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文档简介

1、,药液太稀不能杀死害虫和病菌,但药液太浓又会毒害农作物或树木.,溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液,实验活动 5一定溶质质量 分数的氯化钠溶液的配制,1、学会配制一定溶质质量分数溶液。 2、练习称量、量取、溶解等操作。 3、加深对溶质的质量分数概念的理解。 4、在自主探究、观察比较中，培养学生分析、比较、概括的思维能力。,配制质量分数为6%的氯化钠溶液50克: 配制过程如图所示:,(1)计算。 配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液,所需氯化钠的质量为 _;水的质量为_,其体积为_。 (2)称量:用_称量所需的氯化钠,放入烧杯里。 (3)量取:用_的量筒(填“10 mL”“50 mL”或“10

2、0 mL”)量取所需的水,把量取好的水倒入盛有氯化钠的烧杯里。 (4)溶解:用_搅拌,使氯化钠溶解。 (5)装瓶贮存:把配好的上述两种溶液分别装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签(标签中应包括_和溶液中_), 放到试剂柜中。,3 g,47 g,47 mL,托盘天平,50 mL,玻璃棒,药品名称,溶质的质量分数,下列出现的操作失误,对所配制溶液的溶质质量分数分别会产生什么影响? (1)称量氯化钠时需不需要用到砝码？ (2)将氯化钠固体倒入烧杯时，还有部分氯化钠固体留在纸上，则所配得的氯化钠溶液的质量分数 6%； (3)某同学由于紧张将量筒中的水倒入烧杯时，不慎溅到烧杯的外面，则所配得的氯化钠溶液的质

3、量分数 6%； (4)将配制好的氯化钠溶液转移进试剂瓶时，仍有部分留在烧杯中，则所配得的氯化钠溶液的质量分数 6%；,不需要,1.配制一定溶质的质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图，正确的操作顺序是（ ） A B C D,D,2.要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列操作正确的是（ ） A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量 B.量取90ml水时，俯视读数 C.为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液 D.将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签 【解析】,D,3.在配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列出现的操作失误，会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是（ ） A.用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放在左盘，但未使用游码 B.用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面的最低处 C.将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出 D.将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶时，不慎撒出部分溶液,4.欲配制50g 5%的氯化钠溶液： （1）实验步骤应 、 、 、 。 （2）需要的玻璃仪器有： 。 （3）在托盘天平上称取 氯化钠，用规格为 的量筒量取 水。 （4）将称量的氯化钠和水倒入烧杯中，为加快氯化钠的溶解速率，常用

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