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文档简介

,角的初步认识,在这幅图里你们能找到角吗?,活动一：看一看,观察下列图片,有什么特点?,边,边,顶点,下面的图形都是角。一个角有几个顶点？有几条边？,顶点,边,角由两部分组成：,边,一个顶点,两条边,活动二：找一找,活动三：,折一折,请大家用不规则的纸折出一个角， 看谁折的又快又好,下面的图形，哪些是角？哪些不是角？,活动四：做一做,用两条纸条和图钉做 一个活动角。,你使是你的角变大变 小吗？,你从中发现什么？,用两条纸条和图钉做 一个活动角。,你使是你的角变大变 小吗？,角的大小与角的两条边的长短无关，与 两条边叉开的大小有关，叉开的越大，角越 大，叉开的越小，角越小,活动五：画一画,自己在作业本上画画一个角，并和你 的同桌交流你是怎样画的。,角的画法：,先画顶点，从这一点起用铅笔沿 着尺子画一条直线，再从这个点起沿 着尺子朝不同的方向画另一条直线。,小小角，真简单，,一个顶点两条边,画角时，要牢记，,先画顶点再画边。,亲爱的小朋友，这节课你学到了什么？你能站起来给其它小朋友说说吗？,作业布置：,请大家课后观察你周围哪些物体的表面有角？ 并比较这些角的大小,

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