语文人教版三年级下册太阳

1、绿色炮中小学教育网，猜一猜：不是吃，而是吃，这比吃更重要。不是穿，而是比穿少。眼睛可以看，但手不能碰。事实上，它看起来很大，很小，很小。没有它就没有世界，没有它万物就会笑。绿色浦中小学教育网，太阳，1，2，3，数字，学习目标：1，学习课文，理解课文内容，理解太阳的特性和太阳与人类的密切关系。2、了解用于描述太阳特性的方法。绿色浦中小学教育网，我们几乎每天都和太阳见面。那你对它知道多少？读下面的牙齿课文，你会对太阳有更好的了解。单词，一，学习生子传说温度摄氏钢农作物生存繁殖蔬菜热量比较杀菌防止世界几乎寸草不生，绿炮中小学教育网，二，单词说明寸草不生：寸草不生。同义词：荒凉的无人、不毛之地；反义词

2、：郁郁葱葱。估计：在某些情况下，对事物的性质、数量、变化等作出粗略的推测。繁殖：生物创造新的个体，连接世代。无数：无法计算。绿色郑源中小学教育网络，差不多：大约；差不多。凝结：凝结在一起。亲密：关系密切。预防：请提前准备。第三，多色调词差异连接，绿色郑源中小学教育网络，分析文本，太阳的特性太阳和人类的密切关系，绿色郑源中小学教育网络，绿色郑源中小学教育网络的人热得受不了。绿炮中小学教育网找了箭法好的人，射了九个，只留下一个，土地没那么热。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，学生)，穿上它。眼睛可以看，但手不能碰。事实上，它看起来很大，很小，很小。没有它就没有世界，没有它万物就会笑。后四天，1.5亿千米，

3、事实上太阳离我们亿千米。去太阳，走个不停，要走将近一年。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，太阳名言)坐飞机也要飞二十多年。1亿5000万，3500，解释方法：数字，差不多3500年，130万个地球，我们看到太阳，认为它不大，其实它很大，130万个地球可以接触过去的太阳。方法说明：比较起来，表面温度为6000度，中心温度为表面的3000倍，太阳发光，发热，大火球。解释方法：例如，用自己的话来说太阳的三大茄子特征。朗读课文1，2，3段，然后看看课文如何向我们介绍太阳的三个茄子特征。填空：牙齿文章使用太阳()、()、()、()这三个茄子特征的说明方法，分别为()、()。绿色炮中小学教育网，太阳的作用，绿色炮

4、中小学教育网，1，太阳和动植物的生存，发展有什么关系？2.煤自古埋在地层下变了，与太阳有什么关系？3.太阳的光和热对地球的天气有什么影响？太阳和人类的生存有什么关系？相关单词，绿色炮中小学教育网，太阳离我们很远，但和我们有很密切的关系。、云层里的小水滴越多，下雨或下雪。练习相关单词：1，我们可以看到太阳只有一个盘子那么大。()太阳离地球太远了。2，太阳牙齿离我们这么远，因为()和我们有很密切的关系。但是，如果没有太阳，地球将没有植物，也没有动物。，如果，绿色郑源中小学教育网络，太阳，绿色郑源中小学教育网络，太阳，特性，关系，遥远，大，热，距地球1.5亿公里，徒步6000c年，130万地球，大火球，没有太阳的话我们它与人类有密切的关系。人们的生活、行、饮料、食物都离不开太阳。所以通过牙齿的内容，我们可以更好地理解和掌握“太阳”。太阳是宇宙星系中的普通恒星。它与人类有密切的