高三历史 第一章 祖国历史的开篇 先秦学案 人民版

1、云南省陇川县第一中学高三历史学案：第一章 祖国历史的开篇 先秦（人民版）一、教学目标：1.夏. 商. 西周的更替和制度2.夏. 商. 西周的社会经济3.春秋战国纷争和民族融合4.春秋战国时期的社会经济和社会变革5.先秦时期的文化二、问题与例题问题 怎样正确认识商汤灭夏. 武王伐纣和国人暴动的性质？（1）商汤灭夏. 武王伐纣，都是奴隶制国家奴隶主阶级内部的斗争，分别因夏桀和商纣的暴虐无道引起的。商汤灭夏. 武王伐纣的斗争都是反抗奴隶制国家暴虐统治的正义斗争。（2）国人暴动也是因周厉王的暴政引起的，“国人”是平民，举行暴动的是平民和奴隶，所以国人暴动是平民和奴隶的反抗斗争。例题：商汤攻桀、武王伐纣

2、、 国人暴动B.是社会经济发展的结果 . 因国王暴政而引起 .推翻了原来王朝的统治 .是统治阶级内部争权夺利的斗争解析：上述事件的出现分别是由夏桀. 商纣王和周厉王的暴政引起的，故选。【迁移2】夏、 商、 西周三代是我国奴隶社会的形成发展和强盛时期，其共同点包括 C 都以部落名称命名 统治中心地区在黄河中下游 都被自己属国所灭灭亡都与国王的暴政有关. . . .解析：的表述是正确的，都被自己属国所灭表述不正确，因为西周是被西方犬戎族灭亡，故选。问题 怎样看待西周的井田制和分封制？1.井田制井田制是奴隶社会的土地国有制。在西周实质上是周王的土地私有制。（诗曰：“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非

3、王臣。”）在西周，周王把土地连同土地上的人民（奴隶）分给诸候臣下，受田者只能世代享用，不得转让和自由买卖，交纳贡赋。2.分封制（1）分封目的：巩固奴隶主国家政权。（2）分封对象：王族. 功臣和先代贵族。（3）主要侯国：齐. 鲁. 燕. 卫. 晋. 宋等。（4）诸侯义务：服从王命，缴纳贡赋，随王作战。 （5）分封作用：巩固了统治，扩大了疆域 3.井田制与分封制的关系（1）分封制是奴隶社会的政治制度，井田制是其经济制度；分封制建立在井田制基础之上，没有井田制就没有分封制。（2）井田制是奴隶社会的经济基础，分封制是与之相适应的上层建筑。（3）两种制度都适应了当时生产力发展的水平，使西周走向强盛。例题

4、：荀子儒效篇记载：“周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体，这些同姓亲族分封时，周王会给予他们 C.人口和耕牛.土地和耕牛.土地和人口.人口和铁犁解析：“授土授民”是分封的主要内容，故选。例题：下列引文均出自中国古代典籍，其中反映井田制实质的是 D.“今大道既隐，天下为家”.“富者田连阡陌，贫者无立锥之地” .相地而衰征 .“溥天下之下，莫非王土”解析：井田制实质上是周王的土地私有制，周王把土地和人民分给诸侯臣下，授田者只能世代享用，不得转让和买卖，故选。例题：西周与商朝政治上的主要不同之处是 C.实行王位世袭制.强化国家机器.实行分封制 .压迫奴隶解析：项

5、处于奴隶社会的西周和商朝在这些方面是相同的，主要不同之处在于西周在政治上实行分封制，分封诸侯，巩固周朝统治，故选。例题：西周分封制与井田制的纽带是B）.王位与权力.土地与义务.贡赋与工具.工具与奴隶解析：分封制建立在井田制的基础上，没有井田制就没有分封制，授封的诸侯获得土地及土地上的人民，要向周王缴纳贡赋. 尽忠。故选。问题 夏. 商. 西周经济发展有哪些特点？ 1.农业是夏、 商、西周的主要经营部门。 2.以青铜制造业为代表的手工业高度发达，在世界上处于领先地位。3.重视交通和城市的建设，以促进社会经济发展和政治统一，使夏. 商. 西周成为古代世界上经济繁荣的奴隶制大国。4.夏、 商、 西周

6、经营发展有明显的继承关系，这种没有中断的发展是世界其他文明古国不能比。例题：下列对商朝青铜器的表述不正确的是 A.商朝青铜器已广泛使用于农业和手工业 .商朝青铜业生产具有较高技术水平 .商朝青铜器具有极高的艺术价值 .商朝青铜制造是手工业生产的重要部门 解析：表述均正确，项错误，商周农具多为木石骨蚌所制，有极少铜农具。故选。例题：下列说法正确的是 D商朝开始“陆行乘车，水行乘船，泥行乘橇”商朝将经商的人称为商人商都繁荣，有“商邑翼翼，四方之极” 之称商朝已出现邮驿传递制度解析：所表述的内容不是在商朝，而是夏朝，后世将经商的人称为商人，而不是在商朝，表述正确。故选。和井田制等。总之，作为当时世界

7、上的文明大国，夏商西周三代社会政治经济的继承发展，创造了辉煌的影响深远的三代文明。问题4 春秋时期为什么齐桓公会称霸中原？ (1)物质条件：齐国濒临大海，便渔盐之利，国家富庶。(2)政治和军事条件：管仲相齐，改革内政和军事制度。全国设置常备军，士兵按居住区域编制，经常在一起操练。管仲改革稳定齐国的统治秩序，有利于生产发展，提高了军队战斗力。(3)正确的策略：“尊王攘夷”，假尊周天子之名，以号令诸侯，目的是跟随齐国作战。葵丘会盟，周王派代表参加，说明其霸主地位得到正式承认。例题：齐桓公多次召集诸侯会盟的主要目的是（ A ）A提高齐国的政治地位 B加强各国之间的交流C协调诸侯国间的争端 D维护小国

8、的经济利益解析：四个选项都可以成为目的，但BCD三项是为A项目的服A。务的，可以看出是从属于A项的目的，因此A项是最终的主要目的。故选。问题5 应该怎样正确认识春秋争霸战争的实质和影响?【精讲】(1)实质：奴隶主之间的争夺土地. 人口的掠夺战争。(2)影响：春秋时期的大国争霸，是中国奴隶制瓦解的反映。大国争霸的结果更促进了奴隶制的衰亡，也为社会的发展. 阶级关系的变化和新制度的产生创造了条件。在大国争霸过程中，各大国兼并小国，开拓了疆土，实现了区域性的局部统一。华夏族和周边各部落的联系. 交往. 融合加强了，形成了以东方的齐国. 南方的楚国. 西方的秦国. 北方的燕国为主的民族融合中心，为华夏

9、族的形成奠定了基础。例题：下列关于春秋争霸性质的说法，正确的是 ( D )A.打击奴隶制，推广封建制 B.“尊王攘夷”，维护周王室统治.C春秋无义战，阻碍社会进步 D.争夺土地. 人口的争霸战争解析：春秋时期各诸侯国为争夺土地. 人口和对其他国家的支配权而相互攻战，故D项为正确答案。A/C项错误，B项为争霸的方式。问题6 春秋争霸战争和战国兼并战争有什么相同和不同之处？（1）相同：春秋争霸战争与战国兼并战争，都有扩大地盘. 掠夺人口的目的。春秋争霸战争与战国兼并在影响上，都是大吞小. 强凌弱，减少了诸侯国数目，加速了奴隶制瓦解和促进了封建制形成。同时不可避免地给人民生活生产造成巨大破坏。（2）

10、不同：战国兼并具有封建兼并战争性质，而春秋争霸仅是奴隶主大国争霸的战争。春秋争霸战争促进了民族融合，有利于封建因素的成长，而战国兼并战争在转化为封建统一战争后，导致一个封建大帝国产生。例题：春秋战国时期，对促进民族融合起直接作用的因素是（ A ）A.兼并战争 B.铁器使用 C.各国变法 D.商业兴盛解析：民族融合是民族之间通过迁徙和杂居相处以及经济文化的长期交流而导致民族间的隔阂差异日益消失的过程。春秋战国时期，由于争霸兼并战争使华夏族与周边少数民族迁居杂处，最终促进民族融合。选项A。问题7春秋战国时期的农业发展如何？（1）铁农具的使用。西周晚期出现了铁的使用；春秋时期，铁农具开始出现；战国时

11、期，铁农具使用范围扩大。铁器时代的到来，标志着我国社会生产力的显著提高。（2）牛耕的运用。春秋战国时期，牛犁耕开始使用并逐渐推广。牛耕的运用，是我国农业技术史上农用运力的一次革命。（3）水利灌溉业的发展。中原地区已普遍用桔槔灌溉农田。淮河流域著名的芍陂灌溉工程。成都平原的都江堰是岷江上的大型引水枢纽工程，也是现有世界的历史最长的无坝引水工程。古代关中地区的大型引泾灌区郑国渠。例题：春秋战国时期，我国社会生产力水平有很大提高，社会经济得到较快发展。其中推动社会经济发展的主要因素有（ A ）铁农具的使用 牛耕的使用 水利灌溉事业的发展 封建制度的确立A.B.C.D.解析：首先，通过依托列举项再现基

12、本史实确知当选；其次，运用生产力与生产关系的辩证关系分析确定必选。故选项为A项。问题8 春秋战国时期手工业发展的表现？【精讲】（1）冶铁业：铸铁柔化处理技术，比欧洲早两千年以上；（2）青铜铸造业：春秋连鹤方壶；金银错新工艺技术；（3）漆工业：战国精巧漆器采用夹纻技术。（4）纺织业：长沙楚墓出土的战国纤维细密的麻布残片。（5）煮盐业：山西池盐. 山东海盐. 四川井盐。（6）酿酒业：(商周已很发达)春秋战国以曲造酒。例题：春秋战国时期的手工业发展的基础上有了明显的进步，战国时期的手工业工艺专著考工记出现的最基本条件是（ A ）A.手工业技术的发展 B.农业生产的发展 C.政府对手工业技术的总结 D

13、.劳动人民的辛勤劳动解析：首先，明确考工艺主要记载的是战国手工业技术；其次，确知它是战国手工业技术发展的总结，故选A项。问题9 春秋战国时期商业和城市发展如何？解析：春秋战国时期的商业发展表现为：各地土物产品互相交流。形成中原市场，可以买到南方的象牙. 北方的马. 东方的鱼盐和西方的皮革。城市（商业中心）：齐国临淄. 赵国邯郸. 楚国郢等。随着商业的发展，城市人口增长。（2）城市特点：许多大城市特别是一些诸侯国的都城，既是政治中心，又是繁华的商业中心，它充分表明战国商业主要为地主阶级服务。例题：战国时期出现许多新兴城市，其最主要的特征是（B ）A.人口集中 B.是封建地主阶级政权的中心 C.商

14、业繁荣 D.城里有贵族的宫室解析：战国时期的新兴城市既是政治中心，又是商业中心，其商业主要为地主阶级服务。故选B。问题10 春秋时期的改革与战国时期的变法有什么不同？（1）背景：所处的社会历史条件不同。（2）目的：春秋时期的改革目的是为增强国力，争做霸主。战国时期的变法目的是为确立封建制度，建立地主阶级专政。（3）内容：春秋时期的改革注重发展生产，改革内政等。战国时期的变法则重于废除井田制，承认土地私有，废除贵族特权制。（4）特点：春秋时期的改革维护旧的生产关系和旧的奴隶制。战国时期的变法以新的封建代替旧的奴隶制。例题：春秋与战国时期改革的不同之处主要是（ C ）A改革的内容不同 B改革的方式

15、不同C改革的性质不同 D改革的结果不同解析：解题时可以通过正确再现春秋时期改革和战国时期变法的目的. 内容和特点并作比较分析确定其选项；也可以从主持变法者的阶级属性和目的分析，即春秋改革是奴隶主贵族主持，而战国时期变法则体现新兴地主阶级的意志。故选C.问题11 归纳老子和孔子的主要思想。道家学派创始人老子的主要思想有：含有朴素的辩证法思想。认为世界万物和人类社会是运动的，相互依存和不断变化的。在政治上主张“无为”，反对采用严刑峻法。儒家学派创始人孔子的主要思想有：思想体系的核心是“仁”，主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系。维护周“礼”，主张贵贱有“序”。主张以德治民，反对苛政和任意刑杀。主张

16、改良政治。以“有教无类”的思想办学，教育教学思想对当今教育产生深远影响。例题：“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣；故有无相生，难易相成。”持此观点的是 ( A ) A道家 B儒家 C墨家 D法家解析：通过阅读可知，文中“美恶. 善不善. 有无. 难易”的观点与老子朴素的辩证法思想一致。故选A问题12 什么是“百家争鸣”?“百家争鸣”现象出现的原因是什么? (1)具体含义：战国时期出现的思想繁荣局面。“百家”指学派众多，战国时期的主要学派有儒、 道、 墨、 法、 名、 阴阳五行等诸家。“争鸣”是各家的政治主张和哲学看法不同而各陈己见。(2)原因：春秋战国时期，我国经历着从奴隶社会

17、向封建社会的过渡，社会转型伴随着社会动荡，原有的社会制度受到颠覆，新的社会制度正在形成，各国国君需要思想家们提供最适合本国统治的思想，这种社会需要是“百家争鸣”出现的重要条件。过渡时期中出现的复杂社会现象和社会矛盾为思想家们提供了丰富的思想素材，思想家们的不同社会实践，促使他们提出不同的学说理论，从而形成了“百家争鸣”的局面。例题：法家思想在战国时期之所以备受推崇是因为 ( D )适应了当时社会政治改革的需要符合国家由分裂走向统一的趋势有利于统治者加强对人民的控制 强调树立君主个人权威以加强中央集权A B C D解析：解答此题首先要清楚法家思想的含义：主张加强中央集权；认为社会是向前发展的，统

18、治者要适时变法；主张“法治”，应用严厉的法律加强对人民的管理。其次要明确当时的社会现状是由奴隶社会向封建社会转化的社会大变革时期，社会动荡，人民渴望统一，适时进行社会改革. 加强中央集权是时代的需要。故选D问题13 归纳诸子百家的思想主张及其评价。墨家：代表平民的利益。主张“兼爱”不分阶级差别；“非攻”反对一切战争，在当时主要是反对不义战争，反映了小生产者渴望安定生活的愿望；“尚贤”主张任人唯贤，反对王公贵族任人唯亲。墨子一书记载了许多关于生产技术和科学的知识，反映了当时人对科学的认识水平。儒家：孟子发展了孔子的学说：政治上主张施行仁政，并提出“民贵君轻”思想。主张“政在得民”，反对苛政。主张

19、给农民一定的土地，不侵犯农民劳动时间，宽刑薄税。荀子：具有唯物主义思想。主张“制天命而用之”。法家：认为历史是向前发展的，人们应该按照现实生活需要进行政治改革。主张“以法治国”。主张建立君主专制中央集权制度。道家：庄子发展了老子唯心主义哲学，认为世界就是“我”的主观产物；他鄙视富贵利禄，痛恨不公平的社会现象。例题：“绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝兹；绝巧弃利，盗贼无有。”这一思想反映了春秋战国时期 ( C )A儒家实行仁政的思想 B墨家主张节约的思想C道家消极倒退的思想 D法家实行法制的思想解析：首先阅读理解材料，明确材料反映的是“无为而治”的思想；其次依托备选项再现各家思想内容即可得知

20、选C.问题14 归纳春秋战国时的科技成就及其评价。天文历法：春秋中关于哈雷彗星的记录：世界公认的首次记录，比欧洲早六百多年。 春秋形成固定的历法体系，十九年七闰：比西方早一百六十年。 甘石星经：世界上最早的天文学著作。物理：墨经中关于物理的内容：杠杆原理，浮力理论，声学，“墨经光学八条”。 反映了春秋战国时期我国物理学的重大成就。 医药：名医扁鹊和“四诊法”：扁鹊“脉学之宗”，“四诊法”，中医传统诊治方法，两千多年来一直为中医沿用。 例题：下列各项表述中，不正确的是 ( C )A我国古代有关小孔成像现象的最早的系统记载是在墨子中B扁鹊被后代医家奉为“脉学之宗”C孟子发展了孔子的唯心哲学D韩非子

21、君主专制的政治主张符合社会发展的潮流解析：A项小孔成像现象属物理学，出自墨经。B项“脉学”属于医学。D项韩非子属法家，其政治主张在封建社会形成时期顺应了历史发展潮流，因此是正确的。C项自然可以判定为不正确。三、配餐练习A组1.夏朝出现“家天下”局面的直接原因是 ( ) A.生产力的发展 B.启破坏了民主选举的惯例 C.启的势力强大 D.禅让制被破坏2.商朝前期社会动荡的突出表现是 ( ) A.奴隶多次起义暴动 B.社会生产被破坏，人民流离失所 C.商朝屡次迁都 D.国家机器不健全3.西周分封诸侯国，诸侯国实质上是 ( ) A.巩固奴隶主国家政权的需要 B.西周的地方政权机构 C.由中央直辖的地

22、方行政单位 D.拱卫中央的藩属国4.商民善于经商，后世将经商的人称为“商人”。商朝人 ( ) A.以贝作货币 B.以羊作货币 C.以铜作货币 D.以铁作货币5.古书上说“陆行乘车. 水行乘船. 泥行乘橇”。上述现象最早出现于哪一时代( ) A.传说时代 B.夏朝 C.商朝 D.西周6.我国历史上俗称的“五谷丰登”的“五谷”都已经种植最早可追溯到 ( )A.夏朝 B.商周 C.春秋 D.战国B组题1.城濮之战的交成双方是（ ） A齐国与楚国 B齐国与晋国 C晋国与楚国 D秦国与晋国2“围魏救赵”的成语来源于（ ） A.城濮之战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.长平之战3下列关于春秋争霸性质的说法

23、，正确的是( ) A.打击奴隶制，推广封建制度 B. “尊王攘夷”，维护周王编制 C.春秋无义战，阻碍社会进步 D.争夺土地. 人口的兼并战争4.春秋战国时期是我国古代史上的重要社会转型期，下列观点体现这一历史特征的是 ( ) 公作则迟，分地则速 公室将卑，大夫皆富 社稷无常奉，君臣无常位 天不变，道亦不变 A. B. C. D.5.管仲改革和商鞅变法（ ） A.内容相同，性质相反 B.都废除奴隶制度而确立了封建制度C.都壮大了本国的实力 D.都改变了所在国家的社会性质 6.春秋时期齐国实行的“相地而衰征”对社会发展的推动作用是（ ）A.促使土地国有转向土地私有制 B.增加国家财政收入C.减轻

24、农民负担 D.确立封建制度7.先秦诸子散文，是我国古代文学史上的宝贵财富。其中，诸子中以文采见长的是（ ） A.老子 B.孟子 C.韩非 D.庄子石星经 . 四诊法 墨经A.B.C.D.C组题1.韩非子指出，商鞅虽死，“秦法未亡也”。结合商鞅变法的具体措施，分析其历史影响。2.和谐社会是人类的美好愿望和追求目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，“和谐社会”是“社会稳定”的更高阶段。请回答：（1）春秋时期，哪位思想家主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系？其思想产生的社会背景是什么？（2）周王室因为哪些做法破坏了社会的和谐稳定？（3）要建立“和谐社会”你认为应该怎样3.阅读下列材料：材料一：战国时期自由买卖的土地私有制已经确立，大量农民因土地兼并失去本业或不胜地主商人的剥削，自愿放弃本业，群向工商业求生计，所谓“从贫求富，农不如工，工不如商”；所谓“田之利十倍，珠玉（经商）之利