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文档简介
1、寻找春天,xi zh yn du耻辱隐蔽tn nn f ch探嫩符触qu d jun鹊杜杜鹃,耻辱隐蔽音符隐蔽隐蔽隐蔽嫩叶接触喜鹊脱绵茄克衫田野解冻小川摇摆,露面,耻辱隐蔽探子新芽音符触喜鹊,春天来了! 春天来了! 我们的小盆友们脱下棉衣,走出家门,跑到田野,去寻找春天。 春天像害羞的女孩子一样,掩饰着,隐藏着。 我们一直在找呢。 在找呢。 草从地下伸出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧,树有点发嫩。 那是春天的音符吧解冻了的小川丁丁冬冬,那是春天的琴声吧,朗读,草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花是一朵,两朵,那是春天的眼睛吧?树发出一点嫩芽。 那是春天
2、的音符吗? 解冻了的小川丁丁冬冬,那是春天的琴声吧,读了13,47段之后,能回答一下问题吗? 1 .这四段是我们在春天写的。 2 .我们找住的草。 我们找住的野花。 我们找住的了幼芽。 我们找住的了小河。 14、我是有联系的。 你会吗? (1)小草是春琴声野花是春音符的嫩芽是春眼的小河是春眉;(2)小草丁冬冬野花是吐出嫩芽的树,打开一两朵小河,吐出头,、春天到来了我们看着她,我们听着她,我们闻着她,我们接触着她她在柳枝上摇着秋千,在风筝尾上摇着。她在喜鹊、杜鹃口中叫着,在桃花、杏花枝上笑着,看着,听着,摸着,读着,连续。 xi zh nn f qu yn ch面具是一只害羞的喜鹊,、二,比较一
3、下,看看谁读得正确。 害羞柔和的绿色嫩叶鸳桥的遮阳板遮住符合记号的喜鹊的遮阳板掩盖触电的触发,三、读大头针,写字。 xshuminbtntngyuny () () ) (),你知道那些花在春天开吗? 杜鹃花春兰迎春花桃花梨花梨花梨花梨花梨花梨花梨花梨花桃花梨花郁金香,上课时看我们的小盆友们,去()棉袄,()家,()田野,()春天。 1、在括号中填入适当的词语。 2、这些个的语言都是表示()的语言。 3、我也可以写这样的话:用课文内容填空栏1、春天来了! “我们的小盆友”就像“春天”一样,是隐藏着的,而“春天”就是隐藏着的。 我们正在寻找地球呢。 2 .草是来自地下的,那就是春天吧。 一轮两轮,那就是春天吧。 嫩芽,就是春天吧。 春天来了,春天来了,春天来了! 我们想让她到达,我们想让她到达,我们想让她到达,我们想让她在柳枝上,在风筝尾上,她是喜鹊,杜鹃,桃花,杏树小鸟是低声耳语,那是春天的()吧? 春天,在柳枝上,在风筝尾上,在喜鹊,在杜鹃口中,在桃花,在杏花枝上,在笑,在叫,在荡秋千,我要带着、课外读书在春燕的小盆友们风中,在雨中,轻轻地洒满。 蝴蝶的小盆友们扛着春天,在花丛中翩翩起舞,吸着花蜜,轻轻地充满。 日本筝子扛着春天,扮演在天上跳舞的霞,吻着云,轻轻地充满着。 燕舞,蝶舞,日
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