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文档简介

1、    国有企业人才培训实施方案    林承俊中图分类号:f243 文献标识:a 文章编号:1674-1145(2020)08-145-01摘 要 为进一步激发员工学习热情,提高员工综合素质,搭建一个使员工能展现自我和参与管理的平台,全面提升员工培训工作实效,制定方案如下:关键词 企业 人才一、指导思想以人力资源发展规划为指引,建立健全公司教育培训体系,把培养员工、发现人才作为培训工作的落脚点,积极发挥教育培训工作对企业改革发展的推动作用。构建企业培训实施方案必须密切结合企业战略,从企业的人力资源规划和开发战略出发,满足企业以及员工两方面的要求,考虑企业

2、资源条件与员工素质基础,考虑人才培养的超前性及培训效果的不确定性,确定培训目标,选择培训内容和培训方式。二、总体目标以服务企业和员工的共同发展为宗旨,以员工职业技能培养为核心,以建设高素质人才队伍为重点,以多形式的全员培训为手段,打造一支规模相当、素质优良、专业齐全的员工队伍。三、方案原则坚持以员工为本、因需施教、注重实效的原则;坚持以自主培训为主、外聘培训机构为辅的原则;坚持以多层次、多形式、多渠道健全教育培训体系的原则。四、培训类别和對象(一)管理人才培训培训对象:公司系统主管及业务骨干。培训目标:旨在全面提升公司系统主管及业务骨干的管理知识和技能。(二)党建、纪检监察、团青、工会人才培训

3、培训对象:公司系统党建、纪检监察、团青和工会等岗位的专、兼职人员。培训目标:旨在不断提升公司系统党建、纪检监察、团青和工会人才的专业知识和技能水平。(三)青年骨干提升培训培训对象:公司系统青年骨干员工。培训目标:旨在进一步提升青年骨干员工的专业技能、职业素养和实际工作能力。(四)内训师培训培训对象:公司系统现有中基层管理人员及专业技术人员中,具有专业知识及培训技巧、能为公司各类培训提供优秀师资力量的讲师队伍。培训目标:旨在提升内训师的表达能力、授课水平、培训技巧等,培养一支公司系统内部的优秀培训队伍。(五)新员工入职培训培训对象:公司系统新入职应届毕业生。培训目标:旨在帮助新员工快速了解公司、

4、融入公司,并树立正确的职业观。五、培训方式(一)传统授课邀请外聘专家、公司领导、集团评定的专家人才、员工等以专题讲座的形式分享专业技术、企业管理、党建和党的基础知识、企业文化、岗位技能等领域的知识和技能。(二)项目专题训练通过设立旨在有效开展或推进某项工作的专项工作小组,在公司系统内搭建一个类似于项目部的锻炼平台。专项工作小组成员通过推荐、自荐等形式从公司系统选拔,通过项目式的岗位锻炼,全面、快速地提高员工统筹协调能力和业务水平。(三)岗位互换及挂职锻炼公司根据工作需要或经职工自愿申请,统筹安排为期1年的交流及挂职工作,并实行跟踪考察和反馈沟通,旨在通过多岗位锻炼,打造能适应公司发展需要的复合

5、型人才。期间,交流及挂职人员原则上不承担派出部门或单位的具体工作任务。(四)系统内外学习交流结合公司业务发展需要,组织公司系统专业技术人员、生产运行人员前往集团系统内外同类型企业进行为期1-3个月的学习交流,促进员工在实践中成长。(五)师带徒通过公司领导班子指定或双向选择(需经分管领导同意)的方式形成为期1年或半年的师徒结对(可“一对一”或“一对多”),其中,导师负责向学徒传授岗位的技能、技巧和相关理论知识,有计划地为学徒安排工作任务,使学徒尽快掌握相关岗位技能;学徒负责在导师带领下积极学习岗位操作技能,提高解决处理实际问题的能力;公司负责创造师带徒的配套条件,包括发放导师津贴、师徒考核评分等

6、。通过师带徒机制,促进公司员工快速成长,形成良好的传帮带氛围。(六)校企合作针对公司专业技术人才需求,以校企合作为平台,发挥院校师资力量、专业知识等方面的优势,通过定向培养、职业技能鉴定培训、继续教育等方式,培养能满足公司特定需求的人才,不断提高员工综合素养。(七)职工职业规划通过签订确认职工职业规划表,使员工成长更有方向性,明确阶段性目标,使员工踏踏实实,切实真正学习到真本事,实现人生职业发展。职工职业规划表需要包含职业目标、具体岗位规划、具体提升计划以及需要公司提供的资源支持与帮助几个要点。六、培训要求一是注重培训工作的组织纪律性,确保培训工作有序开展;二是加强对培训效果的评估,确保培训工作取得实效;三是将培训结果与个人考核相挂钩,完善培训考核管理工作;四是将培养人与使用人有机结合起来,形成“培养-提高-使用”的培训流程。人力资本作为一种高级生产要素,如何使这种特殊要素实现价值提升,不仅是企业未来发展的需要也是国有企业应该承担的社会责任。要制定出培训、学习计划,抱着持之以恒的精

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