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分数的初步认识,乐至县城东小学 沈 祥,把4个蛋糕平均分成（ 2）份，,每份分得（ 2）个。,“平均分”,把2个蛋糕平均分成（ 2）份，,每份分得（ 1）个。,把1个蛋糕平均分成（ ）份，每份是它的（ ）。,2,一半,“ ”,2,1,表示分的份数,表示其中的1份,要求：（分小组） 将你手里的图形，折一折， 并把它的 用斜线涂上颜色。,1、判断：下面哪些图形的涂色部分能 用表示， 能的打 ，不能的打 。,把这个图形平均分成了4份，每份就是它的（ ）。,知道了：,把一个物体平均分成几份，取其中的1份，就是它的（ ）。,把一个物体平均分成几份，取其中的几份，就是它的（ ）。,几分之一,几分之几,把1张纸分成4份，其中一份是它的 。,七分之五 写作。,读作：四分之五。,4个 是 。,3. 下面的说法对吗？把不对的改过来。,谁是小法官？,五分之四,5、填空： 把一张长方形纸平均分成9份，每份是它 的（ ）分之一，写作:( );取这样的3份是 它的（ ）,读作：（ ）分之（ ）。,下节课，再见,

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