年高考生物二轮复习专题四调节串讲二植物的激素调节第1课时基础自查课件.ppt_第1页
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,曲线中各段(点)解读,曲线,生长素作用具有_，即_促进生长，_抑制生长 图中虚线与实线交叉点得出：不同浓度的生长素可具有相同的生理效应,结论(应用),OA段：随着生长素浓度增大，促进作用增强 A点对应的浓度：促进生长的最适浓度 AB段：随着生长素浓度增大，促进作用减 弱，但其生长仍快于对照组 BC段：随着生长素浓度增大，抑制作用增强,结论(应用),曲线中各段(点)解读,曲线,不同器官对生长素敏感性不同 _；生长素对三种器官均显示“两重性”,A、B、C之前对应的浓度依次促进根、芽、茎生长，高于A、B、C的浓度，依次抑制根、芽、茎生长,可以用适宜浓度的生长素或生长素类似物清除单子叶农作物中 的_杂草,不同植物对生长素敏感性不同，_ _比_ _敏感,结论(应用),曲线解读,曲线,

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