化学人教版九年级上册实验室制取气体装置的复习.ppt

1、1,漳州立人学校 余定美,复习实验室常见气体的制取,复习与讲评课,1.常见气体的实验室制法。 2.巩固实验室制取气体的一般思路。 3.能根据所学知识，灵活地设计和选择实验装置。,导学提纲,（根据以下问题复习课本45-46页和113-115页， 并完成基础知识检测）,1.实验室制取气体的一般思路是什么？ 2.实验室制取氧气、二氧化碳的反应原理、制取装置、检 验及验满方法分别是什么? 3.确定气体发生装置和收集装置时应考虑的因素有哪些? 你学过哪些变型装置? 4.多功能瓶的作用有哪些？,复习目标,-做到心中有数,考点：CO2和O2实验室制法 的对比,1.反应原理与装置的对比,2.检验和验满方法的对

2、比, O2检验方法：_； O2验满方法：_。, CO2检验方法：_； CO2验满方法：_。,将气体通入澄清石灰水，若变白色浑浊，则是二氧化碳,将燃着的木条伸到瓶口，若木条立即熄灭，则已集满,CaCO32HClCaCl2H2OCO2,A,B,D,C或D,基础自测,(a),(b),(c),(d),装置(a)的特点：,装置(b)的特点：,装置(c)的特点：,装置(d)的特点：,有孔隔板,A、装置简单,B、适用于制取少量的气体,E、增加药品不太方便,D、便于随时添加药品,C、制取较多气体,F、可以控制反应速率,G、可以控制反应的发生和停止,A、B、E,C、D、,C、D、F,C、D、G,复习指导一：以下

3、装置都是固液不加热型，请 讨论各有什么特点？（请选择正确答案序号填空）,合作探究,精讲精练,固+液气体,便于添加液体，制取较多气体,能够控制化学反应速率，从而得到平稳的气流,随时控制反应的开始与停止，从而起到节约药品,我会总结,下列气体发生装置中，不能起到“随时控制反应发生和停止”效果的是（）,B,复习检测一：【跳一跳，我能行！】,多功能瓶,排空气法,排水法,O2、CO2,H2,精讲精练,复习指导二：你能利用下图装置进行哪 些实验呢？可以制取气体吗？,气体,口诀：重气长进，轻气短进,排水集气，一律短进,测量并收集气体的体积,1.在医院里给病人输氧时，用到类似如右图所示的装置。 下列有关说法中不

4、正确的是（） A. 使用该装置可用来观测氧气输出的速率 B. b导管连接病人吸入氧气的塑料管 C. 使用该装置可用来观测是否有氧气输出 D. b导管应连接供给氧气的钢瓶,变形题：讨论与交流,B,解析：在给病人输氧时，氧气应从b导管进入，a导管导出。 这样可以通过水下气泡的有无来判断是否有气体的输出.及气泡 的快慢来判断氧气的输出速率.且氧气不易溶于水，经过水时 可以起到润湿的作用对病人有好处。 如果导管接反了，会将装置内的水排出。,口诀：若要洗气，长进短出,(链接中考)下图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题,(1)写出仪器名称：_；_ (2)当制取较多量CO2时,发生装

5、置的仪器组合是_(填序号) (3)【拓展与提升】阅读下列材料回答问题,.制取氨气的装置与实验室用_(选填“高锰酸钾”或“双氧水”)制氧气的装置相同，还缺少的仪器名称是_； .若用右图装置收集氨气，进气口应为_端(选填“m”或“n”)，检验氨气集满的方法是_,复习检测二 【跳一跳，我能行！】,1.氨气是有刺激性气味的无色气体, 密度比空气小, 极易溶于水; 2.加热熟石灰和氯化铵的固体 混合物生成氨气; 3.湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色.,将湿润的红色石蕊试纸放在m管口，若变蓝则已满。,集气瓶,长颈漏斗,高锰酸钾,酒精灯,n,可随时添加液体,能控制反应速率,可控制反应开始与停止,发生装置,固

6、液不加 热型,口诀：加一加 扩 一扩 代一代 改一改,【知识总结】,多功能瓶,排空气法,排水法,洗气瓶,口决 重气长进 轻气短进 排水集气 一律短进 若要洗气 长进短出,重、难点分层运用,1.利用下图装置，能完成实验室制取气体的是() A用制取氧气 B用制取二氧化碳 C用制取氧气 D用制取二氧化碳,C,2.如图所示，实验室里有一套用来制取气体的装置下列有关叙述正确 的是（） A. 锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏 斗里盛放过氧化氢溶液，可以制取氧气 B. 锥形瓶里加入大理石，分液漏斗里盛 放稀硫酸，可以制取二氧化碳 C. 当发生装置中液体与固体混合产生了 气泡，立即开始收集气体 D. 集满

7、氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上,A,3某同学用软塑料瓶自制气体发生装置（如图）， 该装置有何优点 。 若利用该装置制氧气，反应的化学方程式为 。 若利用该装置制二氧化碳，无纺布包内药品为 （写名称）。,通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止,大理石或石灰石,4. 【综合】某学习小组围绕“气体实验室制取” 进行了研讨。请回答相关问题：（1）原理分析：实验室制取CO2的化学 方程式为: 。 不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的 原因是: 。（2）发生装置：实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰固体在加热的 情况下制CH4，应选图 （填序号）发生装置。（3）收集装置：收集有毒气体SO2时，常采用收集装置， 气体应从 （填字母）端通入.（4）实验反思：在加热KCl