10信息与系统技术(3).ppt

1、（3）,信息与管理技术,信息与管理技术,Page 2,三、关系数据模型,Page 3,1.定义,数据模型是客观事物及其联系的数据描述，数据模型不仅表示了存储哪些数据，更重要的是要以一定的结构形式表示出不同数据之间的联系-从数据库的数据组织结构看，数据模型包括:层次模型、网状模型、关系模型、面向对象模型等。其中关系模型是目前使用最多的一种数据模型。 关系模型采用“二维表”表示实体及其联系，能直接反映实体之间各种复杂联系情况。在关系模型中，数据之间的联系是通过外部键来实现的。,Page 4,1、关系模型中的基本术语,Page 5,(1)关系。关系就是“二维表”；关系必须满足以下性质： 关系中每个元

2、组(记录)的分量必须是原子的，即表的每一列都是不可再分的。 表中每一列的值只能取自同一个域。 表中列的次序可以任意交换。 表中行的次序可以任意交换。 表中不允许出现完全相同的两行。,Page 6,(2) 元组。关系中的一行即为一个元组(记录)。如(20070001,张三，18,男、20070112，李丽，20，女) (3) 属性。关系的一列(字段)称为属性。 (4) 主码(关键字)。在一个关系的若干属性中，指定一个或一组可用来惟一标识该关系的元组，这个或这些属性就称为主码。例如关系学生中的学号，成绩中的(学号，课程号)。 (5) 外码。在一个关系中是主码:而在当前的关系中重复出现:起到联系两个

3、关系的作用的属性称为外码。例如成绩关系中的学号。 (6) 关系模式。二维表中的行定义即对关系的描述称为关系模式。一般形式为:关系名(属性1,属性2，.，属性n)。,Page 7,2. 关系模式的三类完整性约束规则,(1)实体完整性约束规则 指关系中的“主键:不允许取“空值”。 (2)引用(参照)完整性约束规则 即不能引用不存在的记录。 (3)用户定义的完整性约束规则,Page 8,四、E-R图(实体联系模型),Page 9,1、 E-R图中的基本概念,(1)实体(entity):客观存在可以相互区别的事物称为实体。实体可以是具体的对象，例如，一个学生、一门课程。也可以是抽象的事件，例如一次购物

4、等。 (2)实体集(entity set): 同一类型的实体集合称为实体集。例如，所有的学生、所有的课程等。 (3)属性(attribute):实体所具有的性质称为属性。在信息世界中不同的实体是由其属性的不同而被区分的，即实体靠属性来描述。每个属性有一个值域，其类型可以是整型、实数型或字符型。例如，学生有学号、姓名、年龄、性别等属性，相应值域为字符、字符、整数和字符型。 (4)域:属性的取值范围称为该属性的域。例如，性别的域是集合“男；女“。注意在一个实体中，属性的域可以相同，也可以不同，每个属性的域中的元素必须是同类型的。 (5)联系。 (6)联系集。,Page 10,2、E-R图的主要优点

5、,清楚地描述了实体、属性以及实体之间的关系。 可以按照一定的转换规则，很容易地将E-R模型转换为关系数据模型。 按照规则转换的关系数据模型是符合规范化要求的。,Page 11,3、E-R图的表示方式,E-R图是一种直观地表示实体联系模型的方法，广泛用于数据库设计中。E-图实际上是作为数据库设计的一个中间步骤，先画出E-R图，再从E-R图出发构造数据模型，可以使数据模型能更准确地反映现实世界。在E-R图中的三个基本元素分别是实体、属性、联系。实体用“方框”表示，属性用“椭圆框”表示，联系用“菱形框”表示；再用线段将各个成分连接起来并注明联系方式，就构成了反映实体联系的E-R图。 实体间的联系方式: 一对一联系(简记为1:1 一对多联系(简记为1:n 多对多联系(简记为m:n),Page 12,【例题3-1】有如下几个实体，包合的属性是: 班级:班级号，班级名，专业 学生:学号，姓名，年龄 课程:课程号，课程名，学分 每个班级有