2017-2018学年高中生物 第四章 遗传的分子基础章末培优攻略学案 苏教版必修2

1、第四章 遗传的分子基础章末培优攻略攻略(一)破解热考图形(1)两图中af依次为_、_、_、_、_、_。(2)图1显示了_基因表达的特点：转录发生在_中，翻译发生在_上，二者不能同时进行。(3)图2显示了_基因及_基因表达的特点：转录和翻译是同时进行的。答案(1)mRNA核糖体多肽链DNAmRNARNA聚合酶(2)真核生物核细胞核细胞质中的核糖体(3)原核生物真核生物质攻略(二)突破热点题型题型一噬菌体侵染细菌标记问题攻略秘籍破题关键一是弄清噬菌体的增殖过程，DNA复制、蛋白质合成所需原料均由细菌提供，噬菌体仅仅提供DNA模板链；二是弄清DNA半保留复制的特点，不论复制多少次，亲代DNA链始终完

2、整存在；同时注意审题，弄清标记的生物、标记的元素及标记的物质。【例1】 用32P、3H标记的噬菌体侵染用35S标记的大肠杆菌，繁殖多代所得子代噬菌体中含有的放射性情况为()A全部含有35S和3H，部分含有32PB全部含有35S、32P和3HC全部含有35S、大部分含有32P和3HD全部含有35S，小部分含有32P和3H解析3H标记的是噬菌体的DNA和蛋白质，32P标记的是噬菌体的DNA，但噬菌体侵染细菌时蛋白质留在外面，侵入的只是DNA，通过DNA的多次半保留复制，子代DNA小部分含有32P、3H；35S标记的是大肠杆菌的氨基酸，噬菌体增殖时用于合成子代噬菌体的蛋白质外壳，子代噬菌体应全部含有

3、35S。答案D题型二DNA复制与细胞分裂中染色体标记问题攻略秘籍破题关键一是弄清复制前1条染色体含有1个双链DNA，复制后1条染色体含有2条染色单体，每条染色单体含有1个双链DNA；二是弄清DNA进行的是半保留复制；三是弄清着丝点分裂形成的2条子染色体分开后移向细胞的哪一极是随机的；同时注意审题和绘制过程示意图即可解答。【例2】 用32P标记玉米体细胞(含有20条染色体)的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期及所产生的子细胞中被32P标记的染色体数分别为()A20、40、20B20、20、20C20、20、020D20、40、020解析玉米体细

4、胞两次有丝分裂过程中染色体和DNA的标记情况可用下图进行分析。由此可见在第二次分裂中期，玉米细胞的20条染色体全含32P，第二次分裂后期40条染色体中有20条含32P，第二次分裂产生的子细胞所含20条染色体中，带32P的为020条。答案C题型三三种可遗传变异的区分攻略秘籍一是区分两个“互换”：同源染色体间的互换属于基因重组，非同源染色体间的互换属于染色体结构变异中的易位。二是区分两个“缺失”：DNA分子上基因的缺失属于染色体结构变异，基因中碱基对的缺失属于基因突变。三是区分变异的本质：基因突变改变基因的质，不改变基因的量；基因重组不改变基因的质和量；染色体变异不改变基因的质，会改变基因的量或基

5、因的排列顺序。【例3】 如图分别表示不同的变异类型，a、a基因仅有图所示片段的差异。下列相关叙述正确的是()A图中4种变异中能够遗传的变异是B中的变异属于染色体结构变异中的缺失C中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复D都表示同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换，发生在减数第一次分裂的前期解析表示同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换(发生在减数第一次分裂的前期)，导致基因重组；表示非同源染色体互换片段，发生的是染色体结构变异；表示基因突变，是由碱基对的增添引起的；表示染色体结构变异中的某一片段缺失或重复。答案C题型四“患病男孩”与“男孩患病”攻略秘籍“患病男孩”是在孩子中求患病男孩的概率，“男孩患病”是在男孩中求患病男孩的概率。【例4】 人的正常色觉(B)对红绿色盲(b)是显性，为伴性遗传；褐眼(A)对蓝眼(a)是显性，为常染色体遗传。有一个蓝眼色觉正常的女子与一个褐眼色觉正常的男子婚配，生了一个蓝眼红绿色盲的男孩。这对夫妇生出蓝眼红绿色盲男孩的概率和再生出的男孩为红绿色盲蓝眼的概率分别是()A1/8、1/4B1/16、1/4C1/4、1/4D1/4、1/8解析根据题意推知双亲的基因型为aaXBXb、AaXBY，因此，他们生出蓝眼孩子的概率是1/2，生出色盲