定语后置与状语后置.ppt

1、在文言文、定语后置、现代汉语中，定语修饰和限制名词，一般放在中心语之前。在文言文中，为了强调中心词的位置，可以强调定语表达的内容，也可以把定语放在中心词的后面，使语气流利。那么，翻译的时候，要注意把后缀定语提到中心语前面来翻译。形式1:中心语10正语10字，翻译以下句子，找出其共同点，找到能报答秦王的人。译文：“寻找秦国可以复名的人。”超人有摄政者。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)翻译：“楚国有人过河。”客人有吹箫的人。(赤壁传)译文：“有客人吹箫。”四周的人都来了。翻译：“来自各地的县人(全国的读书人)”村里的少年豪士。译文：村子里有喜欢多事的年轻人，格式2:中心语的定语，翻译以下句子，寻找其共同

2、点，语的千里子译文：千里马和尚的富翁不能到达译文：有钱的和尚不能到达；石钟山译文：响亮的石头，格式3:中心语的定语，翻译以下句子，它们的共同点是没有爪子，肌肉结实。(说服):“蚯蚓没有锋利的爪子和强壮的肌肉”，在祠堂里居高临下的地方生活，担心它的百姓，远离江湖的话，担心那个郡(岳阳楼)的译文。“在朝廷做官(或住在高庙)，要担心百姓的疾苦，退江湖，远离朝廷。翻译：“天下有多少官员可以不改变自己的野心？形式5:中心语十数量词(定语)，翻译以下句子，确定其共同点为陈、车6700胜、千多人、万人。翻译：到达陈牙齿的地方时，有6700辆车，一千多名骑兵，数万名士兵。一顿食物或小贵一石译文：“一顿食物有时

3、能吃完一石食物”，定语从句摘要，1，中心语定语从句2，中心语定语从句3，中心语定语从句4，中心语，定语从句5，中心语量词(定语)翻译注：中心语。b .城北公，齐国的美丽者，c .太子和宾客们知道这件事的人，都派了白衣官。d .石头的洪亮的声音，一切都有。e .军书12卷，卷中有艺名。f .于是萧庄设立青年精英攻击者。(翻译：因此，将召集精通社长里武术的少年)，B，从以下文章中选出没有定语的后裔之一，a .领土的新拓荒者，移居者居住的B .村的少年胡沙驯服虫子。c .牙齿战士和关羽水军郑甲万人。d .智者善于自己，不愿问焉。D，放在状语后面，现代汉语中长语放在谓语前面，谓语后面，就补语了。但是在

4、文言文中，补语中的成分往往要用状语理解。“的，地，得”的正确使用，1，名词的前面用作“的”，名词的定语。美丽的鲜花大的建筑物是宽敞的教室的圆脸，2，动词前面是“地”，用作动词的副词。快速奔跑，伤心地哭，开心地笑，使劲举，3，“得”跟在动词或形容词后面，补充动作或形容词的结果，作为动词和形容词的补语。因悲伤而哭，高兴得连蹦带跳，像雪一样红，巧妙的打断副词后句。他们文章的特殊性主要表现在文章成分的顺序上。这种特殊相对于现代汉语的语法规范。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，快乐) (威廉莎士比亚，温斯顿，快乐)现代汉语句子的结构一般称为：郑州奖，郑斌宝。这是基础，是判断句子是否颠倒的参考物，要记住。在上述结

5、构式中，虽然可以知道副词在谓语之前，但在书面语中，为了强调主谓语之间的紧密关系，在谓语后面放了状语(介词结构)，就成了状语之后。文言文的译文，常见的有几种：主叫倒装，宾语前置，定语后置，状语后置。判断方法：第一，在句子中寻找谓语动词。状语是专门修饰谓语动词，谓语动词的位置相对不变，因为在文言文中，状语的位置在谓语动词之后。例：1，还有筹备会党阳长沙车。2，或者比泰山重，或者比红毛轻。3、郑国内乱袖子，外部张仪欺负。在上述例句中，谓语动词分别是“是，重，光(形用动词)，混乱，骚扰”。回、中、光、乱、诈、二、根据介词结构的后缀规律判断。如果是介词结构的后缀情况，文章就符合这种结构。“空开名(大)”

6、、“介词结构”可以理解为后来的“副词”。出现了这种情况：改名(大)。例如：在墙上获得双石，结合法则进行判断。“得”是谓语动词，“双石”是宾语，“刘”是介词，“墙”是名词。由此可见，这是状语后缀(介词结构后缀)语句。翻译时要把介词结构恢复到动词谓语前面，使语序正常。在把“在墙上”放在“双石”之前，翻译为“在墙上得到两块石头”。例如：1 .授予者对道路不忠心。2.比南武多的农民3。在我面前出生之前，那个传闻也是我的4。印章、文山、龟鸟、走兽的形状装饰，在介词结构后文中，介词大部分是“在”、“在”、“在”等。在判断介词结构的后续句时综合考虑，效果最好。巩固练习，一，下一句属于副词后句，()，A，抱着

7、敌人远走高飞，怎么办？b、玄虚，外树为诸侯c，项目岭法师，顾南角儿子也抱怨。d、石雷声人，到处都有。(A宾语前置，C判断句，D定语后置)，B，2，翻译接下来的几句，1，事情紧急，被命令向孙将军求助。1，事情紧急，请允许我奉命向孙将军求助。2，绿色，蓝色带走，蓝色带绿色。2，靛蓝色提取，但比蓼蓝色更蓝。3，教你小心挑选。3，教我如何小心地对待人。加强练习，1，君子博学，1，3爱惜自己。君子广泛学习，每天拿所学的东西检查自己的言行，第二，私自看张亮，口述。私下会见张良，详细地告诉张良有关牙齿的问题。3、沉入孝义。反复教导尊敬父母和尊重哥哥的道理。4、董文拷问，但威诺震动。就是用严厉的惩罚谴责他们，

8、用威势和愤怒制服他们。5，冰，水比水冷。冰是由水形成的，但比水更冷。6，进，2败，3胜，5战。祖国曾五次与秦国交战，两次战败三次。7、齐国管仲仁正欲，诸桓公争霸。观众在齐国掌握了正史，诸桓公因此败业，9，几乎出生在我面前，其门道也首先成为我的，我成为其师傅。(威廉莎士比亚，温斯顿，权位)，在我面前出生的人，他知道的道理本来比我早，我就跟着他当老师了。由介词结构“上”、介词“上”组成的介词短语，常被用作谓语动词后的补语，这种补语根据现代汉语习惯，被作为状语放在谓语动词前。所以翻译的时候用副词写，所以有人称之为“副词后缀”或“介词结构后缀”。介词结构“u”，1。绿色、蓝色、蓝色。2.和群众一起骑马

9、，在长勺子里战斗。3.素妍，月亮在花园上徘徊在斗牛之间。介词结构由“是”、介词“是”组成的介词短语有时在谓语动词后补语。今天翻译的时候通常用作状语。告知情况。介词结构由“和平”、介词“和平”组成的盖文短语有时在谓语动词后补语。今天翻译的时候通常用作状语。差不多是我出生前，那气味也是固体，几乎是我的，所以是师。副词后句摘要，副词后，介词短语放在动词后补语，象征性的单词是“是”、“上”、“下”等。根据现代汉语的规律调整以下各句的语序：1。在藏书街租的每栋房子2。操纵蛇的神听到了它，害怕它，告诉了皇帝。3.注射出门急用圣火。4.群达茂路，张瑞窑达圣火急梦郡达武师，祈求上课公告。1，以下选项中不包含定

10、语的是()A，允许听者申报天津。b，城北公，齐美子C，太子，还有弥斯人，我们谁回来？A，军书12卷，卷中有艺名B，古人不受欺负，C，人马被淹死的人很多，超人有摄政者，3，以下文章特征与例句不同的一个茄子例句：文章：文章()b、清朝御说什么？c，两岸青山徐璐面对，孤帆逐日来。d，丈夫吉恩，为什么讨厌它？4，选择以下文章特征与例句不同的。()例句：淹死在因马佛的人有很多A，领土上的新君主，移居者居住。b，村里的少年虎狮驯服一只虫子。c，牙齿战士和关羽水军郑甲万人。d、禁忌而不是问自己圣人、风筝。5，从文章角度来看，对以下两组句子的判断正确的是()。项目岭法师，前南阁子也毁灭了6个国家，6个国道，非珍岛。比起邻国，没有希望的人更多，客人也吹着小号。同一个，和另一个B。相同的，与相同的c .不同的，与相同的d .不同的，不同的，6，6，6，为了击败皮空军C，我经常笑大方的家D，所