亲子与师生交往.ppt

1、2020/7/26,一、我的声,当你遇到烦恼、不快、困难的时候，你最先想到向谁倾诉、求助？ 写下你最先想到的三个人的姓名或者称谓。 请写下爸爸或者妈妈的同学大胆起立！,乌鲁木齐市第21中学 杨苗,如何说， 父母才会听,4,二、观看小品 母子冲突 ,回想：这对母子的语言有什么特点？,语言表达模式：多用“你”开头。 你怎么连门都不敲就进来了！（孩子） 你再别编了！（妈妈） 你爱信不信！你就知道监视我！（孩子） 你怎么说话呢？（妈妈） 你太让我失望了！（妈妈） 你根本就不信任我！（孩子） 以后我不用你管！（孩子） 你根本就不爱我！（孩子）,“指责语言”表达方式,争吵,抗拒,两败俱伤,不良表达,不良表

2、达,三、“魔力语言“一起学,“魔力语言”三步曲,观看小品母子沟通,2020/7/26,“魔力语言”表达方式,四“魔力语言” 大演练,1、各小队打开A信封，取出任务单。 2、全队同学讨论如何运用“魔力语言” ，来修改任务中标有“下划线”的不良表达语句。 注意：要求分解步骤，写明每一步的表达内容。 讨论演练时间：5分钟。 3、全班展示，可以派代表直接读出小队的修改方案，也欢迎采用情景对话的方式把修改方案表演出来。 每队展示时间：1分钟。,“魔力语言”大展示,请用掌声来表达你的赞同程度！ 我们通过掌声大小来感受大家的赞同程度！,（1）你和你的小学好朋友现在在一个班上，小学时你和他（她）的成绩差不多，

3、可是上了初中，虽然你也不错，但他（她）的排名总比你靠前，每次考试结果出来，你父母都会忍不住拿他（她）和你比较，然后唉声叹气的抱怨：“人家怎么学的那么好，你怎么总是不如他（她）”你听了十分委屈，哭着说：“就知道他、他、他，你们根本就不爱我！” 友情提示：我每次听到你们拿我跟他比，我都很伤心、很委屈。因为我已经尽力了，我希望你们能看到我的进步，我下次会更加努力的。,（2）你妈妈听见你跟一个异性同学打电话，就紧张的问你：“你是不是早恋了？”其实你们只是在商量班会的事，所以你说：“我没有。”可是你妈妈还是不放心，就又唠叨了几句：“绝对不能早恋，早恋会影响学习的”你越听越不耐烦，于是向你妈妈大吼：“你凭

4、什么说我早恋？你一点都不了解我！” 友情提示：我听到你怀疑我早恋，我感到很厌烦。因为你没有弄清情况就下结论，我只是跟他商量班会的事，并没有早恋，而且我也知道早恋的害处，希望你能相信我。,（3）一天放学你回家发现你妈妈翻过你的东西，你非常生气，冲出房间对你妈妈大喊：“你怎么能这样？不经过我的同意就翻我东西！” 友情提示：我发现您翻过我的东西，我感到很生气， 因为我已经长大了，需要一点自己的隐私空间。希望您能尊重我的个人隐私，下次您想要看我什么东西，能够先问问我。,（4）你做数学作业时，遇到了一道不会的题目就去问你爸爸，你爸爸数学很好，所以不在话下，但是给你讲了好几遍你都没有听懂，就对你说了一句：

5、“唉！你怎么这么笨！”你听了特别自卑，心里想着：“明明是你讲的不好嘛！”但是你却没有说出口，只是低头不语。 友情提示：我听到您说我笨，心里很难受，因为这句话让我很自卑，希望您可以对我耐心一点，换一种我更容易理解的方法给我讲，请相信我，我会听懂的。,（5）进入初二了，学习任务越来越重，你父母希望你把更多的精力用在学习上，希望你放弃篮球爱好，于是就跟你说：“都初二了，你能不能别再打篮球了，多花些时间在学习上。” 你听到难以接受，冲他们大吼：“你们根本不在乎我的感受！” 友情提示：我听到你们让我放弃打篮球，我感到十分伤心和不解，因为打篮球不仅是我的爱好，它还可以缓解我的学习疲劳与压力。我希望你们能理

6、解和支持我，我会处理好学习和爱好的关系的，请你们放心。,（6）老师告诉你父母以你现在的成绩，只能上普通高中，但是如果能再提高一些，就有望能上重点高中，所以他们语重心长的对你说：“我们决定给你报周末全科辅导班，你别有意见噢，这都是为了你好。”但你觉得有些科目不需要，于是就朝他们大喊：“你们从来都不听我的意见！我不去！” 友情提示：我听说你们决定给我报周末全科辅导班，我觉得很生气，因为我最了解自己的学习状况，有些科目我是可以通过自学提高成绩的，我希望我们能一起商量，你们也能尊重我的意见。,2020/7/26,对待父母不当欠妥的言行，真实的表达自己的不良感受没有错！ 但是要注意控制情绪，不要用过激的

7、表情、语气、肢体动作等，破坏了父母了解你感受及原因的心境。,（7）你爸爸答应你如果期末考试你的名次能进步五名，暑假就带你去旅游，可是暑假他因为工作原因不能休假了，没办法实现对你的承诺，他跟你解释，但是你接受不了，跟他发脾气：“你根本就不在乎我！” 友情提示：我听到你说你不能带我去旅游了，我感到特别失望，因为这是你答应给我学习进步的奖励。但是也许你确实有你的难处，我希望以后有机会你能给我补上，行吗？,（8）你妈妈看到你的考试卷有几道错题，关心的问你：“你这么多题错了，是不是哪没学会？”你很不爱听，因为这个分数在班里是高分。于是你没好气的反驳：“谁说我不会了！我的学习你少管！” 友情提示：我看到你

8、担心我的学习，我有些难以接受，因为你并不了解情况，这个分数在班里是高分，请你相信我的能力和努力，不过我还是应该开心，因为你也是关心我。,2020/7/26,对待父母正常合理的言行，不要因逆反、自我中心和失礼等，伤害了父母的真心真意。,五、“魔力语言”我会说,2020/7/26,假如时光倒流，你穿越到了最近一次和父母发生的冲突对抗之前的一刻，请你运用“魔力语言”，来试着避免这次亲子冲突或对抗。,穿越回,穿越回去我会这样说：,事情是这样的： 当时，父母对我说了什么？ 当时，我对父母说了什么？ 当时，结果如何？ 现在的你回到当时，我可以如何说？ 现在的我猜想，结果如何？,心理健康老师写给父母的一封信

9、,课后彩蛋,亲爱的家长朋友： 你们好。在今天的心理健康课上，您的孩子表现非常棒，他认真学习了改善亲子沟通的“魔力语言”，并能主动运用到自己的现实生活中，我听了他的故事分享后，深深的被他感动了！ 您不妨看看他课堂上的活动成果，他已经对最近一次和您的沟通冲突进行了反思，也发自内心的重新调整了自己的表达方式，希望最终能够与您避免冲突，平和交流。您会和我一样感受到他又成熟了一点，开始主动承担起自己的责任，不再认为亲子沟通不畅都是父母的错！ 但是，毕竟亲子沟通顺畅与否，您和孩子都有责任。因此，为了您和孩子的沟通更加和谐顺畅，我真诚的希望您在看到孩子的努力后，也能积极承担起自己的责任，与您的孩子一同学习“魔力语言”。 请相信，在你们双方的共同运用下，“魔力语言”的神奇力量会更加显著！ 下面，是我对“魔力语言”三步曲之父母篇的介绍，期待您的认真学习与快乐运用。也建议您如果在语言沟通时没能及时运用“魔力语言”，事后还可以将“魔力语言”用书信的方式进行表达，与孩子再次沟通。 最