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文档简介

1、15范卡,学习要求(1)快速阅读这封信并思考:范卡在给爷爷的信中写了什么?他如何总结他的一生?他为什么这么说?找到相关的句子,读一读,谈谈你从中学到了什么。问候爷爷和熟人。2.讲述痛苦的学徒生涯。3.介绍莫斯科。4.求爷爷带他回家。打啊,拖啊,打啊,戳啊,饿啊,在过道里吃着面包和粥,不穿鞋就睡不着。我的生活毫无希望,就连狗都不如!昨晚我被打了一顿,因为我摇着他们小崽的摇篮时,不知不觉睡着了。老板抓着我的头发,把我拖进院子,用皮带打我。这个星期,老板娘让我去捡一条鲱鱼。当我从我的尾巴上捡起来的时候,她捡起来并用嘴戳了我的脸。有人捉弄了我。他们派我去酒店喝酒。没什么可吃的。早上吃一点面包,午餐吃粥

2、,晚上吃一点面包。你读这篇文章会有什么样的感受?亲爱的爷爷,发发善心,带我从这里回家,回到我们的村庄。我再也受不了了!我为你下跪,我将永远为你向上帝祈祷。带我离开这里,否则我会死的!“你读这篇文章会有什么样的感受?哭泣,痛苦,读完文章的最后一部分,谈谈凡卡是如何带着甜蜜的希望入睡的。凡卡的梦想会实现吗?抓住相关的例子和句子,谈谈你自己的观点。学习要求(2)课堂训练:1 .练习写作:梦总是会醒来。凡卡醒来后会怎么样?请想象并书写。在鞋匠的家里, 他忍受了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 熙熙攘攘的莫斯科人太多了,但是。 熙熙攘攘的莫斯科有很多东西,但是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在这个平安夜,我们听到他悲伤地叹息。我知道,他想_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _!但他能吗?即使他能回到农村,他的命运仍将是_ _ _ _ _ _!谁让他经历了不该经历的事?挨打、挨饿、被欺负,没有人关心他,负担不起,充满了幸福,爷爷,他回到农村时不能改变,只有通过改变黑暗的社会制度,贫穷孩子的悲惨命运才不会再发生!体验思想和感受:情感体验:与方卡相比,我们今天的生活如何?我们应该如何珍惜它?用“王”一词分组,并填空。希望:萧凡卡()得到了幸福,但他遭受了老板的折磨,他的生命就这样结束了。他给乡下的祖父写了一封信。()爷爷可以带他回到家乡,这是他的精彩之处()。信寄出后,他每天都带着甜蜜的等待。但是爷爷从来没有来过,而且他非常()。后来,一条消息从乡下传来:爷爷去世了,方卡也去世了。希望,希望,希望,愿望,失望,绝望,课堂训练,学习目

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