尊重和维护隐私权.ppt

1、尊重和维持隐私权，最近一段时间，蟋蟀一回到家就上QQ，和网友聊天，妈妈看到后马上关掉了。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、隐私权、隐私权、隐私权、隐私权、隐私权)老师也反映开学已经两个月了，教练学习不够认真，成绩明显下降。妈妈对此很怀疑，看了教练的聊天内容，要求教练告诉我QQ密码。母女因此闹翻了。案例1:就教练妈妈要求QQ密码的方法说出你的看法，并说明原因。(威廉莎士比亚，罗密欧与朱丽叶，家庭) (威廉莎士比亚，家庭)，尊重别人的隐私，建立隐私权意识。不好奇别人的隐私，不问，不干涉，不传播。英英把聊天记录展示给好朋友薇薇，嘱咐薇薇保守秘密，但是薇薇知道英的很多秘密后，她说：“我心里藏不住秘密。另一个想

2、告诉我的好朋友，案例2:薇薇能把隐私告诉自己的好朋友吗？”说。要尊重他人的私生活，就要加强责任和信用意识。2，如何评价薇薇安的行为？要尊重人与人之间的私生活，保护公民的隐私，这是道德要求，有助于树立良好的社会道德风尚。薇薇安最终告诉了好朋友冰冰，冰冰又告诉了自己的好朋友。事例3:1，如果你是教练，你有什么心理感情？教室摘要，我们怎样尊重别人的隐私呢？1，要尊重别人的私生活，建立隐私权意识。不好奇别人的隐私，不问，不干涉，不传播。2，要尊重他人的隐私，加强责任和信用意识。3、人与人之间要尊重对方的私生活，保护公民的隐私，是道德的要求，有助于树立良好的社会道德风尚。1，网站将注册会员的照片、电话号

3、码、家庭地址等信息整理成册，销售给某信息公司。要求：讨论每个相邻座位。学习分析，2，个别学校在教室里安装了显示器，防止学生考试作弊。学习分析，3，最近一些媒体为了宣传骨髓捐赠的意义，对中国造血干细胞事业做出了贡献，发表了患者双方的名字、工作、肖像等个人信息。4、警察学会了进入8年级艾伦同学家进行搜查的分析。结果发现了艾伦的犯罪事实，法院进行了公开审理。学习分析侵犯他人隐私和公开他人隐私的行为是违反社会道德的行为，也是违法行为。学业成绩继续下降，班主任老师王老师怀疑有配角的倾向，为了制止这种行为，在公众面前翻教练的书包，强迫他拿出日记。王老师还在班上发表了一些日记和信的内容。从此全班成了嘲笑的对

4、象，整天紧张不安。科科伦该怎么办？例4:啊，请设计牙齿故事的结局，告诉教练该怎么办？隐私受到侵犯时，我们要勇敢地拿起法律武器，以自洽、司法保护请求等方式保护权利。听了学生的建议，恍然大悟：我要学会依法保护隐私，加强自我保护意识，给自己的隐私上锁，封闭自己，与世隔绝！保持隐私并不意味着自我封闭。案例5:怎样依法保持隐私？课程摘要，1，侵犯他人隐私，公开他人私生活的行为是违反社会道德的行为，也是违法行为。2，隐私受到侵犯时，我们要勇敢地拿起法律武器，以自洽、司法保护请求等方式保护权利。3、保护隐私不意味着自我封闭，尊重他人隐私，为隐私提供自由空间是道德上的期待，更是法律的要求！我们采取行动，加强自

5、我保护意识，依法保护自己的隐私吧！教师说，()1，确保隐私不泄露的最好方法是自我封闭。()2，侵犯他人隐私的行为都要受到法律制裁。()3，好朋友之间也要有隐私。，客观式提问：1，尊重他人的私生活，要(1)确立隐私权意识，(2)加强责任和信用意识，(3)不干涉他人的私人空间，(4)不挑起是非，暴露缺点，妨碍安宁(A，好奇心强的表现，青少年的正常现象B，违法行为C，只是不道德行为D，同学之间的小事，对方不要斤斤计较，3，尊重别人的隐私，要树立隐私权观念。要避免的观念和坏习惯()(1)每个人都是独立的个体。(2)“父亲是孩子，丈夫是妻子”(3)搬弄是非，暴露缺点，扰乱和平。(。(4)出于好奇，热衷于了解别人的私事。(1) 4 .在我国报道未成年人事件的时候，都用格子