二年级期中复习题及

1、前四单元习题巩固（上） 一、一、读拼音写汉字，我最拿手。 bio shyn jngzhng zhzh f chng shiwn nundo yngzh chun 二、我能分清下面的字，并会组词语。 食( )体( )观( )值( ) 良( )休( )现( )直( ) 三、我最喜欢玩接龙游戏了，咱们来比一比，好吗? 仔细-( ) -( ) -( ) -( ) 欢庆-( ) -( ) -( ) -( ) 四、请你帮生字星星加偏旁，组新字，再组词。 分( )( ) ( )( ) 包( )( ) ( )( ) 五、我会做。 1、我会对对子。 好 -( )冷 -( )生 -( )贫 -( ) 2、我能从下

2、面词语中找到两对意思相反或相近的词，再写在( )里。 高兴 连忙 生气 马上 开心 反义词:( )-( ) 近义词 :( )-( ) 六、我会填。 1、我积累了许多四字词语: 各( )各( )自( )自( )无( )无( ) ( )流不( )引人( )( ) ( )( )技术 2、我能把下面的词语补充完整: 一盘( )一角( )一只只( )一把把( ) ( )的裙子 快乐的( ) 飞快地( )仔细地( ) 七、我会帮下面的句子加标点，使它们变得更美。 1.五光十色的礼花真美啊 2.这到底是怎么回事 八、我能把下面的词语连成句子。 葡萄 小猴子 了 被 甜甜的 吃 _ 种好 小树 了 认真地 把

3、 他 _ 前四单元习题巩固（中） 一、一、读拼音写汉字，我最拿手。 zhun l gn qn zh sh r no shn w b ln yn boo s 二、我能在带点字正确的音节下面打“” 。 华丽(hu hu)旅行(xn hn)形状(zhun zun) 爽快(shn shun)争取(zhn zhn)浅色(qi qin) 银行(hn xn)首都(du d)背人(bi bi) 三、我会选择正确的字填在（）里。 申伸棵颗 （）开（）明一（）树一（）豆 （）手（）请一（）星一（）草 言信台治 相（）发（）（）虫讲（） 语（）书（）平（）（）病 四、比一比，再组词。 区( )作( )休( )惊(

4、) 巨( )做( )体( )凉( ) 外( )吸( )所( )李( ) 处( )极( )诉( )季( ) 五、我能照样子写词语，并能自己写两个。 （4 分） 例：许多许许多多 开 心_认 真 _ 漂 亮_急 忙 _ 六、我会写意思相反的词语。 （8 分） 快（）退（）难过（）热闹（） 多（）黑（）弯曲（ 七、我能补充成语。 （8 分） ( )高( )淡 ( )谷( )登 ( )长( )短 ( )军( )马 三( )二( ) 前四单元习题巩固（下） 一、我会连。 1 唱电脑穿着 做图案拿着 学京戏吃着 拼作业看着 2 美丽的石头认认真真地 干净的北京急急忙忙地 快乐的小鸟开开心心地 奇怪的教室吞

5、吞吐吐地 二、我能把下面的词语排成一句通顺的话。 ）热情（ 坐( )观( ) 十( )十( ) 皮包 皮衣 月亮 月饼 过年 说话 上课 走路 ） 例：骑马许多草原上在小伙子 许多小伙子在草原上骑马。 1五星红旗飘扬在鲜艳的迎风 _ 2你的是文具盒这个吗 _ 3生命力多么小草的啊顽强 _ 三、我会给句子加上正确的标点。 1窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（） 2明天你能和我一起去小刚家吗（） 3天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（） 4我的书包里有语文书、数学书、音乐书（） 四、我能照样子写句子。 例：刘刚是我的好朋友。 我的好朋友是刘刚。 1王丁丁是我们班的劳动委员。 _ 2我的妈

6、妈是张华。 _ 五、我能照样子把句子写得更生动。 例：小猴子吃起葡萄来。 小猴子大口大口地吃起葡萄来。 1老师在批改作业。 _ 2花园里有许多花。 _ 一、读读短文，完成后面的练习。 音 乐 疗 法 牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(min)。他的儿女们把他送进 了“音乐医院” 。牛伯伯躺(tn)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响 起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士 进来问： “睡得好吗？”牛伯伯高兴地说： “好长时间没有美美地睡上一觉了， 你们给我施了什么魔(m)法？” “哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐 听吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌(m)系统(x tn)正常工作， 对各种病都有疗效(lio xio)呢！ ” 1这段话共有（）句话。 2 牛 伯 伯 因 为 _， 所 以 住 进 了 _。 3 “哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢！”这句话是 _对 _说的。 4音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面画“” 。 5下面两个字在本文中，应读： （请在正确音节的括号里打“” ） 乐：l（）yu（） 觉：ju( )jio（） 二、我能默写诗句。 山行 _，_。 _，_。 三