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文档简介

1、连云港市2011年高中段学校招生统一文化考试历史试题四、选择题:请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项。(第1928题,每小题1分;第2935题,每小题2分。共24分)19. “通大川,决壅(yng)塞,疏三江五湖,注之东海,以利黔首”的历史人物是A黄帝 B尧 C舜 D禹20. “(江南)一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。”这一现象开始出现于A秦朝 B西汉 C东晋南朝 D宋朝21.唐陇西行写道:“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家。”这里的“胡”是指A西夏 B辽 C金 D吐蕃22. 将“善可为法,恶可为戒”的历史事实按年代顺序编写的史书是A史记 B资治通鉴 C三国志 D汉书 23.“对于中国人来

2、说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”陈旭麓先生所说的“这场战争”是指A鸦片战争 B第二次鸦片战争 C甲午中日战争 D八国联军侵华战争24.在古希腊文中,“民主政治”一词由“人民”和“统治”复合而成。这体现出古希腊的民主政治强调A民事案件均由陪审法庭审判 B私有财产神圣不可侵犯C公民的广泛参与和直接管理 D全体居民均有民主权力25.1989年7月14日,法国在200周年国庆纪念活动中,用飞机洒下了他们引以为豪的“献给人类文明的礼物”。这一“礼物”应该是A社会契约论 B人权宣言 C拿破仑法典 D共产党宣言26.右图反映了英国的经济变化。导致这种变化的

3、主要原因是(图略)A资产阶级革命胜利 B拥有世界市场 C原料产地遍布全球 D工业革命推动27.“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来,它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。”下列与罗曼?罗兰这一记载相符的是A“一战” B中东战争C科索沃战争 D海湾战争28.2000年3月28日人民日报指出:“在过去30年间,最不发达国家的数量从25个增加到49个;工业化国家与30个最穷国家的人均收入相差至少70倍。”这表明作者认为经济全球化A加剧了全球贫富分化 B推动了全球商品贸易C加速了工业化进程 D促进了世界经济繁荣29.“欲天下之治安(安定),莫若众(多)建诸侯而少其力(使其弱小),力少则易使以义,国小则

4、亡(无)邪(反叛)心。”下列与这一思想最相似的是A宗法制 B分封制 C科举制 D推恩令30.东京梦华录记载:“瓦中多有货药、卖卦饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此,不觉抵暮。”这一材料反映了宋代A社会分工完成 B市民生活丰富 C民间艺术精湛 D边境贸易繁荣31.专制集权国家能集中全国的人力、物力修建规模庞大的工程。下列能支持这一观点的是 A四羊方尊 B敦煌石窟 C明长城 D赵州桥32. 辛亥革命“打开了中国现代化的闸门,使反动力量再也无法照旧统治下去了”。这主要是指它 A使民主共和观念深入人心 B进一步瓦解了自然经济C清除了帝国主义在华势力 D动摇了封建制度的根基33.下列各项与地理大发现有

5、内在联系的是文艺复兴 三角贸易 殖民掠夺 郑和下西洋A B C D 34.俄国1861年废除农奴制法令与美国解放黑人奴隶宣言都A降低了被解放者的政治地位 B要求被解放者“赎买”土地C因为大规模内战而颁布实施 D有利于各自资本主义的发展35.右图最能揭示出欧洲(图略)A内部矛盾逐渐解决 B经济差异渐趋消失C内部市场不断扩大 D已完成政治一体化五、非选择题(第36题12分,第37题12分,第38题12分。共36分)36.史料能帮助我们深入理解时代主题。据所学知识回答问题。(12分)(1)毛泽东在某次党的代表大会(1945年5月31日)上指出:在这条方针里面:“放手发动群众,壮大人民力量”,就是说的

6、组织队伍;就是说的敌人;“建设一个新民主主义的中国”,就是说的目标。请回答:这是毛泽东在哪次党的代表大会上的发言?他说的“敌人”主要指谁?举一例党领导的八路军打击“敌人”的著名战役。党在这次会议后,为实现“目标”发起了哪些重大战役(举一例即可)?(4分)(1)中共七大;日本侵略者;百团大战;三大战役(渡江战役等)。(4分)(2)1954年,周恩来总理在某次人民代表大会上指出:在建设期间,工业发展的速度当然要低些,但是1953年工业总产值仍然比1952年增加了百分之33。1954年预计现代工业的总产值将等于1949年的4.2倍。请回答:材料反映了怎样的经济特征?导致这种特征的主要原因是1953年

7、中央采取的什么措施?这次会议的哪一重大举措奠定了新中国民主政治的基础?(3分)(2)工业迅速发展;公布过渡时期总路线(实行一五计划);通过中华人民共和国宪法。(3分)(3)时任总理的李鹏在1993年政府工作报告中指出:在这五年中(1987-1992),我国经济蓬勃发展,社会不断进步,综合国力进一步增强,各方面都取得了举世瞩目的重大成就。请回答:这些“重大成就”的取得,得益于我国实行的哪一重大战略决策?试举一例“这五年中”在外交方面取得的“重大成就”。1992年后,我国经济体制改革的新目标是什么?(3分)(3)以经济建设为中心和实行改革开放;加入亚太经合组织(中葡联合声明);建立社会主义市场经济

8、体制。(3分)(4)时代主题虽有变化,但都围绕着中国共产党的奋斗目标。据上述史料反映的主题,指出党奋斗目标的核心内涵。(2分)(4)追求民族独立、民主和富强。(2分)37.纵横联系是历史学习的重要方法之一。据所学知识回答问题。(12分)(1)1925年前后,美国经济持续繁荣,苏联经济也基本恢复。苏联经济基本恢复的主要原因是什么?20世纪90年代初,当美国再度繁荣时,苏联政局发生什么巨变?(2分)(1)实行新经济政策;苏联解体。(2分)(2)阅读下列选自光荣与梦想的材料,回答问题。(6分)(20世纪30年代初)俄国(苏联)在纽约有个贸易机构登广告招募6000名熟练技工,报名应聘的竟达10万人之多

9、,其中有管子工、化学家、教员、牙科医生等。 (波士顿市市长带领10万名儿童在广场上宣誓)我要做一个美国的好公民,保证为全国复兴运动尽自己的一份义务,买东西只在蓝鹰商店里买 我决心帮助罗斯福总统,让美国重新过上好日子! 亲爱的总统先生(罗斯福):您派来的人找到了我们家,我们便同他一道去了银行,银行答应押款可以慢一点还。(被人拿走的)这些家具,您派来的那人也帮我们弄回来了。像您这样的总统,我还从来没有听说过。材料一 材料二 材料三请回答:据材料一,归纳美国的经济特点。材料二中的誓言保证了罗斯福新政中哪一重大措施的实施?材料三说明罗斯福新政取得了什么直接效果?(2)经济危机;全国工业复兴法;解决人民

10、困难。(3分)上述材料反映了罗斯福新政的主要目的是什么?与罗斯福新政同时,苏联形成了什么模式?这一模式取得了什么积极效果?克服危机;斯大林模式;成为工业强国。(3分)(3)有学者认为,政府执政理念一般分为“执政为民”和“执政为国”两类。从美苏20世纪30年代的主要举措看,两国的执政理念分别属于哪一类?你赞同哪一类?并说明理由(只有观点没有说明理由的不得分)。(4分)(3)美国属“执政为民”,苏联属“执政为国”;(2分)本小问属于开放性试题。第一种答案:赞同第一类;(1分)政府关注民生,人民拥护政府。(1分)第二种答案:赞同第二类;(1分)特殊时期,只有国家强大,人民生活才能得到保障。(1分)(

11、无论持哪一观点,若只有观点,没有说明理由的不得分)38.客观史实是历史学习的重要内容之一。据所学知识回答问题。(12分)(1)请按人物、时间、行为等要素,归纳下列材料中的客观史实。(3分)甲午中日战争的失败,极大刺激了严复。为唤醒中国人民挽救危亡,他积极撰文和翻译西方著作,先后发表论世变之亟、原强、救亡决论、辟韩等文章,译述赫胥黎的天演论等著作,批判封建专制思想和封建文化,主张开民智、学习西方等,对中国近代思想解放产生了积极而重大的影响。38(1)严复;1895年后(甲午战争后);发表文章、翻译西方著作宣传维新思想。(3分)(2)史实的客观性主要来自史料。阅读下列选自天演论的史料。(3分)以天

12、演为体,而其用有二:曰物竞,曰天择。此万物莫不然(这样),而于生物之类为尤著。斯宾塞尔曰:“天择者,存其最宜者也。”请回答:概括史料中严复宣传的主要观点。这一观点源于达尔文的什么著作?严复的思想对当时中国政治产生的最大影响是什么?(2)物竞天择,适者生存;物种起源;推动维新变法运动。(3分)(3)联系比较是感悟史实情意的方法之一。我们可以把重要历史人物的共性概括为:立足自身特长,勇担历史使命。美国开国元勋杰斐逊执笔起草了哪一重要政治文献?社会赋予杰斐逊和严复的共同使命是什么?与杰斐逊不同,严复勇担历史使命主要表现在哪一领域?(3分)(3)独立宣言;追求民族独立;思想领域。(3分)(4)上述探究

13、展示了学习客观史实的大致过程。请根据这一过程,简要归纳客观史实的学习目标。(3分)(4)明确客观史实内容;知道客观史实依据;感悟客观史实情意。(类似表达均可得分)(3分历史试卷答案与评分标准一、单项选择题。(第19-28每题1分,第29-35每题2分,共24分)19D 20C 21D 22B 23A 24C 25B 26D 27A 28A 29D 30B 31C 32A 33C 34D 35C二、非选择题。(第36题12分,第37题12分,第38题12分。共36分)36(1)中共七大;日本侵略者;百团大战;三大战役(渡江战役等)。(4分)(2)工业迅速发展;公布过渡时期总路线(实行一五计划);通过中华人民共和国宪法。(3分)(3)以经济建设为中心和实行改革开放;加入亚太经合组织(中葡联合声明);建立社会主义市场经济体制。(3分)(4)追求民族独立、民主和富强。(2分)37 (1)实行新经济政策;苏联解体。(2分)(2)经济危机;全国工业复兴法;解决人民困难。(3分)克服危机;斯大林模式;成为工业强国。(3分)(3)美国属“执政为民”,苏联属“执政为国”;(2分)本小问属于开放性试题。第一种答案:赞同第一类;(1分)政府关注民生,人民拥护政

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