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人教版三年级语文下册第四单元,15 争吵 第二学时,读 读 写 写,嫉 妒 胳 膊 肘 打 骂 哼 服 侍 防 御 缘 故 原 谅 瞟 一 眼 承 认 戒 尺 尚 未,j d zhu m hng,pio chng ji shng,sh y yun ling,读 读 写 写,石匠抄写墨水故意 扛起报复缩回既然 肩膀毕竟愤怒替换 独自不料诚心诚意,（1）“我”和克莱谛吵架的原因是什么？,（2）克莱谛弄脏“我”的本子是故意的吗？从哪儿看出来？,（3）从争吵过程中可以看出“我”和克莱谛各是怎样的人？,我觉得很不安，气也全也消。 我很后悔，不该那样做。 啊！要我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！ 但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。 我觉得克莱谛很可爱可是“请原谅我”这几个字怎 么也说不出来。 我只是防御，绝不还手。,吵架后,“我”的心里是怎么想的呢?,为吵架而感到不安和后悔, 但是又没有勇气去承认错误.,绿色圃中小学教育网,而克莱谛又是怎么做的呢?,克莱谛用自己的友善化解了 双方的矛盾,“我们”两个人又重 归于好., “终于挨到了放学”，为什么不说是“等”而说是“挨”？请同学们查字典理解“挨”是什么意思？作者为什么会觉得是“挨”？,找出描写克莱谛表情和神态的词语。, “我”为什么连说了两次“再也不了”？,“我”是一个怎样的人。,是非清楚,胆子小、爱面

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