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文档简介
1、“红领巾”真好,鸟,主,我会找生字,听课文、在课文中找出本课的的生字,课文朗读,我会找生字,26.“红领巾”真好 清晨,林中谁最快乐?是可爱的小鸟,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨,林中谁最活跃?是机灵的小鸟,扑棱棱,飞来飞去,捕捉害虫,保护翠绿的树苗。清晨,林中谁来得最早?是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!”小鸟在枝头高唱:“红领巾真好!,我会找生字,羽(y) 领(lng) 捉(zhu) 理(l) 跃(yu ) 蹦(bng) 灵(lng) 晨(chn),我会自学生字,(羽毛),(羽毛球),(捕捉),(捉住),(跳跃),(活跃),(机灵),(灵感)
2、,(红领巾),(领子),(梳理),(道理),(蹦蹦跳跳),(欢蹦乱跳),(清晨),(早晨),羽,领,捉,跃,理,蹦,灵,晨,y,lng,zhu,yu,lng,bng,lng,chn,你能摘到苹果吗?,理,理发 梳理,跃,活跃 飞跃,羽,羽毛 羽扇,领,首领 红领巾,捉,捉虫捉小鸡,蹦,蹦跳 蹦高,灵,灵活 灵气,晨,早晨 清晨,羽 灵 领 理 跃 蹦,习,=,=,=,=,=,=,+,+,+,+,+,+,习,山,火,令,页,王,里,足,夭,足,崩,我会动脑筋记一记,我会找生字,羽 灵 领 理 跃 蹦,习,+,+,+,+,+,+,习,山,火,令,页,王,里,足,夭,足,崩,我会动脑筋记一记,=,=
3、,=,=,=,=,我会找生字,快乐小鸟鸟巢唱歌羽毛保护树苗枝头活跃木牌蓬松崭新朴棱棱叽叽喳喳 飞来飞去,你们认识这些词语吗?,我会找生字,阵( )( )( )( ) 彩( )( )( )( ) 虹( )( )( )( ) 蝉( )( )( ) ( ) 蜘( )( ) ( ) ( ) 垂( )( )( ) ( ),zhn,左右,阝,一阵,ci,左右,彡,彩虹,hng,左右,虫,虹桥,读音 结构 部首 组词,chn,左右,虫,蝉鸣,zh,左右,虫,chu,蜘蛛,独体字,丿,垂下,我会找生字,“红领巾”真好 清晨,林中谁最快乐? 是可爱的小鸟, 叽叽喳喳,蹦蹦跳跳, 一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛
4、。 清晨,林中谁最活跃? 是机灵的小鸟, 朴棱棱,飞来飞去, 捕捉害虫,保护翠绿的树苗。 清晨,林中谁来的最早? 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!” 小鸟在枝头高唱:“红领巾真好!”,1,2,3,2、再读课文标出课文有几个自然段、说说课文是按什么顺序写的?,“红领巾”真好 清晨,林中谁最快乐? 是可爱的小鸟, 叽叽喳喳,蹦蹦跳跳, 一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。 清晨,林中谁最活跃? 是机灵的小鸟, 朴棱棱,飞来飞去, 捕捉害虫,保护翠绿的树苗。 清晨,林中谁来的最早? 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!” 小鸟在枝头高唱:“红领巾真好!”,清
5、晨,林中谁最快乐? 是可爱的小鸟, 叽叽喳喳,蹦蹦跳跳, 一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。,可爱,快乐?,清晨,林中谁来的最早? 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!” 小鸟在枝头高唱:“红领巾真好!”,崭新,清晨,林中谁来的最早?,清晨,林中谁最活跃? 是机灵的小鸟, 扑棱棱,飞来飞去, 捕捉害虫,保护翠绿的树苗。,活跃,机灵,捕捉害虫,保护翠绿的树苗。,快乐小鸟鸟巢唱歌羽毛保护树苗枝头活跃木牌蓬松崭新朴棱棱叽叽喳喳 飞来飞去,你们认识这些词语吗?,因为所以,“红领巾”真好 清晨,林中谁最快乐? 是可爱的小鸟, 叽叽喳喳,蹦蹦跳跳, 一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。 清晨,林中谁最活跃? 是机灵的小鸟, 朴棱棱,飞来飞去,
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