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文档简介
1、9.自然之路,5条小学:武世英、道、(1)路。(2)道理,法则。道家、道教。(4)说。(5)两家公司。词语天堂,筑巢,沙滩,修辞,蠢事,海鸥,犹豫,颓废,气喘,响彻云霄,黄昏我们看到了什么?小乌龟把头伸出巢外,但又想停下来,好像在外面侦察是否安全。小乌龟犹豫的时候,一只葫芦突然飞了过来,用尖嘴啄了小乌龟的头,想把它拖到沙滩上。我和同伴紧张地看着眼前的场面,其中一个焦急地对向导说。“想想办法!”向导若无其事地回答。“咬去吧,这是自然之道。就是这样。导游的冷淡引起了同事们“看不见死亡”的呼声。、我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一个焦急地对接待员说。“我得想办法!”向导若无其事地回答. 咬着走,这
2、是自然之路。就是这样。“导游勉强地抱着那只乌龟向大海走去。那个嘲笑队失去了手中的食物,只能垂头丧气地飞走了。向导抱了小乌龟没多久,一群小乌龟从巢口涌出来。(威廉莎士比亚,“小王子”,“小王子”,“小王子”,“小乌龟”)被带到了海里,巢里的小乌龟认为外面很安全,于是争先恐后地一起出来了。从乌龟巢到海边的大沙滩,不分青红皂白,成百上千的小乌龟排成一排,很快吸引了很多食肉鸟,让它们吃饱了。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,食物) (威廉莎士比亚,食物)接下来发生的事让大家都很惊讶。我们的导游赶紧脱下棒球帽,迅速抓住10多只小乌龟,放在帽子里,跑向海边。我们也学他的样子,气喘吁吁地跑,可以说是对自己错误的补救
3、措施。向导边走边哀叹。要不是我们,牙齿乌龟们就不会受到这样的伤害。“一只小乌龟得救了,成千上万的小乌龟死了,一只葫芦飞走了,数十只食肉鸟笑了,扩大了晋级,保护了岛上的小乌龟,为了避免悲剧的重演,请给岛上的游客写旅行笔记。”,教会练习,一,一,一,一,一,还有组词。幼小的海边幻堆、堆、热、啄1、自然之路a、公路。b,道德。c,定律。2,愚蠢无法接近()a,推。b,到了。c,可以比较。3,鱼渗透()a,渗透。b,连续。c,一致。B,C,C,追,啄,土堆,沙滩,拦截,栏杆,幻想,小,三,按照意思写单词,再选择一个单词造句。1.因为害怕以后会吵架落后,所以描写得很积极。像游泳的鱼一样,一个个出去。()3,描述呼吸急促的样子。()4,好像没有这种事,形容不动声色或漠不关心。()制作文章
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