行的国际中学生创新成果展览中获得最高奖项“最佳国际优秀工程奖”。2.收集和分析信息，忍受台灯的使用。进入高中后，孙瑜觉得学习内容不仅增加了，而且有一定的难度，晚上的学习时间也相应延长。家里的台灯让孙瑜绞尽脑汁：写作业时，凌乱的书本有时会撞倒台灯；汽车喇叭声会突然熄灭声控灯；光线太弱，所以你必须把眼睛靠近课本，这会让你背痛，视力下降；班上大多数学生都有同样的苦恼。什么样的台灯适合学生？P81页：问卷调查1。问卷2的分类。问卷设计的原则。(1)开放式问卷：你最喜欢哪种运动。(2)封闭式问卷：请选择ABCD中最满意的问卷。(3)混合问卷：有开放式和封闭式两个栏目。(1)以被调查者为问卷设

7、计的起点，避免问卷设计；(2)避免要求被调查者在问卷中进行困难的记忆和计算；(3)清楚了解阻碍问卷调查的因素；(4)从多个不同的角度考虑问卷的设计。你好，同学！我们二年级15班正计划为高中生设计一款台灯。请选择下列项目。谢谢你！台灯设计项目组11月18日1。功能照明加日历加笔筒加温度计加时钟加电脑加应急灯加装饰亮度等级2。开关手动开关、语音控制开关、触摸开关、灯光控制开关、调光开关3。支撑架材料，金属塑料，木材，金属塑料组合4。结构型，固定式折叠升降式5。灯泡、节能灯、白炽灯、小荧光灯6个。灯罩形式普通反射艺术造型形式其他形式7。价格在10元以内10-20元20-30元30-50元50元8。其

8、他要求，台灯需求问卷：小组讨论：确定一个时间段(一天、一周、一个月)，并回顾你遇到的问题。问题的原因是什么？有解决办法吗？P81立即行动：高佳佳挑选了20名学生，进行了问卷调查。请根据统计汇总表提取您发现的问题。孩子们喜欢塑料或陶瓷、椭圆形或圆形、明亮的低档茶杯，中学生喜欢它们，上班族也喜欢它们。P82页的思考：如果你问的内容涉及到彼此的隐私，你应该怎么做？如果你不明白，你可以试着不要问问题；如果你必须知道，你可以先向对方解释你必须知道情况的原因，并确保你的隐私不被泄露；如果对方不愿意回答，不要坚持表示对对方的尊重。3.技术研究和试验是重要的技术活动。通过技术研究和试验，我们可以从现有技术问题

9、中发现相关问题，从现有研究结论中发现新问题，或者在技术研究和试验过程中得到启发和理解，进而发现新问题。P83讨论：技术测试在发现问题中的重要作用是什么？P83思考：你认为还有什么其他的方法来发现问题？观察日常生活，收集和分析信息技术研究和技术实验，以及他人求助所产生的问题的启发，技术实验是技术成功的验证，是发现问题、探索规律、优化技术的关键。2.定义问题1。定义问题的内容和价值。定义解决问题的限制和具体设计任务。设计计划时，我们在日常生活中会遇到各种各样的问题，有些“小”问题会影响到整体。然而，仍有一些问题隐藏着巨大的商机，甚至会促进技术或社会文明的进步。这需要你有一双敏锐的眼睛，敏捷的思维，

10、以及某种前瞻性的基本判断方法。1883年，美国发明家爱迪生做了一个小实验来寻找白炽灯的最佳灯丝材料。一根小铜线安装在真空白炽灯泡内的碳线附近，希望铜线能防止碳线蒸发。爱迪生对测试结果感到失望，但无意中发现电路中没有连接的铜线产生了微弱的电流。爱迪生对这一现象没有太多的关注，只是把它记录在案，并宣布了一项没有发现任何用途的专利，这就是所谓的“爱迪生效应”。“爱迪生效应”惊动了两年后在大洋彼岸的英国年轻电气工程师弗莱明。他相信它一定会在热电子真空发射中得到实际应用。经过反复实验，他终于发现，如果在真空灯泡中安装碳丝和铜线分别作为阴极和阳极，灯泡中的电子可以单向流动。1904年，弗莱明研制出一种特殊

11、的灯泡“热离子管”(即真空二极管或电子管)，可用于交流整流和无线电探测，为电子技术的发展做出了巨大贡献。发现问题后，我们必须弄清楚问题。弄清问题的内容和价值。明确解决问题的限制和具体的设计任务。你能设计一种产品来回收经常出现在天空中的不明飞行物吗？回收？只有通过发布(发布)，我们才能谈论回收；不明飞行物？“不明飞行物？”或者它指的是哪一个特定的对象，这个问题无法澄清。问题本身不清楚，问题的原因也不清楚，提出问题的目的也不够明确。(2)问题是否有价值，是否遵循了基本的科学原理，目前是否还没有完全解决，是否具有普遍意义，是否是主要问题，现有技术能否解决，技术发展后如何解决？需要什么输入？投入与产出

12、的比率理想吗？我们如何有效利用冬天的雪？全部？不可能。收集所有不必要的东西！这个问题一文不值！大量来自中国北方甚至远至西伯利亚的候鸟在南下“休息”时被当地居民杀死。这是一个社会问题，不是技术问题！为了阐明问题的内容和价值，除了一些主观分析外，还有一些研究方法(如资料收集、调查分析等。)可以用来收集信息、设计问卷和进行调查大型商场的销售部门了解现有的风格、功能和销售情况制定调查用户的访谈提纲通过书籍、网络和其他渠道收集相关数据进行统计分析分类统计。台灯访谈结果统计，台灯开关调查结果柱状图，台灯支撑架结构材料调查结果三维饼状图，手动，触摸，灯光控制，语音控制，其他，32，28，24，12，4，2。

13、定义解决问题的局限性和具体的设计任务，这些局限性主要由两个方面决定：设计对象的特点和标准设计师解决问题的技术能力和条件，P88即时行动：如果你自己做一个台灯，请考虑各种限制因素，填写下表，并提出以下设计要求：1。功能要求：基本照明功能和适当的辅助功能。2.技术指标：亮度：300lx，无反射，无眩光，绝对余量：1M。3、外观要求：美观，具有一定的装饰性4.耐久性：结构稳定耐用。5.成本要求：20元以下，产品设计方案；3.设计计划。为了保证设计的顺利实现，有必要制定一个设计方案，这样可以更好地保证设计的目的性和计划性。答：发现并澄清问题：调查需求，汇总统计数据，澄清要求；制定设计方案：收集信息、设

14、计分析、方案构思、方案展示和方案筛选；c:制作模型：绘制图案，制作台灯；测试、评估和优化：根据设计要求进行测试、评估和优化；e:产品的使用和维护：设计台灯的产品规格；发现和澄清问题，调查需求，调查统计，澄清需求，制定设计方案，收集信息，设计分析，方案构思，方案演示，方案筛选，模型制作，模型制作，测试，评估和优化，设计产品规格，使用和维护，测试，评估，优化，每周次数，内容，1，2，3如果不合理，如何改进？不合理：如果缺少技术测试的重要环节，如模型制作时间过长，优化该环节的时间过短，根据发现的问题进行需求调查；进行统计分析，明确设计要求；完成相关信息的收集；开始设计分析。筛选确定设计方案；画三个视图；根据图纸制作产品的模型或原型，首先，发现问题(1)问题的根源(1)人类生存活动中不可避免会遇到的问题