三、物质的比热容

1、,中午，沙子很烫而海水很凉,傍晚，沙子变凉了而海水却还很温暖。,第十二章第3节 物质的比热容,宜兴市实验中学 马耀强,学习目标,通过实验探究，建立比热容的概念培养学生良好的实验习惯。,了解比热容是反映物质吸、放热本领的物理量。,3,学,学会查比热容表，了解一些常见物质的比热容，尝试用比热容解释简单的自然现象。,学会进行物体吸热，放热的简单计算。,结合生活经验，思考下列问题： 1、将一壶水烧开与将半壶水烧开，哪个吸收热量多？,思考并讨论,2、将一壶水烧开与将它烧热，哪个吸收热量多？,3、因此，水吸收热量的多少与哪些因素有关呢？,通用工具,中午，沙子很烫而海水很凉,傍晚，沙子变凉了而海水却还很温暖

2、。,一、提出问题：,为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？,二、做出猜想：,可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快的缘故。,三、设计实验,演示实验： 模拟中午沙滩沙和水吸热升温实验,信息快递,如果加热方法完全相同，就可以认为单位时间内物质吸收的热量相同,三、设计实验,1、如何使水和煤油吸收相同的热量？ 2、如何比较水和煤油哪个升温更快？可以有几种比较方法？,3、你打算用哪种方法验证猜想？,方法一： 在加热时间（吸收热量）相同的情况下，观察物体升高的温度是否相同。,方法二： 观察物体升高相同的温度所需要的时间（吸收热量）是否相同。,两种方法在实验效果上是一致的. 我们选择“观察物体升高相同温度所

3、需要的时间是否相同”.,四、进行实验,加热时，使用玻璃棒不断搅拌，目的是： 使煤油和水受热均匀。,质量相等的煤油和水升高相同温度时，煤油比水需要的时间_（长/短），升高相同温度时煤油比水吸收的热量_（多/少），这说明： 质量相等的不同物质，在升高相同温度时，吸收的热量_（相同/不同）。,短,少,不同,五、分析与论证,我们把单位质量的某种物质温度升高（或降低）1所吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容，简称比热。,比热容的定义：,常用单位：,单位符号：,读作：,由实验可知，同种物质比热容是 的，不同物质比热容一般 。 比热容是反映物质吸、放热本领的物理量。比热是物质的一种属性。,不同,一定,焦

4、耳/(千克 ),J/(kg ),焦耳每千克摄氏度,一些物质的比热容【 J/(kg ) 】,水的比热是_ 它的物理意义是:_ _,4.2103J/(kg ),(降低) 1,吸收(放出)热量4.2103J,一千克的水每升高,热量的计算公式: 吸热:Q吸=cm（t-t0） = cmt,末温,初温,放热: Q放=cm（t0-t） = cmt,为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？,因为海水与沙子受光照的时间完全相同，它们吸收的热量相同，但是海水的比热比沙子的比热大，所以海水升温比沙子慢；没有日照时，海水降温比沙子慢。,讨论与交流,生活物理社会,1、海陆风的成因,海陆风的形成,end,陆风,海风,水稻

5、是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水过夜，第二天太阳升起后，再把秧田里的水放掉，你能解释原因吗？,2、水稻育秧,学以致用当堂训练,1、汽车的发动机外有一个水套，利用循环流动的水来冷却发动机，这是因为水的 （ ） A、传热快 B、温度降低得快 C、内能多 D、比热容大,D,2、质量为kg的石油，用去 后，剩下的石油（） 、比热容变为原来的 、比热容不变 、比热容变为原来的 、比热容变为原来的3倍,B,3、质量相等的水和煤油，吸收相等的热量后（ ） A、水升高的温度多 B、煤油升高的温度多 C、升高温度一样多 D、无法比较,B,4、质量相等的水和煤油升高相同的温

6、度，吸收的热量（ ） A、一定是水多 B、一定是煤油多 C、一样多 D、无法比较,A,5、质量相等、初温相同的A、B两种不同 液体，吸热时温度的变化如图所示。试比 较两液体的比热容的大小是（） 、A液体比较大 、B液体比较大 、两种一样大 、无法判断,B,6、小明在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却很凉。同样的太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢？小明想：是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢？于是他从海边取一些沙子和海水带回家进行探究。 小明在两个相同的玻璃杯中分别装上了相同质量的海水和沙子，用一个100W的白炽灯同时照射它们，并用温度计测出它们不同时刻的温度值。记录的数据如下表所示。,（1）小明探究的物理问题是什么？_ （2）分析小明探究中收集到的数据，你可以得出什么探究论？ 沙子吸热升温快. （3）小明发现“夏天海边的沙子